四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-13最快的作品|蘇少版簡(jiǎn)介本篇導(dǎo)學(xué)案是針對(duì)四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材中的第13章節(jié)而設(shè)計(jì)，主要介紹如何在有限的時(shí)間內(nèi)快速創(chuàng)作出美術(shù)作品。本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行講解：什么是最快的作品；如何快速構(gòu)思；快速上色的技巧；如何在短時(shí)間內(nèi)完成作品；擴(kuò)展練習(xí)。什么是最快的作品？在四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課程的第13章節(jié)中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到最快的作品是指在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能快地完成一幅有美感的作品。時(shí)間越短、質(zhì)量越高，就能說明我們所創(chuàng)作的美術(shù)作品越優(yōu)秀。所以，對(duì)于忙碌的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作最快的作品對(duì)于提高自身的美術(shù)創(chuàng)作能力來說是非常有益的。如何快速構(gòu)思？一幅優(yōu)秀的美術(shù)作品需要在短時(shí)間內(nèi)快速構(gòu)思，下面提供三個(gè)常用的快速構(gòu)思方法：1.快速腦暴快速腦暴是創(chuàng)作過程中最常用的方法之一，它要求我們盡可能多的列出自己腦中的想法、角度、創(chuàng)意等，然后再進(jìn)行篩選。具體步驟：將你的主題寫在紙上；在1分鐘內(nèi)，盡可能快的寫下你腦中所想到的所有想法，不要過度篩選和刪改；在完成第2步后，再仔細(xì)閱讀每個(gè)設(shè)想，并篩選出一到兩個(gè)最有潛力的想法。2.快速概括快速概括法是將一個(gè)復(fù)雜的問題或主題，用簡(jiǎn)潔的文字或符號(hào)進(jìn)行表達(dá)和概括，而且在時(shí)間上要求極限縮短到10秒以內(nèi)。例如：你的主題是家族，可以用一顆大樹代表家族、一顆小樹代表你的家族，并加上地理位置和其他重要的信息等等。3.快速藝術(shù)思考快速藝術(shù)思考法是指對(duì)整個(gè)創(chuàng)作過程進(jìn)行快速思考但不是直接用腦子想象，而是用手進(jìn)行線條或圖案的繪制。通過這種方式可以讓大腦更快地理解你想要表達(dá)的東西。例如：你的主題是海洋生物，可以用一只圓形的魚，一個(gè)具備動(dòng)感的波浪線和閃電等，來構(gòu)思一個(gè)印象深刻的形象。快速上色的技巧在短時(shí)間內(nèi)快速上色是一項(xiàng)必要的技巧，因?yàn)橹挥胁坏?分鐘的時(shí)間來完成一張美術(shù)作品，所以快速上色是完成作品的關(guān)鍵步驟之一。以下是快速上色的三個(gè)技巧：1.簡(jiǎn)化色彩選擇盡可能地只選擇2-3種顏色進(jìn)行繪制，如果僅僅是為了快速完成作品，更應(yīng)該盡量把色彩限制到最簡(jiǎn)單的程度。2.注意光線和陰影當(dāng)涉及到人物或物體時(shí)，加強(qiáng)陰影和光線的表現(xiàn)是創(chuàng)作質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素之一。在表現(xiàn)光線與陰影時(shí)，可以利用曲線、陰影和刻痕等方式表現(xiàn)出不同的命運(yùn)狀態(tài)。3.利用邊緣當(dāng)繪制矩形或其他類似形狀時(shí)，務(wù)必留出足夠的邊緣，并使用這些邊緣來形成更為藝術(shù)的構(gòu)圖感覺。盡可能讓線條更流暢，能夠形成所使用的線條能夠表達(dá)出來的速度和力觀感。如何在短時(shí)間內(nèi)完成作品？以下是快速完成美術(shù)作品的三個(gè)技巧：1.盡快開始當(dāng)我們決定了美術(shù)作品的主題，就立刻動(dòng)手。不用擔(dān)心作品的質(zhì)量，先生成一個(gè)基本的框架，以后再逐步添加更多的細(xì)節(jié)。2.不斷提醒自己時(shí)間的限制在創(chuàng)作時(shí)時(shí)刻銘記時(shí)間的限制，不要追求完美，而應(yīng)在時(shí)間充裕的情況下，盡量做得更好更精美。3.盡量利用已掌握的技巧在處理一些很簡(jiǎn)單或常見的事物時(shí)，盡量使用自己已經(jīng)學(xué)習(xí)過的技巧和方法，因?yàn)檫@些技巧自己已經(jīng)熟練掌握，會(huì)更靈活和迅速。擴(kuò)展練習(xí)以下是擴(kuò)展練習(xí)建議：1.計(jì)算五分鐘練習(xí)時(shí)間窗口可以在課下用時(shí)鐘對(duì)自己設(shè)定5分鐘的限制時(shí)間，以此來創(chuàng)作眾多的美術(shù)作品。這樣可以讓自己在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。2.數(shù)據(jù)化追蹤審查通過追蹤自己完成作品的數(shù)量和速度、質(zhì)量，來評(píng)估自己的美術(shù)創(chuàng)作能力。3.分享作品在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)分享作品，并獲得同學(xué)和老師的反饋。結(jié)論快速創(chuàng)作出美學(xué)有感的作品對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都是