試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2023年遼寧省阜新市中考道德與法治真題一、單項(xiàng)選擇題（本題共25道小題，每小題1分，共25分）1．青青校園，豆蔻年華。我們最美的青春在中學(xué)度過，有的人，夢想起于中學(xué)，激勵一生奮斗；有的人，成就始于中學(xué)，奠定事業(yè)根基。這表明中學(xué)時代（

）①決定著未來的人生價值

②見證著從少年到青年的生命進(jìn)階③是人生發(fā)展的一個新階段

④可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》提出培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”，綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng)。“學(xué)會學(xué)習(xí)”位列其中。下列做法與“學(xué)會學(xué)習(xí)”相符的有（

）①善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式

②探究學(xué)習(xí)是唯一的學(xué)習(xí)方式③需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

④需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．臨近畢業(yè)，小軍對自己初中生活作出總結(jié)：“能夠遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異?！毙≤娬_認(rèn)識自己的途徑是（

）A．自我評價 B．他人評價 C．社會評價 D．心理評價4．“朋友是雨中的傘，有你才平安；朋友是雪中的炭，有你才溫暖?！边@告訴了我們友誼的力量。下列關(guān)于友誼的力量表述正確的有（

）①朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)

②朋友見證了我們一起走過的成長歷程③友誼離不開物質(zhì)條件的支撐

④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：數(shù)載操勞彰顯舐犢情；下聯(lián)是：幾度拼搏報答養(yǎng)育恩。該對聯(lián)最恰當(dāng)?shù)臋M批是（

）A．與人為善 B．助人為樂 C．律己寬人 D．孝親敬長6．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。我們倡導(dǎo)的健康的生活方式有（

）①合理的飲食

②規(guī)律的作息

③充足的睡眠

④過量的運(yùn)動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．小麗的班級參加學(xué)校組織的“經(jīng)典古詩誦讀比賽”活動，同學(xué)們分工協(xié)作，相互激勵，相互幫助，優(yōu)勢互補(bǔ)，最終獲得了團(tuán)體第一名。這體現(xiàn)了小麗的班集體是（

）①善于合作的

②充滿活力的

③充滿關(guān)懷與友愛的

④民主的、公正的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．某市人民法院成立少年法庭辦公室，它主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌未成年人審判指導(dǎo)、案件審判管理和協(xié)調(diào)開展未成年人案件巡回審判等工作。這屬于對未成年人的（

）A．學(xué)校保護(hù) B．家庭保護(hù) C．司法保護(hù) D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)9．某校每月定期開展“我是社會小主人”主題活動，組織學(xué)生走上街頭，進(jìn)行交通文明宣傳，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。參與這些活動有利于學(xué)生（

）①塑造健康的人格

②養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

③合理地調(diào)控情緒

④形成正確的價值觀念A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。我們在合理利用網(wǎng)絡(luò)時應(yīng)做到（

）①提高媒介素養(yǎng)

②恪守道德、遵守法律③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息

④交流信息、依賴網(wǎng)絡(luò)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．在社會生活中，“禮讓斑馬線”“在公共場所不得大聲喧嘩”“禁止在高鐵上吸煙”等規(guī)則提醒人們規(guī)范自己的行為。對此，下列說法正確的是（

）A．遵守社會規(guī)則只需自律B．違反社會規(guī)則都要受到刑罰處罰C．社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)D．建立社會規(guī)則的目的是限制自由12．“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這表明文明有禮（

）①促進(jìn)社會和諧

②是一個人安身立命之本③體現(xiàn)國家形象

④是一個人立身處世的前提A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．2023年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年紀(jì)念日。某校積極開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動，傳承雷鋒精神，積極承擔(dān)社會責(zé)任。由此可見，責(zé)任來自（

）①他人承諾

②法律規(guī)定

③道德規(guī)范

④職業(yè)要求A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．我們要樹立“食為政首、糧安天下”“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”的意識，牢牢守住維護(hù)國家安全這條底線。這表明（

）①國家安全是人民幸福安康的前提

②國家安全僅是成年公民義不容辭的責(zé)任③人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)

④國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．下面四幅圖呈現(xiàn)的是勞動者在辛勤勞動的場景。我們從中得到的啟示有（

）

①勞動只是我國公民的基本義務(wù)

②勞動者為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)③勞動者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)

