滬教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)校班級(jí)姓名座位號(hào)準(zhǔn)考證號(hào)八年級(jí)語(yǔ)文(時(shí)間:100分鐘滿分:100分)第一部分閱讀部分一、文言文閱讀(28分)(一)默寫(12分)(一)默寫(5分)1、云橫秦嶺家何在,。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)2、烏紗擲去不為官,________________________。(鄭燮《予告歸里,畫竹別濰縣紳士民》)3、當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,。關(guān)河夢(mèng)斷何處,。(陸游《訴衷情》)4、,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)5、江晚正愁余,。(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)6、,帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)(二)閱讀下面的宋詞,完成第7—8題(4分)丑奴兒·書博山道中壁少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。7、“識(shí)盡”的意思是

。8、下列理解不正確的一項(xiàng)是________。A、本詞的作者辛棄疾是豪放派詞人,“丑奴兒”是詞牌名。B、上片詞是說(shuō)年輕時(shí)不知何為“愁”,故喜登樓賞玩,為寫新詞沒(méi)有愁而硬要說(shuō)愁。C、下片詞著重寫自己現(xiàn)在知愁,“一腔忠憤,無(wú)處發(fā)泄”,可見(jiàn)其心中煩躁憤懣。D、本詞的技巧運(yùn)用除了注意上下兩片進(jìn)行對(duì)比外,還體現(xiàn)在兩個(gè)迭句的運(yùn)用上。(三)閱讀下文,完成9——12題(6分)生于憂患,死于安樂(lè)①舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。②故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。③人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也?!?、本文選自家經(jīng)典著作。(2分)10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子(2分)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。11、文章第一節(jié)列舉了六位名人的事例,是為了論證(2分)(四)閱讀下文,完成12—14題(6分)玄石①戒酒昔者玄石嗜酒。為酒困,五臟若熏灼,肌骨如蒸煮,百藥不得救。三日而后釋,謂其友曰:“吾今而后知酒可以喪人也,吾不敢復(fù)飲矣!”居不竟月,同飲者攜酒至,曰:“試嘗之?!笔级糁梗魅斩逯?,又明日而十之,又明日而大爵②,忘其故,死矣?!粜寓壑ⅱ?,不能絕也?!咀⑨尅竣傩簞⑿?,《搜神記》中人物,傳說(shuō)他曾喝過(guò)“千杯酒”后千日不醒。②大爵:用大杯,指沒(méi)有節(jié)制地喝。③臭(xiù)性:本性。④耽:沉溺。12、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)昔者玄石嗜酒(

)(2)謂其友曰

)13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子,注意落實(shí)加點(diǎn)字的意思。(2分)居不竟月,同飲者攜酒至,曰:“試嘗之。”

