專升本自我鑒定護士不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量。從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。下面是我給大家共享的專升本（自我鑒定）護士大全，盼望對大家能有所關(guān)心。

專升本自我鑒定護士大全1

光陰似箭，時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬我的實習生活就快結(jié)束了，還記得剛來參與實習的時候只是個很迷茫的高校生，懂得的也只是書本上的理論學(xué)問，而如今，經(jīng)過短短的護士實習，我已經(jīng)能夠運用理論學(xué)問來完成實際操作了，各方面力量都得到了很大的提高，為（畢業(yè)）后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論學(xué)問，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參與工作前的一次最佳熬煉機會。由于實習的時間比較短，所以我很珍惜每一天的熬煉機會，努力學(xué)習，提高自己的專業(yè)技能。在實習過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，相互關(guān)心，不求最好，只求更好。

護士實習第一天，剛進兒科，就覺得很迷茫，對于生疏的環(huán)境，生疏的人群讓我有點不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項基礎(chǔ)護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培育操作技能。所以我們樂觀努力的爭取著每一次熬煉的機會，遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會和細心急躁的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論學(xué)問，樂觀主動的學(xué)習，思索，對于不懂的學(xué)問點我會自己先查找書籍解決，假如還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結(jié)合。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時和病人多溝通溝通，盼望他們早日康復(fù)。在這短暫的護士實習期間，我收獲了許多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我信任這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。

這次的護士實習讓我受益匪淺，在此，我要特殊感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實習熬煉機會，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和關(guān)心，在以后的工作生活中，我將更加樂觀努力，刻苦專研，讓自己的理論學(xué)問更加扎實，臨床護理力量更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必需付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習（閱歷），我信任我的將來將會更加美妙。

專升本自我鑒定護士大全2

這次的實習時間是比較短暫的，僅僅有兩個月多一點的時間，但是賜予我的閱歷的確非常的多的，由于任何的東西只要是自己仔細卻做的去學(xué)習的都是能夠體會到不少的到東西，而這次的外殼護士實習我就是這么做的，所以我很幸運的有了收獲。

在外科的護士長的指導(dǎo)下和各位護士同事們的關(guān)心下，自己的護理學(xué)問和詳細的護理實踐操作力量都得到常長足的進步，這些是我在學(xué)校里面比較少能夠接觸到的，由于學(xué)校里的操作基本都是用的動物或者假物，雖然能夠賜予我們肯定的閱歷收獲，但是跟詳細的操作還是有不小的差距的，所以學(xué)校里面的收獲更多的還是理論層面多的。通過大家的指導(dǎo)和關(guān)心，我很快的適應(yīng)了護理崗位的工作漏乘，對于護理崗位上的打針、測溫柔驗血等要點和步驟都有了不小的心得和感悟，也正是由于這段時間自己在工作中得表現(xiàn)都還可以，所以極大程度上多的熬煉了我得自信念，其實在學(xué)校里面學(xué)的學(xué)問應(yīng)付這些都是可以得，但是我有許多的同學(xué)就是比較膽小和面對患者的目光的時候緊急了，才會消失小的問題，因此被患者責罵，這一一次實習讓我能夠不再那么緊急面對患者了，所以更加在護理工作時也會更少消失小問題了。

我們每一個護士的護理工作都是需要非常謹慎的，這是對患者的平安負責任的表現(xiàn)，每一個細節(jié)都需要考慮到，是絲毫不能夠放松的，所以這次實習很好地熬煉了我細節(jié)方面的工作，也讓我的責任意識得到了空前的強化，對待患者的護理工作更加的謹慎了，絲毫不敢遺忘自己的（崗位職責）。在護理工作中，自己這兩個月里面都是時刻根據(jù)護士的職責和醫(yī)院的規(guī)定來的，每一個操作都是非常當心留意的，任何一個規(guī)范都不敢落下，比如“七步洗手法”，比如再給醫(yī)生換手術(shù)服的時候，由于醫(yī)生在進外科手術(shù)之前都是要清理好自己的，洗手后以后是不能夠隨便接觸其他東西的，所以都是需要跟手術(shù)的護士來做的，進入手術(shù)的時候醫(yī)生的手也是不能低于腰部以下的，所以這都需要我們護士來做，這兩個月里面我也有幸跟過幾臺手術(shù)，有些是跟著別的護士同事學(xué)習，所以我看著也學(xué)習到了許多，有幾次也是自己關(guān)心醫(yī)生去了，我自己也做到了規(guī)范，所以在這方面進步特別的大。