④勞動者成就了我們今天的美好生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．依照法律規(guī)定，監(jiān)察委員會對所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，實(shí)現(xiàn)國家監(jiān)察全面覆蓋。下列屬于監(jiān)察機(jī)關(guān)職責(zé)的有（

）①調(diào)查職責(zé)

②處置職責(zé)

③監(jiān)督職責(zé)

④民主監(jiān)督A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．小杰在學(xué)習(xí)了社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容后，對相關(guān)知識進(jìn)行了梳理。下列圖示正確的有（

）

A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。從平等角度看，這體現(xiàn)（

）A．不同情況差別對待 B．同等情況差別對待C．同等情況同等對待 D．不同情況同等對待19．從神舟一號到神舟十六號成功發(fā)射，航天科技集團(tuán)始終把創(chuàng)新作為企業(yè)的核心競爭力。這表明提升創(chuàng)新能力是（

）A．民族振興、社會進(jìn)步的基石 B．把發(fā)展科技作為當(dāng)前工作的中心C．企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道 D．推進(jìn)以教育創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新20．習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中闡述了中國式現(xiàn)代化五個方面的中國特色，第一個方面就是“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”。中國推動“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”表明（

）①我國總?cè)丝谠鏊佥^快

②黨和國家科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律③我國是人口眾多的國家

④人口發(fā)展是關(guān)系中華民族發(fā)展的大事情A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．為了建設(shè)天更藍(lán)、山更綠、魚翔淺底、萬鳥翔集、萬物和諧共生的美好圖景，我們要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)。建設(shè)生態(tài)文明，必須嚴(yán)守的紅線是（

）A．自然規(guī)律 B．生態(tài)保護(hù) C．環(huán)境質(zhì)量 D．資源利用22．我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族分布的格局是（

）A．大雜居、小聚居、交錯居住 B．大雜居、小融居、交錯居住C．小雜居、大聚居、集中居住 D．小雜居、大融居、集中居住23．2022年11月，第五屆中國國際進(jìn)口博覽會不僅是“全球買、全球賣”的平臺，而且是深化科技合作、共享國際產(chǎn)品的平臺。這體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)是（

）A．推動建設(shè)新型國際關(guān)系 B．商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行C．奉行互利共贏開放戰(zhàn)略 D．商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成24．中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點(diǎn)，培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能。這表明促進(jìn)發(fā)展要（

）A．加快構(gòu)建新發(fā)展格局 B．把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位C．積極參與全球規(guī)則制定 D．積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)25．某校組織學(xué)生開展“我的職業(yè)選擇”主題討論活動，同學(xué)們各抒己見。你認(rèn)為比較合理的職業(yè)選擇是（

）①要把握自己的個性特長

②要結(jié)合自己的能力經(jīng)驗(yàn)③完全聽從父母的安排

④滿足國家與社會發(fā)展的需要A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、材料分析題（本題共3道小題，共25分。其中26題8分，27題9分，28題8分）26．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題?！就七M(jìn)科學(xué)立法

維護(hù)憲法權(quán)威】材料一

2023年3月，第十四屆全國人民代表大會第一次會議通過《全國人民代表大會關(guān)于修改（中華人民共和國立法法）的決定》，《中華人民共和國立法法》是規(guī)范國家立法制度和立法活動、維護(hù)社會主義法治統(tǒng)一的基本法律。材料二

2022年是現(xiàn)行憲法頒布40周年。全面貫徹實(shí)施憲法是建設(shè)社會主義國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作，從確立憲法宣誓制度，助力在全社會形成尊重憲法、憲法至上的氛圍到建立國家功勛榮譽(yù)表彰制度，不斷完善了憲法體系，有力地維護(hù)了憲法權(quán)威，讓憲法實(shí)施真正成為人民的自覺行動。(1)《中華人民共和國立法法》體現(xiàn)了法治要求的哪一方面內(nèi)容？(2)法律有哪些特征？(3)為什么要維護(hù)憲法至高無上的權(quán)威？（回答兩點(diǎn)即可）(4)我們應(yīng)如何踐行憲法？（回答兩點(diǎn)即可）27．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題?！狙永m(xù)歷史文脈

