AA有B有時C沒有合作學習狀況調(diào)查問卷親愛的同學們 ,這是有關(guān)合作學習的調(diào)查問卷 "問卷主要目的是作TOC\o"1-5"\h\z為教育研究用 ,因此 ,問卷不涉及個人問題 "為了保證我們的調(diào)查公正 ,準確,請你認真回答 "我們在此向你表示衷心的感謝 !問卷共有24道題,其中1一22題從幾個選項中選出一個正確的答案23!24可以選擇幾項答案".你喜歡合作學習嗎 ( )A喜歡B不喜歡.課堂上 ,教師采用合作學習時 ,常常是 ( ).你班級中的小組是如何構(gòu)成的 ( )A學生自愿組成B教師劃分C前后桌組成D教師和學生共同商量組成.在你的小組中 ( )A全部是男生 B全部是女生 C男生占多數(shù) D女生占多數(shù)E男女生各一半.進行合作學習時 ,你一般( )A積極參與B有時參與C被迫參與D從不參與TOC\o"1-5"\h\z6,小組討論中 ,發(fā)言次數(shù)最多的同學是 ( )A小組長B學習成績好的同學C學習成績中等的同學D學習成績差的同學E每個同學都一樣.合作學習時 ,你能( )A很好表達自己的想法B基本能表達自己的想法 C不能表達自己的想法.合作學習中 ,當你的團隊取得好的成績時 ,你一般 ( )A很高興B無所謂.合作學習時 ,討論問題的時間一般為( )A5分鐘B5—10分鐘C10—15分鐘D15—20分鐘E20分鐘以上.在合作學習中 ,你獲得的幫助 ( )A大B不大n.你覺得通過合作學習，你的成績( )A進步很快 B有點進步C沒進步D有點下降.合作學習中討論的問題有意思嗎( )AA有B沒有C不清楚.生活中 ,你和父母進行合作學習的次數(shù)為()A多B一般C少D從來沒有TOC\o"1-5"\h\z.你的學習小組中有多少人 ( )A2一3人B4個人C5個人D6個人E7個人F7個人以上.當你在學習語文的過程中遇到困難時 ,你喜歡( )A聽老師講課 B自己獨立思考 C與同學討論.你們班語文課采用合作學習嗎 ( )A經(jīng)常B有時有C幾乎沒有.你認為一節(jié)課中 ,合作學習的次數(shù)多少比較合適 ( )A一會兒用一次 B沒有價值時可以一次都不用C用一兩次就好.你喜歡什么情況下用小組討論交流的方式 ?( )A只要有問題就用B出現(xiàn)一個有價值的問題 ,沒有現(xiàn)成答案時C自己一個人完成不了,需要幾個人分工合作時.你們班語文學習合作小組成員有明確的責任分工嗎 (.各小組明確了學習任務(wù)之后,各組根據(jù)任務(wù)進入合作探究階段 ,期間教師在干什么( )A站在前面看著你們，用目關(guān)和你們交流 B組間巡視，了解每個小組學習的情況 ,針對出現(xiàn)的問題及時幫助引導 C只呆在討論最激烈的那組中.進行合作學習時 ,你有獨立思考的時間嗎 ( )A老師提出問題就討論 B先獨立思考再討論 C兩者兼有.你認為合作學習有哪些好處 ?( )(多項選擇)A提高學習成績B提高合作交流的技能C增強學習的興趣D懂得與他人合作E培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力F更好地展現(xiàn)自我G有利于后進生的學習H其他.你認為合作學習還存在哪些問題?( )(多項選擇)A討論時間不夠充分B缺乏教師的有效指導C成員參與機會不均等D聽不清楚同學的發(fā)言 ,無法向同學學習E分工不明確F教師缺乏調(diào)控課堂的技能與技巧G其他BS—10分鐘C10—15分鐘D15—20分鐘E20分鐘以上小學語文合作學習教師訪談提綱TOC\o"1-5"\h\z.你了解合作學習嗎 ?如果了解你是通過什么樣的渠道了解的 ?.你經(jīng)常運用合作學習嗎 ?你認為它的使用范圍是什么 ?.你在運用前作過哪些準備 ?.你如何進行分組 ?.你是怎樣組織小組合作學習的 ?(1)小組討論的問題是如何產(chǎn)生的 ?(2)你如何看待合作和交流的技能 ?(3)小組討論的過程中 ,你參加嗎 ?(4)對一些不愿意參加的同學,你該怎么辦 ?(5)你是怎樣對小組進行評價的?(6)在小組合作學習中 ,你遇到的困難有哪些?TOC\o"1-5"\h\z.你認為實施