作為一名護士，自己需要學(xué)習的地方還是許多的，而且護士的工作也是需要保持時刻學(xué)習的，寫完了不僅僅是自己職業(yè)進展的需要，也是更好護理好患者的需要，我目前的閱歷和力量雖然在這次只一種進步很大，但是還是遠遠不夠的，這就需要我不斷努力，持之以恒的學(xué)習才行，所以我會好好做到這一點，在學(xué)習上不驕不躁。我肯定會花費更多的時間在護理學(xué)問的學(xué)習上，爭取早日投入到工作當中去，更好地為病人解決病痛。

專升本自我鑒定護士大全3

一轉(zhuǎn)瞬我也即將從學(xué)畢業(yè)正式踏入社會工作了，而實習期是家都會經(jīng)受的一段時間，而我也是在實習的過程中真正的知道了一名護士有多不簡單。在這六個月的實習期中我學(xué)習到了許多，也明白了一名護士的職責是什么，義務(wù)是什么，該怎么做。我盼望自己在將來的日子里能夠過的更好，在工作中能夠更加的得心應(yīng)手，所以在這段實習生活中我付出了百分之百的努力，就是盼望自己能夠收獲，學(xué)習到更多的東西。事實證明我的付出得到了回報，相比六個月前我學(xué)習到的都是書本上的學(xué)問，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把自己所學(xué)習到的學(xué)問應(yīng)用于工作生活中了，我想這就是我最的收獲。但我的收獲也不僅如此，還有這護士工作的珍貴閱歷，這些都是實踐中才能夠得到的東西，在書本上卻是得不到的這種閱歷。

在剛剛來到醫(yī)院實習的時候內(nèi)心還是有著一些惶恐可怕自己做不好，遭到領(lǐng)導(dǎo)的批判，同事的稱贊。但其實這些都沒有發(fā)生，在我失誤的時候領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的同事們都會在我需要的時候為我供應(yīng)助。我犯下錯誤的時候領(lǐng)導(dǎo)也都只是指出我的錯誤在哪里并且教育我應(yīng)當怎么辦，從來沒有指責過我們。這一切我都始終牢記于心，對我供應(yīng)過助的人我始終都把這份感謝放在心里，當然那些不開心的事情我也不會始終念念不忘，會在當晚就遺忘，只是之后又會多一份防備，讓自己不再那么輕易的上當。

在醫(yī)院工作的時候，剛剛開頭的確有些不適應(yīng)工作的感覺，特殊是原來還在學(xué)校學(xué)習，每天需要做的就是學(xué)習和照看好自己的衣食住行。但突然一下就要工作照看別人，生活也沒有像之前那樣歡樂的那么單純了。我覺得生活或許就是這樣的，隨著年齡的增長，人要漸漸的一步步經(jīng)受那些以前從沒有經(jīng)受過的事情，并且從中吸取到閱歷教訓(xùn)，這種過程叫做成長。而現(xiàn)在的我也可以說是真正成長為了一名牽強合格的護士，但距離那些真正嫻熟的護士還是有著肯定的差距。但我想等我到了他們那個工作時間我能比他們完成的更好，而在將來的這段時間里我也會連續(xù)學(xué)習，讓自己連續(xù)進不下去，不會由于離開學(xué)校就放棄了學(xué)習。學(xué)習是一輩子都需要始終做的事情，學(xué)的越多越會感覺到自己的不足，所以我會在將來更加努力的學(xué)習。