堅定文化自信】材料一

五千多年文明發(fā)展，中華民族創(chuàng)造和傳承了獨(dú)樹一幟的燦爛文明，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶，是中華民族的根和魂。中華文明在同其他文明的交流互鑒中不斷煥發(fā)新的生命力，借鑒吸收了人類文明的一切優(yōu)秀成果，代表著人類文明進(jìn)步的發(fā)展方向，是一種全新的人類文明形態(tài)。材料二

習(xí)近平總書記關(guān)于文化建設(shè)的新思想新觀點(diǎn)新論斷，從增強(qiáng)歷史自覺、堅定文化自信的高度，為延續(xù)歷史文脈注入了國本培元、立根鑄魂的思想力量。(1)新時代，延續(xù)文化血脈需要發(fā)展什么文化？(2)畫線部分體現(xiàn)了文化多樣性的意義是什么？(3)我們在借鑒吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果時要堅持什么？(4)為什么要堅定文化自信？(5)我們應(yīng)如何堅定文化自信？（回答兩點(diǎn)即可）28．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題?！旧罨母镩_放

譜寫時代華章】材料

習(xí)近平總書記在參觀“復(fù)興之路”展覽時首次提出“中國夢”戰(zhàn)略思維。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來形成了一個主題。十年逐夢前行，“全面建成小康社會”邁出了復(fù)興征程的關(guān)鍵一步：在幼有所育……弱有所扶上持續(xù)用力，推動了民生福祉全方面改善：中國夢是家國夢，是人民的夢、是改革開放的夢?；赝^去，我們依靠改革開放，眺望未來，我們將堅定不移地深化改革開放，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家譜寫時代華章。(1)材料中“三個一切”歸結(jié)起來的一個主題是什么？(2)民生的重要性是什么？(3)為什么要堅定不移地深化改革開放？（回答兩點(diǎn)即可）(4)作為新時代的青少年，應(yīng)怎樣為實(shí)現(xiàn)中國夢作貢獻(xiàn)？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．D【詳解】本題考查中學(xué)時代的價值。②③④：分析題文可知，材料強(qiáng)調(diào)了中學(xué)時代的價值和意義；中學(xué)時代見證著從少年到青年的生命進(jìn)階；是人生發(fā)展的一個新階段；可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；②③④符合題意；①：決定，觀點(diǎn)太絕對；①錯誤；故本題選D。2．C【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。①③④：結(jié)合教材知識可知，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式；需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；①③④符合題意；②：探究學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)方式之一，但不是唯一；②錯誤；故本題選C。3．A【詳解】本題考查認(rèn)識自己的方法。ABCD：分析題文，小軍對自己做了總結(jié)，這體現(xiàn)了小軍正確認(rèn)識自己的途徑是自我評價；A正確；BCD與題意無關(guān)；故本題選A。4．B【詳解】本題考查友誼的力量。①②④：題干描述了友誼的重要性；結(jié)合教材知識可知，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)；朋友見證了我們一起走過的成長歷程；友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好；故①②④符合題意；③：友誼是可以超越物質(zhì)條件的；③錯誤；故本題選B。5．D【詳解】本題考查孝親敬長。ABCD：分析題文，題干中的對聯(lián)體現(xiàn)的是對父母養(yǎng)育之恩的感激之情，因此，孝親敬長最符合該對聯(lián)的橫批；故D正確；ABC不符合題意；故本題選D。6．A【詳解】本題考查對守護(hù)生命的認(rèn)識和把握。①②③：合理的飲食、規(guī)律的作息、充足的睡眠有利于身體的健康，是健康的生活方式，①②③說法正確；④：適量運(yùn)動有助于身體健康，過量的運(yùn)動有損身體健康，④說法錯誤；故本題選A。7．A【詳解】本題考查對美好集體的特征的認(rèn)識和把握。①②③：題文中小麗所在的班級同學(xué)在參加學(xué)?；顒拥倪^程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互激勵，相互幫助，體現(xiàn)出美好集體善于合作、充滿活力、充滿關(guān)懷與友愛的特征，①②③說法正確，④：未體現(xiàn)出民主、公正的特征，④說法錯誤；故本題選A。8．C【詳解】本題考查對未成年人六大保護(hù)知識的認(rèn)識和把握。ABCD：題文中某市人民法院成立少年法庭辦公室、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)未成年人審判工作的舉措，體現(xiàn)了人民法院作為司法機(jī)關(guān)在司法方面對未成年人的特殊保護(hù)，屬于對未成年人的司法保護(hù)，C說法正確，ABD說法錯誤；故本題選C。9．B【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為。①②④：分析題文，學(xué)生走上街頭，進(jìn)行交通文明宣傳，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量，結(jié)合所學(xué)知識可知，參與這些活動有利于學(xué)生塑造健康的人格；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；形成正確的價值觀念；①②④符合題意；③：合理地調(diào)控情緒與題干主旨無關(guān)；③不符合題意；故本題選B。