大學(xué)生公民素質(zhì)教育(南師大版)學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第1頁
大學(xué)生公民素質(zhì)教育(南師大版)學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第2頁
大學(xué)生公民素質(zhì)教育(南師大版)學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第3頁
大學(xué)生公民素質(zhì)教育(南師大版)學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第4頁
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文檔簡介

大學(xué)生公民素質(zhì)教育(南師大版)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年心理品質(zhì)是先天固有的。()

答案:

公民職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容包括“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”這十六個字。()

答案:

與就業(yè)相比,創(chuàng)業(yè)主要的特點(diǎn)是()。

答案:

開辟新的工作崗位

目前我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,一方面是由于大學(xué)畢業(yè)生增加,另一方面是因?yàn)槲覈?jīng)濟(jì)下行的壓力。()

答案:

大學(xué)生處于創(chuàng)造能力的覺醒時期,再加上大學(xué)環(huán)境的影響,使得大學(xué)生出于自我實(shí)現(xiàn)的需要選擇創(chuàng)業(yè)。()

答案:

我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙是()。

答案:

缺乏社會關(guān)系

目前,我國在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)處于成熟階段。()

答案:

大學(xué)生想創(chuàng)業(yè),應(yīng)具備哪些能力?()

答案:

創(chuàng)新能力###發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會的能力###協(xié)調(diào)管理能力###經(jīng)營能力

創(chuàng)業(yè)能力是指創(chuàng)業(yè)者將自己的創(chuàng)業(yè)設(shè)想成功變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的能力。()

答案:

現(xiàn)代社會是信息爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)的開放性和信息大容量造成了史無前例的信息泛濫,如果一個人完全依賴網(wǎng)絡(luò),其結(jié)果必然是糟糕的。()

答案:

人生的一般問題主要涉及到人生價(jià)值、人生態(tài)度、人生選擇和人生環(huán)境這四個問題。()

答案:

以下哪些表現(xiàn)屬于心理障礙或心理疾病?()

答案:

焦慮###孤獨(dú)###浮躁

由于互聯(lián)網(wǎng)信息傳遞具有自由性和流動性,網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性和隱藏性,因此大學(xué)生容易受到多元文化的沖擊從而影響網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)出現(xiàn)問題。()

答案:

正確的人生道路有哪三大標(biāo)準(zhǔn)?()

答案:

不僅僅為賺錢###創(chuàng)造更多價(jià)值###符合長期利益和整體利益

大學(xué)生公民網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)缺失表現(xiàn)為哪幾方面?()

答案:

以上都是

把金錢和地位作為交友的前提是哪種心理障礙的表現(xiàn)?()

答案:

人際關(guān)系上的心理障礙

感到低人一等屬于哪種心理障礙?()

答案:

與自我意識有關(guān)的心理障礙

在我國的“探月工程”中,心理是一個重要科研項(xiàng)目。()

答案:

高校心理咨詢的主體是學(xué)生。()

答案:

法律具有()特征。

答案:

由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范###靠國家強(qiáng)制力實(shí)施的行為規(guī)范###對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范###以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容

作為現(xiàn)代公民,科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分。()

答案:

“流行文化”的基本特征不包括()。

答案:

及時性

“校園槍手”一般是出于情感、權(quán)利、金錢上的需要幫助別人參加考試的現(xiàn)象,同時也發(fā)揮了自身知識的作用。()

答案:

“校園邪教”正是利用大學(xué)生涉世不深、思想單純的弱點(diǎn),而做出攻擊政府、借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨?邪教組織滲透校園的傾向十分明顯。()

答案:

尊重權(quán)威就是尊重文明、尊重規(guī)律、尊重()。

答案:

歷史

大學(xué)生要認(rèn)識到權(quán)威的必要性,在尊重權(quán)威的同時,也要尊重()精神。

答案:

懷疑

權(quán)威就是指有權(quán)力、有威望的少數(shù)人。()