專升本自我鑒定護士大全4

在重癥監(jiān)護室里實習一個星期了，一開頭不適應(yīng)，每天都累到倒頭就睡，卻睡不著，連睡覺都能聽到各種機器報警的聲音，然后去搶救，就連在夢里都勞碌奔波。這是我覺得自己最苦痛的時候，好在我堅持了下來，才找到了現(xiàn)在的歡樂。

馬鋼醫(yī)院強調(diào)人文關(guān)懷，不是像別的醫(yī)院僅僅是（說說）而已。帶教老師每天都特別急躁地和病人溝通。我剛進科室的時候，一半的病人都是昏迷的，老師就帶著我給病人整理床單位，嘗試著盡最的努力，讓他們即使昏迷也能睡得舒適點。其實和昏迷病人溝通是最困難的事，他們哼哼，你都不知道他們哪里不舒適，只有一點點檢查，然后等到機器報警才知道是什么問題。而神志糊涂的病人是最苦痛的，他們糊涂著，許多時候，氣管插管和切開的病人都掙扎著要和我們說話，或者用手勢比劃，可是我們還是不理解，只能急躁地勸慰他們。若是說得不對，病人就急得直搖頭，每次我都急得滿身汗?？墒窍胂?，病人才是最苦痛的，由于他們難過，他們盼望別人理解，可是卻發(fā)覺沒人能懂他的意思。

看著病人一點點康復(fù)是最幸福的事。每天下午重癥監(jiān)護室都一個小時的家屬探望時間。我照看的一床病人在當天上午糊涂了過來，下午對著他老伴說：老太婆，又見面了。我真的覺得這是我最的欣慰，我那么多天的奔波就是為了這一刻。另一床的病人在氣管插管拔出之后說的第一句話是：你們護士真是太偉了，你們太好了，菩薩保佑你們!只有真正辛苦的人才知道病人說出這句話的時候你是多么得感動。還有一床的病人在醫(yī)生下了病危單以后，漸漸得恢復(fù)過來，前天還雙耳失聰?shù)乃犃σ矟u漸恢復(fù)過來。當我問他能不能聽見他點頭時，我情不自禁地對他豎起了拇指。

其實只要我們專心就會發(fā)覺，病人是這個世界上最可愛的人，我喜愛照看他們的點點滴滴。不論是給禁食病人擦拭嘴唇，還是給他們洗頭擦身，還是給他們翻身拍背，還是給鬧著吃飯的老人一口口喂粥，還是給他們口腔護理和會陰護理，還是給便失禁的病人處理便和床鋪，還是讓病人握住我的手再松開推斷他們的意識，我都覺得很歡樂。我覺得我找回了我曾經(jīng)報考醫(yī)學(xué)院的抱負。

氣管插管的病人拔管以后不適應(yīng)說話，我們就一點點教他們說話，就像教嬰兒說話一樣。我拿著工作牌讓他們念我的名字，從一開頭的只有口型，到能吐出第一個字，到三個字念出來要五六分鐘，到最終能連貫起來念，病人和我們一起興奮地笑，這都能讓我發(fā)覺歡樂。在學(xué)校的時候我總覺得腹式呼吸這四個字很簡潔，可是只有遇到病人才知道這有多困難。帶著呼吸罩的病人本身就呼吸困難，他們總盼望用嘴巴呼吸到更多的氧氣，可是醫(yī)生說這樣他們就永久擺脫不了呼吸機。我們恨不得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐氣，可是病人最多能堅持一次，有時候我就用手托著他們的下顎強制他們把嘴巴閉起來，然后再急躁地跟他解釋。我也知道放置瘺管的病人在拔管后要沙袋加壓半小時以上，曾經(jīng)我也覺得很簡潔?？墒亲蛱煳揖陀檬种∪松炒磯毫税胄r，要用力不能偷懶，一只手的力氣用完了我就用兩只手，最終醫(yī)生說好了的時候，我放在沙袋上面的手都缺血麻了。