10．A【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和把握。①②③：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們在合理利用網(wǎng)絡(luò)時要做到：提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，恪守道德、遵守法律，做網(wǎng)絡(luò)的主人，①②③說法正確；④：合理利用網(wǎng)絡(luò)要有自我保護(hù)意識，不能隨意與陌生人交流信息；要做網(wǎng)絡(luò)的主人，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，不能依賴網(wǎng)絡(luò)，④說法錯誤；故本題選A。11．C【詳解】本題考查對規(guī)則相關(guān)知識的認(rèn)識和把握。A：遵守社會規(guī)則需要自律和他律，A說法錯誤；B：違反社會規(guī)則的行為會受到相應(yīng)的處罰，但只有犯罪行為才會受到刑罰處罰，B說法錯誤；C：題文中的交通規(guī)則、公共場所以及高鐵上吸煙的規(guī)則，有利于提醒人們規(guī)范自己的行為，保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)，說明了社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)，C說法正確；D：建立社會規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運(yùn)行，D說法錯誤；故本題選C。12．C【詳解】本題考查對文明有禮的重要意義、誠信的重要性的認(rèn)識和把握。①③④：題文中的古語表明了文明有禮對個人、社會、國家的重要意義，“人無禮則不生”，文明有禮是一個人立身處世的前提”，“事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明有禮促進(jìn)社會和諧，體現(xiàn)國家形象，①③④說法正確；②：誠信是一個人安身立命之本，②說法錯誤；故本題選C。13．D【詳解】本題考查對責(zé)任的來源的認(rèn)識和理解。③④：分析題文，某校開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)，傳承雷鋒精神；依據(jù)所學(xué)知識可知，弘揚(yáng)雷鋒精神，這是我們的道德義務(wù)，這體現(xiàn)了責(zé)任來自道德規(guī)范；學(xué)校組織傳承雷鋒精神的活動，教師和學(xué)生積極參加，這體現(xiàn)了責(zé)任來自職業(yè)要求；故③④符合題意；①②：題干沒有涉及責(zé)任來自于他人承諾、法律規(guī)定；故①②不符合題意；故本題選D。14．B【詳解】本題考查對國家安全、國家利益相關(guān)知識的認(rèn)識和把握。①④：題文中強(qiáng)調(diào)我們要樹立維護(hù)國家安全的意識，守住維護(hù)國家安全的底線，表明國家安全與我們息息相關(guān)，國家安全是人民幸福安康的前提、是國家生存與發(fā)展的重要保障，①④說法正確；②：維護(hù)國家安全是每一位中國公民義不容辭的責(zé)任，不只是成年公民的責(zé)任，②說法錯誤；③：國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，③說法錯誤；故本題選B。15．D【詳解】本題考查對勞動的權(quán)利和義務(wù)、尊重勞動者的認(rèn)識和把握。①：勞動不僅是公民的基本義務(wù)，也是公民的基本權(quán)利，①說法錯誤；②③④：題文圖景中呈現(xiàn)出不同行業(yè)的勞動者在自己的崗位上辛勤勞動，說明不同崗位的勞動者從事不同的勞動，他們都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活，無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)，②③④說法正確；故本題選D。16．A【詳解】本題考查對監(jiān)察機(jī)關(guān)職責(zé)的認(rèn)識和把握。①②③：依據(jù)教材知識可知，監(jiān)察委員會作為行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，行使監(jiān)督職責(zé)、調(diào)查職責(zé)、處置職責(zé)，①②③說法正確；④：民主監(jiān)督是公民行使民主權(quán)利的方式，不是監(jiān)察委員會的職責(zé)，④說法錯誤；故本題選A。17．B【詳解】本題考查我國的分配制度。①：國有經(jīng)濟(jì)屬于公有制經(jīng)濟(jì)，因此，國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)都實(shí)行按勞分配；故①正確；②：個體經(jīng)濟(jì)是非公有制經(jīng)濟(jì)，因此，個體經(jīng)濟(jì)不屬于按勞分配；故②正確；③：生產(chǎn)要素主要包括：勞動、土地、資本、技術(shù)、管理、知識、數(shù)據(jù)等；故③正確；④：生產(chǎn)要素收入分配和社會保障收入是并列關(guān)系；故④錯誤；故本題選B。18．C【詳解】本題考查對法律意義上的平等的內(nèi)涵的認(rèn)識和把握。ABCD：在法律意義上，平等具有兩層含義：同等情況同等對待，不同情況差別對待，題文中的“男女同工同酬、一次選舉一人一票”體現(xiàn)了同等情況下的同等對待，是踐行平等的做法，C說法正確，ABD說法錯誤；故本題選C。19．C【詳解】本題考查對企業(yè)創(chuàng)新的認(rèn)識和把握。