教研教改工作總結(jié)1.引言本文主要總結(jié)我所在學(xué)校在過(guò)去一段時(shí)間開(kāi)展的教研教改工作情況，分析工作的取得的成果及存在的問(wèn)題，并提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。2.工作概況在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)，我校在教研教改方面開(kāi)展了一系列的工作，包括但不限于以下幾方面。2.1教學(xué)改革教學(xué)改革是教研教改工作的核心部分，我們主要采取了以下舉措：推進(jìn)課程改革。我們根據(jù)新的教育法律法規(guī)要求和教學(xué)體系改革的需求，對(duì)既有的課程進(jìn)行了修訂、補(bǔ)充和拓展，力求滿足學(xué)生的多元需求和適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的要求。推進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。我們鼓勵(lì)教師利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，推廣在線課程和網(wǎng)絡(luò)教育資源，建設(shè)虛擬教學(xué)平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。推進(jìn)教學(xué)方式改革。我們?cè)囆辛硕喾N教學(xué)方式，如利用案例教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐和探究式學(xué)習(xí)等，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。2.2教研活動(dòng)教研活動(dòng)是教學(xué)改革的根基，我們?cè)谶^(guò)去一段時(shí)間內(nèi)開(kāi)展了以下教研活動(dòng)。教師交流課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們邀請(qǐng)校內(nèi)的優(yōu)秀教師分享他們的教學(xué)思路和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師之間的交流和合作。教師赴外交流學(xué)習(xí)。我們組織了一些教師赴其他學(xué)校或?qū)嵺`基地進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，帶回創(chuàng)新的教學(xué)理念和方法。注重教材選用。我們以學(xué)生的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行選材，選擇具有高度學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性的教材和課程，以有趣、貼近學(xué)生生活和情感需求的方式進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。我們?cè)O(shè)置特批系統(tǒng)，對(duì)教師的授課內(nèi)容、講課方式等進(jìn)行審批，提高教學(xué)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的水平。2.3學(xué)科競(jìng)賽學(xué)科競(jìng)賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)際技能的有效途徑，我們?cè)谶^(guò)去一段時(shí)間內(nèi)，參加了以下學(xué)科競(jìng)賽。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽。我校數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教師通過(guò)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)水平，贏得了多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)類競(jìng)賽。我們?cè)谶@些競(jìng)賽中增設(shè)了創(chuàng)新類別，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新性思考和實(shí)踐。建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)類競(jìng)賽。我們?cè)谶@些競(jìng)賽中提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和導(dǎo)師支持，幫助學(xué)生提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。3.工作效果通過(guò)上述工作的開(kāi)展，我們?nèi)〉昧艘韵碌某尚А?.1教學(xué)效果在教學(xué)改革方面，我們的教學(xué)效果得到了明顯提升。學(xué)生的學(xué)術(shù)成果逐年提高。學(xué)生成績(jī)提高明顯，各項(xiàng)考試和考核成績(jī)普遍優(yōu)秀。學(xué)生對(duì)課程的投入度提高。學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出了較高的興趣和投入度，積極參加思辨、互動(dòng)和創(chuàng)新等教學(xué)環(huán)節(jié)。3.2教研活動(dòng)效果在教研活動(dòng)方面，我們也取得了一些成效。促進(jìn)了校內(nèi)教師合作。通過(guò)教師之間的交流和分享，校內(nèi)教師們緊密地聯(lián)結(jié)在一起，形成了富有創(chuàng)造性的團(tuán)隊(duì)氛圍。提升了教師的教學(xué)水平。通過(guò)教研活動(dòng)，教師們把授課方式變得更加豐富多彩，提高了面向?qū)W生教學(xué)、面向問(wèn)題教學(xué)的思維能力和方法，從而提高了教師們的教學(xué)質(zhì)量。3.3學(xué)科競(jìng)賽效果在學(xué)科競(jìng)賽方面，我們也獲得了一定的成績(jī)。獲得了多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。我校的學(xué)生在多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中獲得了較好的成績(jī)，其中有一些同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)甚至全國(guó)性的獎(jiǎng)項(xiàng)。提高了學(xué)生創(chuàng)新分析能力和實(shí)踐能力。通過(guò)參加各類學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)生們不僅提高了學(xué)科水平，同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高了思維能力和實(shí)踐能力。4.工作問(wèn)題不過(guò)，我們的教研教改工作還存在一些問(wèn)題，主要集中在以下幾方面。教學(xué)評(píng)價(jià)制度缺失?，F(xiàn)有的教學(xué)評(píng)價(jià)相對(duì)于實(shí)踐需求合理與否尚有不足，局限性較大，需要進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)和完善。教研活動(dòng)的引導(dǎo)不夠。在校園教研活動(dòng)的引導(dǎo)和支持上，仍存在意見(jiàn)不揉等問(wèn)題，需要增加投入力度。學(xué)科競(jìng)賽應(yīng)用問(wèn)題。對(duì)于一些學(xué)科競(jìng)賽的應(yīng)用方案還不夠明確，在應(yīng)用過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步完善。5.工作展望為了進(jìn)一步推進(jìn)教研教改工作的發(fā)展，我們將從以下幾個(gè)方面積極出發(fā)。完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐的要求，構(gòu)建完善的教學(xué)評(píng)價(jià)制度體系，為教研教改工作創(chuàng)造良好的評(píng)價(jià)指標(biāo)。提高教師教研素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)教師教研活動(dòng)的引導(dǎo)和培訓(xùn)，提高教師的教研能力，構(gòu)建創(chuàng)新的教學(xué)思路和方法體系。拓寬學(xué)科競(jìng)賽應(yīng)用范圍。實(shí)現(xiàn)學(xué)科競(jìng)賽與課程內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的全面融合。6.結(jié)語(yǔ)總的來(lái)說(shuō)，我校在教研教改工作方面積極開(kāi)