14、我們從玄石戒酒不成,最后喪命的故事得到怎樣的啟示?(2分)二、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)閱讀下文,完成15—18題(15分)羅布泊,消逝的仙湖(節(jié)選)金秋十月,我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大橋上。放眼望去,塔里木河兩岸的胡楊林似一道綠色的長(zhǎng)城。胡楊,維吾爾語(yǔ)稱做“托克拉克”,意為“最美麗的樹(shù)”。胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鷺鷥等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個(gè)特殊的牛態(tài)體系,營(yíng)造了一個(gè)個(gè)綠洲,養(yǎng)育著南疆750余萬(wàn)各民族兒女。如此重要的胡楊林因塔里木河下游的干涸而夫面積死亡。1%8年,塔甲木河流域有胡楊林780萬(wàn)畝,現(xiàn)在已減少到420萬(wàn)市。伴隨著胡楊林的銳減,塔里小河流域土地沙漠化面積從66%上下到84%?!吧尺M(jìn)人退”在塔里木河下游變成現(xiàn)實(shí),至羅布莊一帶的庫(kù)魯克庫(kù)姆與世界第二大沙漠塔克拉瑪干沙漠合攏,瘋狂地吞噬著夾縫中的綠色長(zhǎng)城,從中穿過(guò)的218國(guó)道已有197處被沙漠掩埋。我們沿塔里木河向西走出200公里后,綠色長(zhǎng)城突然從眼中消失。塔里木河兩岸的胡楊林與兩邊的沙地成了一個(gè)顏色。由于缺水,長(zhǎng)達(dá)數(shù)百公里的綠色長(zhǎng)城在干渴中崩塌。號(hào)稱千年不死的胡楊林啊,在忍受了20余年的干渴后終于變成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪狀的枯枝、那死后不愿倒下的身軀,似在表明胡楊在生命最后時(shí)刻的掙扎與痛苦,又像是向誰(shuí)伸出求救之手!再向前,我們到了羅布泊的邊緣。同來(lái)的同志告訴我,再也不能向前走了。若想進(jìn)入羅布泊,至少要有兩輛汽車,必須備足食品和水。我們只得鉆出汽車,將目光投向近在咫尺的羅布泊。站在羅布泊邊緣,會(huì)突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地住這里已脫盡了外衣,露出自己的肌膚筋骨。站在羅布泊邊緣,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到滄海桑田的痕跡,你會(huì)感到這胸膛里面深藏的痛苦與無(wú)奈。羅布泊還能重現(xiàn)往日的生機(jī)嗎?我問(wèn)自己。此時(shí)此刻,我們停止了說(shuō)笑。那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們的心,使我們個(gè)個(gè)心情沉重。30年在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬。30年前那片胡楊茂密、清水盈盈的湖面就在這瞬間從我們的眼中消失。這出悲劇的制造者又是人!15、文段中形容世事變化很大的詞語(yǔ)是(2分)_________________________16、選文第四段劃線句主要用了____________說(shuō)明方法,其作用是:(3分)17、最后一段作者說(shuō)“這出悲劇的制造者又是人!”,“這出悲劇”指的;分析“又”字的表達(dá)作用:(4分)18、假如你是一位世紀(jì)老人,見(jiàn)證了羅布泊的百年滄桑,你將向人們?cè)V說(shuō)什么?(3分)(二)閱讀下文,完成19--23題(19分)