A：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，A說法錯誤；B：我國堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，B說法錯誤；C：題文中航天科技集團(tuán)始終把創(chuàng)新作為企業(yè)的核心競爭力，成功發(fā)射了神舟號系列飛船，表明企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道，C說法正確；D：實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，要推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，D說法錯誤；故本題選C。20．D【詳解】本題考查我國的人口問題。②③④：結(jié)合教材知識可知，中國推動“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”表明黨和國家科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律；我國是人口眾多的國家；人口發(fā)展是關(guān)系中華民族發(fā)展的大事情；②③④符合題意；①：我國總?cè)丝谠鏊仝吘?，①錯誤；故本題選D。21．B【詳解】本題考查對堅持綠色發(fā)展道路的認(rèn)識和把握。ABCD：為了建設(shè)天更藍(lán)、山更綠、魚翔淺底、萬鳥翔集、萬物和諧共生的美好圖景，我們建設(shè)生態(tài)文明，要遵循自然規(guī)律，堅持綠色發(fā)展道路，嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線，B說法正確，ACD說法錯誤；故本題選B。22．A【詳解】本題考查對民族分布特點(diǎn)的認(rèn)識和把握。ABCD：依據(jù)教材知識可知，我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族“大雜居、小聚居、交錯居住”的分布格局，A說法正確，BCD說法錯誤；故本題選A。23．B【詳解】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。B：分析題文，“全球買、全球賣”；深化科技合作、共享國際產(chǎn)品；這體現(xiàn)了商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行；B正確；AC：都不屬于經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)；AC不符合題意；D：是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)，但不符合題干主旨；D不符合題意；故本題選B。24．D【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是謀求發(fā)展的必要性與舉措。ABCD：題干中我國之所以要搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點(diǎn)，培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能，是因?yàn)楫?dāng)今世界生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，說明了促進(jìn)發(fā)展要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，D說法正確，符合題意；ABC與題干無關(guān)；故本題選D。25．B【詳解】本題考查職業(yè)選擇。①②④：結(jié)合教材知識可知，我們要進(jìn)行職業(yè)選擇和準(zhǔn)備，我們要要把握自己的個性特長；要結(jié)合自己的能力經(jīng)驗(yàn)；滿足國家與社會發(fā)展的需要；①②④符合題意；③：我們可以聽取父母的合理建議，但不是完全聽從父母的安排；③錯誤；故本題選B。26．(1)實(shí)行良法之治。(2)①法律是由國家制定或認(rèn)可的。②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。③法律對全體社會成員具有普遍約束力。(3)憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運(yùn)、社會的安定和人民的根本利益。(憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。)(4)我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動上。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題;堅決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：法治的要求、法律的特征、憲法的地位、踐行憲法。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用法治的要求的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：《中華人民共和國立法法》是規(guī)范國家立法制度和立法活動、維護(hù)社會主義法治統(tǒng)一的基本法律→可鏈接良法之治。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查法律有哪些特征，可結(jié)合教材知識作答。（3）本題考查憲法的地位，可結(jié)合教材知識作答。（4）本題考查如何踐行憲法，可結(jié)合教材知識作答。27．(1)中國特色社會主義文化。(2)文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。(3)以我為主，兼收并蓄。(4)事關(guān)國運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。(5)發(fā)展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文