2017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）12017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）22017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）32017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）42017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）52017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）62017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）72017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）82017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）92017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）102017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）112017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）12比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)光照條件有的需每日用日光燈照射12h開始不需要光照，幼小植株形成后需要光照外植體體細(xì)胞生殖細(xì)胞(花粉粒)生殖方式無性生殖有性生殖培養(yǎng)結(jié)果正常的可育植株高度不育的單倍體，秋水仙素處理后可育比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)光照條件有的需每日用日光燈照13解析解析142017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）152017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）16解析解析172017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）182017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）192017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）202017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）212017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）22加蒸餾水2次①加到雞血細(xì)胞液中，使血細(xì)胞吸收水破裂；②加到含DNA的2mol/L的NaCl溶液中，使NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度下降到0.14mol/L，使DNA析出用紗布過濾3次①過濾血細(xì)胞破裂液，得到含細(xì)胞核物質(zhì)的濾液；②濾取0.14mol/L的NaCl溶液中析出的DNA(黏稠物)；③過濾溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液用NaCl溶液4次①加2mol/L的NaCl溶液，溶解提取的細(xì)胞核物質(zhì)；②用0.14mol/L的NaCl溶液使DNA析出；③用2mol/L的NaCl溶液，溶解濾取的DNA黏稠物；④用2mol/L的NaCl溶液，溶解絲狀物用于鑒定DNA加蒸餾水2次①加到雞血細(xì)胞液中，使血細(xì)胞吸收水破裂；用紗布過23解析解析242017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）25解析解析262017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）272017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）282017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）29提取方法蒸餾法壓榨法萃取法適用范圍適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油適用于柑橘檸檬等易焦糊原料的提取適用范圍廣，要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小，能充分浸泡在有機(jī)溶液中優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)單易行，便于分離生產(chǎn)成本低易保持原料原有的結(jié)構(gòu)和功能出油率高，易分離局限性水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題分離較為困難，出油率相對(duì)較低使用的有機(jī)溶劑處理不當(dāng)會(huì)影響芳香油的質(zhì)量提取方法蒸餾法壓榨法萃取法適用范圍適用于提取玫瑰油、薄荷油等30解析解析312017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）322017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）33解析解析342017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）352017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）36解析解析372017屆高三生物一輪復(fù)習(xí)生物技術(shù)實(shí)踐第三講植物組織培養(yǎng)、DNA技術(shù)及植物有效成分的提取ppt課件（選修1）38培養(yǎng)基編號(hào)濃度(mg·L－1)m(%)n(個(gè))6-BAIAA10.5076.73.120.177.4