擁你入睡肖復(fù)興⑴兒子上初一以后,忽然一下子長(zhǎng)大了。換內(nèi)褲,要躲在被子里換;洗澡,再也不用媽媽幫助洗,連我?guī)退甏旰蟊扯疾挥昧?。⑵我知道,兒子長(zhǎng)大了,像日子一樣無(wú)可奈何地長(zhǎng)大了。原來(lái)?yè)碛械奶烊坏募∧w之親和無(wú)所顧忌的親昵,都被兒子這長(zhǎng)大拉開(kāi)了距離,變得有些羞澀了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?⑶有一天下午,兒子復(fù)習(xí)功課,累了,在我的床上看電視。實(shí)在是太累,剛看了一會(huì)兒眼皮就打架了。他忽然翻了一個(gè)身,倚在我的懷里,讓我摟著他睡上一覺(jué),迷迷糊糊中囑咐我一句:“一小時(shí)后叫我,我還得復(fù)習(xí)呢!”⑷我有些受寵若驚。許久、許久,兒子沒(méi)有這種親昵的動(dòng)作了。以前,就是一早睡醒了,他還要光著小屁股鉆進(jìn)你的被窩里,和你膩乎膩乎?,F(xiàn)在,讓你摟著他像摟著只小貓一樣入睡,簡(jiǎn)直類似天方夜譚了。⑸莫非懵懵懂懂中,睡意朦朧中,兒子一下子失去了現(xiàn)實(shí),跌進(jìn)了逝去的童年,記憶深處掀起了清新動(dòng)人的一角?讓他情不由已地拾蘑菇一樣拾起他現(xiàn)在并不是想拒絕的往日溫馨?⑹兒子確實(shí)像小貓一樣睡在我的懷里。均勻的呼吸,胸脯和鼻翼輕輕起伏著,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的氣泡。⑺我想起他小時(shí)候,媽媽上班,家又擁擠,他在一邊玩,我在一邊寫東西,玩著玩膩了,他要喊“爸爸,你什么時(shí)候?qū)懲暄??陪我玩玩不行嗎?”我說(shuō):“快啦!快啦!”卻永遠(yuǎn)快不了,心和筆被拽走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他等不及了,就跑過(guò)來(lái)跳在我的懷里帶有幾分央求的口吻說(shuō):“爸爸!我不搗亂,我就坐這兒,看你寫行嗎?”我怎么能說(shuō)不行?已經(jīng)把兒子孤零零地拋到一邊,寂寞了那么長(zhǎng)時(shí)光!我摟著他,騰出一只手接著寫。⑻那時(shí)候,好多東西都是這樣摟著兒子寫出來(lái)的。他給我安詳,給我親情,給我靈感。他一點(diǎn)兒也不鬧,一句話也不講,就那么安安靜靜倚在我的懷里,像落在我身上的一只小鳥(niǎo),看我寫,仿佛看懂得了我寫的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其實(shí),那時(shí)他認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字。有好幾次,他倚在我的懷里睡著了,睡得那么香那么甜,我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……⑼以后我常常想起那段艱辛卻溫馨的寫作日子,想起兒子倚在我懷中小鳥(niǎo)一樣靜謐睡著的情景。我覺(jué)得我的那些東西里有……⑽兒子長(zhǎng)大了??v使我又寫了很多比那時(shí)要好的故事,卻再也尋不回那時(shí)的感覺(jué)、那一份夢(mèng)境。因?yàn)閮鹤釉俨粫?huì)像鳥(niǎo)兒一樣蹦上你的枝頭,那么純真天籟般倚在你的懷里睡著了。⑾如今,兒子居然縮小了一圈,歲月居然回溯幾年。他倚在我的懷里睡得那么香甜、恬靜。我的胳膊被他枕麻了,我不敢動(dòng),我怕弄醒他,我知道這樣的機(jī)會(huì)不會(huì)很多甚至不會(huì)再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地?fù)碇?,像擁著一支又輕又軟又薄又透明的羽毛,生怕稍稍一失手,羽毛就會(huì)裊裊飛去……⑿并不是我太嬌貴兒子,實(shí)在是他不會(huì)輕易地讓你擁他入睡。他已經(jīng)長(zhǎng)大,嘴唇上方已經(jīng)展起一層細(xì)細(xì)的絨毛,喉結(jié)也已經(jīng)像要啄破殼的小鳥(niǎo)一樣在蠕動(dòng)。用不了多久,他會(huì)長(zhǎng)得比我還要高,這張床將伸不開(kāi)他的四肢……⒀驀地,我忽然想起兒子小時(shí)候曾經(jīng)抄過(guò)的詩(shī)人傅天琳的一首詩(shī),其中有這樣幾句:你在夢(mèng)中呼喚我呼喚我/孩子你是要我和你一起到公園去/我守候你從滑梯上一次次摔下/一次次摔下你一次次長(zhǎng)高/如果有一天你夢(mèng)中不再呼喚媽媽/而呼喚一個(gè)陌生的年輕的名字/那是媽媽的期待媽媽的期待/媽媽的期待是驚喜和憂傷。⒁我禁不住望望兒子,他睡得那么沉穩(wěn),沒(méi)有夢(mèng)話,我不知他在睡夢(mèng)中此刻是不是在呼喚著我?我卻知道會(huì)有這么一天,擁他入睡的再不是我,而在他的睡夢(mèng)中更會(huì)“呼喚一個(gè)陌生的年輕的名字”。親愛(ài)的兒子,那將如詩(shī)人所寫的,是爸爸的期待,爸爸的期待是驚喜又是憂傷。哦,我親愛(ài)的兒子,你懂嗎?此刻的睡夢(mèng)中,你夢(mèng)見(jiàn)爸爸這一份溫馨而矛盾的心思了嗎?……⒂一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我沒(méi)有舍得叫醒兒子。19、解釋詞語(yǔ)(2分)天方夜譚:20、文章開(kāi)頭說(shuō):“兒子上初一以后,忽然一下子長(zhǎng)大了?!弊髡邽槭裁匆谩昂鋈弧薄ⅰ耙幌伦印眮?lái)修飾“長(zhǎng)大”?(2分)21、第⒁段中“爸爸的期待是既驚喜又憂傷”一句中爸爸期待的內(nèi)容是什么?為什么他既“驚喜”又“憂傷”?(4分)爸爸期待的是:爸爸既驚喜又憂傷的是:22、對(duì)本文主旨理解正確的一項(xiàng)是:(2分)A本文通過(guò)寫作者擁兒入睡的事,表達(dá)了文中父親的喜悅之情;B文中兩次出現(xiàn)“睡得那么香那么甜”,表達(dá)了父親對(duì)兒子的憐愛(ài)之情;C本文通過(guò)寫作者擁兒入睡的事,表達(dá)了父親的憂傷痛苦之情

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