答案:

“為中華之崛起而讀書”反映了哪種非智能素質(zhì)?()

答案:

動機(jī)素質(zhì)

法律精神就是對法律的工具追求。()

答案:

下面選項(xiàng)對我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系表述不正確的是()。

答案:

公民可以多享受權(quán)利,少履行義務(wù)

個性的統(tǒng)一性不包括()。

答案:

一致性與多樣性

任性并不是完全按照自己的秉性行事,還需要考慮特定的社會環(huán)境、社會關(guān)系和所承擔(dān)的社會角色。()

答案:

為提升大學(xué)生公民的法治素質(zhì),應(yīng)積極參與法律實(shí)踐,可以從哪幾方面做起?()

答案:

參與立法討論###依法行使監(jiān)督權(quán)###旁聽司法審判###參與模擬法庭、法律診所、法律辯論等活動

審美價(jià)值觀的功利化和媚俗化傾向,就是指審美價(jià)值觀傾向于以直觀性的感覺評判美丑()

答案:

網(wǎng)絡(luò)對社會的影響之一就是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的社會、文化和政治,人們可以打破國家和民族的限制,在網(wǎng)絡(luò)上可以建立各種不見面的虛擬聯(lián)系。()

答案:

大學(xué)生的審美素質(zhì)具體表現(xiàn)內(nèi)容不包括()。

答案:

較高的審美能力

審美的直接結(jié)果是產(chǎn)生一種認(rèn)知和情感上的共鳴。()

答案:

網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生提供了便捷的信息交流平臺,因此網(wǎng)絡(luò)的作用只有利沒有弊。()

答案:

我們要科學(xué)地對待人生環(huán)境,學(xué)會主動去調(diào)試、去適應(yīng)環(huán)境,這就需要促進(jìn)()的和諧。

答案:

自我身心###個人與他人###個人與社會###個人與自然

心理素質(zhì)的基本內(nèi)容不包括()。

答案:

智能素質(zhì)

法治素質(zhì)最根本的是運(yùn)用法律知識思考、分析和解決法律問題的過程。()

答案:

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)使信息組織手段發(fā)生革命性的變化,主要體現(xiàn)為()。

答案:

以上都是

職責(zé)是()的統(tǒng)一,由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。

答案:

職務(wù)與責(zé)任

工作崗位就是組織為完成某項(xiàng)任務(wù)而確立的,由工種和職務(wù)組成。()

答案:

美是使人感到愉悅的一切事物,我們可以通過概念來規(guī)定和判斷是否美或不美。()

答案:

良好的意志素質(zhì)包括以下幾個方面()。

答案:

自覺性強(qiáng)###果斷性強(qiáng)###有較強(qiáng)耐挫能力###自制力強(qiáng)

我們要用辯證法來看待順利與挫折。()

答案:

大學(xué)生公民科學(xué)素質(zhì)教育的靈魂是()。

答案:

科學(xué)精神

科學(xué)方法是人類在認(rèn)識和改造世界,獲得科學(xué)知識過程中采用的()或途徑。

答案:

程序

科學(xué)精神一般體現(xiàn)在以下哪些方面?()

答案:

理性精神、包容精神###求實(shí)精神###獻(xiàn)身精神###進(jìn)取精神

“誠實(shí)守信”是中華民族傳統(tǒng)美德的一個重要規(guī)范,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,也是最基本的職業(yè)道德要求。()

答案:

家庭中照顧長輩是一種私人勞動,非社會勞動,因此不能稱之為一種職業(yè)。()

答案:

在一定意義上,人生的價(jià)值是人生的意義,評估人生“價(jià)值量”大小,可以理解人生的意義如何,理解人生意義大小。()

答案:

大學(xué)生在人生態(tài)度方面存在負(fù)面情緒,主要表現(xiàn)為畏懼困難和()。

答案:

消極逃避

大學(xué)生

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