我在科室是老師一對一帶教，每天老師和護士長都給我提許多問題，讓我回來弄明白，譬如什么是運動性神經(jīng)元病，譬如為什么胃腸養(yǎng)分要掌握在60-80ml/h的滴速。她們說不能知其然不知其所以然，只會操作不知道道理，那些東西還是老師的。記得第一天我沒有拿那些問題當回事，抱著僥幸的心理覺得老師不會提問我，結(jié)果老師對我很絕望，好在老師沒有放棄我，從那以后只要有問題我就回去看書，理論結(jié)合實際才能真正助病人。實習就是不斷改錯不斷進步不斷理解的過程，我們不要去聽別人說醫(yī)院的病人多兇就對這個行業(yè)有排斥，我盼望我全部的實習同學(xué)都能專心用愛去照看病人，這樣我們才能找到護士的歡樂，這樣病人才能更理解我們!

許多同學(xué)都（考研），其實我也沒有放棄，可是這和我們身為護士實習生一點都不排斥，我們身在其位，就應(yīng)當努力做到最好。這樣的態(tài)度，做什么都會勝利的!尤其是考醫(yī)學(xué)討論生的同學(xué)，不要對王老師說的在實習中才能更好地記住學(xué)問產(chǎn)生逆心理，假如你能很好地運用，事實的確是這樣。譬如來了個左心衰病人，對比著病人，我們能更好地理解心衰有哪些表現(xiàn)，應(yīng)當用什么藥，應(yīng)當觀看哪些指標，什么指標能推斷他是左心衰，那么剩下需要死記硬背的就剩病理生理了。

專升本自我鑒定護士大全5

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細學(xué)習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了肯定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院（規(guī)章制度）,仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習有方案,有重點,護理工作有（措施）,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行…………

內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具（體操）作)，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房（管理學(xué)問）有了更全面的熟悉和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)或許會發(fā)覺，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相，盡管不同的病因，假如損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也打算了熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的熟悉過程中，特殊強調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會和把握這一（思維方式），對于正確熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有非常重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽為具有高度規(guī)律性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)簡單，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的熟悉力量而言的，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)如同一個龐而又非常有序的信息交通網(wǎng)，通過這個網(wǎng)絡(luò)將四周器官和中樞有機地結(jié)合起來，形成簡單的生命體，在這個網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位消失問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這簡單而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞，假如沒有嚴密的（規(guī)律思維）和對其結(jié)構(gòu)的熟悉，是不行能推斷出來的，因此，思維的嚴密規(guī)律性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。

二、實習（方法）

無論是學(xué)習神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺得“難”，它之所以“難”，是由于其解剖和生理機能簡單，內(nèi)容抽象，而學(xué)習時間相對較短，很明顯，要求同學(xué)在短短的幾周的實習時間內(nèi)，全面地熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關(guān)鍵是學(xué)會熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。把握了熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去熟悉詳細的每一疾病就會顯得非常簡單了，那么，什么是熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?

上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)如同一個龐的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器傳入神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念，我們就能較好地把握實習的方法和重點，從而達到熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點來把握實習方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，我們要熟悉它首先就必需要對神經(jīng)系統(tǒng)這個網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有肯定的了解，網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。

因此要搞好實習首先要復(fù)習和把握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)。我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習和學(xué)習首先應(yīng)當從這些基本的單位開頭，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來復(fù)習有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習時間的限制，在校學(xué)習和實習期間不行能做到對這個網(wǎng)絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們在復(fù)習時應(yīng)當抓住重點，也就是說抓住構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的主要干道，如各對顱神經(jīng)的分布及功能，進出顱的部位;腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能;脊髓主要傳導(dǎo)束的位置、起止和機能;常用的各種深、淺射弧的組成和意義;脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內(nèi)容，在教科書及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做