第法制教育課簡(jiǎn)報(bào)（4篇）

法制教育課簡(jiǎn)報(bào)（精選4篇）

法制教育課簡(jiǎn)報(bào)篇1

創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院于20__年10月16日晚上19：00在教學(xué)樓JB511開(kāi)展“法制教育”主題班會(huì)，此次班會(huì)由宣傳委員主持展開(kāi)。

宣傳委員從法律常識(shí)、法律準(zhǔn)繩、公民義務(wù)、有效執(zhí)法四個(gè)方面對(duì)同學(xué)們展開(kāi)了普及法律知識(shí)的必要性。在班會(huì)上指出：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。法律是由享有立法權(quán)的立法機(jī)關(guān)行使國(guó)家立法權(quán)，依照法定程序制定、修改并頒布，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的基本法律和普通法律總稱。法律是法典和律法的統(tǒng)稱，分別規(guī)定公民在社會(huì)生活中可進(jìn)行的事務(wù)和不可進(jìn)行的事務(wù)。

整個(gè)班會(huì)在良好的氣氛中進(jìn)行，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與。班會(huì)紀(jì)律良好，同學(xué)們主動(dòng)配合，各自分享對(duì)我國(guó)法律的支持看法，在活躍的`互動(dòng)中，用心參與，認(rèn)識(shí)更多的法律知識(shí)，學(xué)會(huì)如何用法律保護(hù)自己。

此次通過(guò)開(kāi)展“法制教育”主題班會(huì)，同學(xué)們更多的認(rèn)識(shí)到了法律的重要性，對(duì)法律擁有更高的敬意，并且以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行遵守法律，表達(dá)對(duì)法律的支持

法制教育課簡(jiǎn)報(bào)篇2

為配合學(xué)校法治文化的建設(shè)工作，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，9月27日晚，我院輔導(dǎo)員組織全體新生在晚自習(xí)教室召開(kāi)法制法規(guī)、心理健康主題教育班會(huì)。

班會(huì)上，輔導(dǎo)員先從大學(xué)生常見(jiàn)的犯罪行為入手，分析大學(xué)生犯罪原因，講解大學(xué)生犯罪行為的案例以及相對(duì)應(yīng)的法律條文條例，加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的.迫切性；再?gòu)挠绊懶睦斫】狄蛩氐姆较蛘归_(kāi)，要求同學(xué)們關(guān)注心理變化，正視各種困難導(dǎo)致的心理問(wèn)題，重視心理亞健康狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)心理自我疏導(dǎo)，解決心理問(wèn)題。

本次班會(huì)進(jìn)一步提升了學(xué)生的法律意識(shí)、法律觀念，增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的心理健康建設(shè)，有利于學(xué)生抵制不良、不文明行為，提高學(xué)生的心理健康水平和心理素質(zhì)，做心理健康、品行端正、思想優(yōu)良的新時(shí)代青年大學(xué)生。

法制教育課簡(jiǎn)報(bào)篇3

為了進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義法制理念和法制意識(shí)，加強(qiáng)誠(chéng)信和法律意識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，機(jī)械與電氣信息工程系于4月24日開(kāi)展了法律意識(shí)為主題的班會(huì)。

各班班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，品德為先，法律有文，道德有線。提醒同學(xué)們要自覺(jué)學(xué)法守法，有自我分辨是非的能力，做任何事情之前都應(yīng)該考慮是否會(huì)觸犯法律，是否會(huì)對(duì)社會(huì)和他人造成危害，同時(shí)在受到不法侵害時(shí)要尋求法律的`保護(hù)自己。

通過(guò)本次班會(huì)，使同學(xué)們樹(shù)立了法律法規(guī)意識(shí)，提升相關(guān)法律素養(yǎng)，提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離違法犯罪活動(dòng)，同學(xué)們的法制理念和法制意識(shí)得到了提升，為養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。

法制教育課簡(jiǎn)報(bào)篇4

學(xué)校先后組織學(xué)生觀看《迷網(wǎng)青春》、《青春正步走》、《被刺痛的青春》、《愛(ài)的家長(zhǎng)會(huì)》等法制影片，以案釋法，將法治教育內(nèi)容與青春期教育、安全自護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、防欺凌教育和預(yù)防侵害教育等相融合，提高了學(xué)生明辨是非、依法自我保護(hù)、抵御社會(huì)不良影響和預(yù)防違法犯罪的能力。

在當(dāng)今這個(gè)科技迅速普及的社會(huì)下，許多青少年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，走上了不歸路。

未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不僅影響學(xué)習(xí)，還會(huì)危害身心健康。曉晴就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)差點(diǎn)葬送了她的美好青春年華，因?yàn)樽沸?，她沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就輕易地相信了別人說(shuō)的話，并因?yàn)榘╅L(zhǎng)的像自己的偶像，就幫助他進(jìn)行詐騙！

網(wǎng)絡(luò)會(huì)使青少年在追尋夢(mèng)想的路途中，誤入歧途，迷失了前進(jìn)的方向。年少的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)綁住我們的手腳，我們應(yīng)提高自我防范意識(shí)，不輕信別人的話，成為追夢(mèng)路上的主導(dǎo)者，好好利用網(wǎng)絡(luò)，不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓人迷失自我前進(jìn)的方向，關(guān)閉了與他人的溝通之路。合理地進(jìn)行上網(wǎng)，我們的青春才會(huì)更加美好！

追星要理智，不能在追星中迷失自我，正確地追星可以幫我樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

青春是人生的.起點(diǎn)，抬腿是方向，落腳是目標(biāo)，邁好每一步，踏好每一腳，青春方可正步走！

通過(guò)法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，在進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人的安全意識(shí)和法制觀念的