校園書法文化藝術(shù)節(jié)活動籌劃書一、活動目的：挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術(shù)溝通、為高校藝術(shù)群體供給一個充分呈現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和匡助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆表達出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。六、競賽形式：面對全院，競賽有專業(yè)的人員參與評定，大賽遵守公正、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。九、競賽要求：1、主題要求安康樂觀，能表達出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方供給”)。十、活動流程：1、學(xué)習(xí)部做好該活動留意事項的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)2、宣傳部負責(zé)海報問題3、本次競賽分為兩場，初賽和決賽_某日進展毛筆第一場、_某日進展鋼筆第一場、_某日進展軟筆第一場_某日進展毛筆決賽、_某日進展鋼筆決賽_某日進展軟筆決賽4、其他部門成員幫助獎項名額：三種書法：一等獎各一位二等獎各兩名最正確獎各一位注：附帶競賽所需的物資申請如下：1、關(guān)于競賽所需的《發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)貌，共創(chuàng)魅力校園》on2A4816十張3、優(yōu)勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。4、桌布、評委牌、選手牌等關(guān)心用品。一活動主題以響應(yīng)南昌航空大學(xué)連續(xù)教育學(xué)院其次屆“自學(xué)成才”科技文化節(jié)，團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部組織舉辦的以現(xiàn)場書法競賽的競賽活動。二活動背景寒風(fēng)瑟瑟，萬木盡枯，可是學(xué)習(xí)永不止步。只有奮勇前進，才能更加夸姣的將來。由我連續(xù)教育學(xué)院組織的大型活動“自學(xué)成才”科技文化節(jié)，是為了更好的調(diào)動學(xué)院全體師生的學(xué)習(xí)工作樂觀性，呈現(xiàn)我院良好學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)特舉辦“自學(xué)成才”科技文化節(jié)現(xiàn)場書法競賽，以做更好的表現(xiàn)。三活動目的為了豐富校園文化生活，營造深厚校園文化氣氛，呈現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，特供給一個自我呈現(xiàn)的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學(xué)教師間的溝通，培育學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動增加生氣，呈現(xiàn)我院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個舞臺。四舉辦單位南昌航空大學(xué)連續(xù)教育學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部。五責(zé)任人宣傳部部長孫華陽、學(xué)習(xí)部部長郭俊平。六評委組兩位教師和四位學(xué)生七作品要求書法競賽由分為硬筆書法競賽、毛筆書法競賽和自由繪畫競賽的形式進展競賽。1、硬筆書法競賽作品要求：以抽題形式作為競賽題型，進展競賽;競賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆(水筆為0.5mm);競賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;競賽用紙不得隨便亂改亂畫，不得隨便拋棄在競賽場地。2、毛筆書法競賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價值觀;競賽工具只要求除紙墨以外的工具;競賽題材不得超過四尺整張;競賽中途不得大聲喧嘩、隨便走動;競賽用紙不得隨便亂改亂畫，不得隨便拋棄在競賽場地。3、自由繪畫競賽要求：繪畫以自由設(shè)想題材，但要求呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)以及夢想為主;競賽以水彩、素描等繪畫手段進展競賽;工具要求除紙張以外競賽要用全部工具;競賽中途不得大聲喧嘩、隨便走動;競賽用紙不得隨便亂改亂畫，不得隨便拋棄在競賽場地。八競賽時間地點硬筆書法競賽和毛筆書法競賽_112018：30512、513_112114：30513賽。_1122、23九前期預(yù)備1、預(yù)備具體的活動籌劃書，申請競賽場地，安排競賽時間地點。2、做好競賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進展競賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的關(guān)心。3、報名工作，以競賽通知的下發(fā)、海報的通知進展報名，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)競賽報名通知，以競賽海報的形式對有興趣和愛好的同學(xué)進展報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進展報名參預(yù);確定報名時間，報名地點，以便更好的4、做好人力、物力資源的安排。十活動進展1_1117201120232、競賽前請工作人員布置好競賽用桌。3、競賽活動前1小時工作人員進入競賽場地，商討競賽進程和留意事項，并布置競賽場地。繼承傳統(tǒng)文化，宏揚中華書法藝術(shù)，樂觀制造高雅的校園文化特色，呈現(xiàn)莞城試驗小學(xué)文化精神。讓每一個教師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好標(biāo)準(zhǔn)字。為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、標(biāo)準(zhǔn)和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生供給一個展現(xiàn)的舞臺。特在慶六·一期間進展師生書法競賽活動。具體操作方法如下：151413(14:00-15:00)2、競賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。3、各班在教室進展競賽，由各班主任教師負責(zé)組織并監(jiān)賽。4、各班級必需在黑板上寫好“20_年莞城試驗小學(xué)慶六·一師生書法競賽”標(biāo)題，便利現(xiàn)場拍照工作。5、全校師生參預(yù)，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己預(yù)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品暗地里的右小角用鉛筆寫好姓名、班5月6日前交到書法教師處進展初評(將依據(jù)學(xué)生的年級狀況評比)，假設(shè)進入決賽者將于競賽活動日統(tǒng)一在書法室進展現(xiàn)場書寫，由書法教師負責(zé)競賽。四、書寫要求1、書寫姿式要標(biāo)準(zhǔn)、端正。2.硬筆書寫必需用標(biāo)準(zhǔn)楷書，不能用繁體字、異體字。3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級0.7mm)或者鋼筆。4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一供給參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。5、作品不能消滅錯別字、漏字。6、不能涂改，按要求留意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。1、單項獎教師組：一等獎：51015學(xué)生組：102030軟筆類：一等獎：35102、集體獎3個“寫字優(yōu)勝班”獎3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力幫助;2、各班主任全力協(xié)作嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;3、書法教師做好師生競賽命題和作品評審工作。注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進展現(xiàn)場書寫展現(xiàn)。參賽內(nèi)容教師組：18款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》25款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》一、競賽要求：1、參賽對象：全體教師，一至四年級全體學(xué)生，小學(xué)師生書法競賽活動方案。2、參賽字體：容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)30(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。3、要求使用標(biāo)準(zhǔn)漢字，不得有錯字、別字。二、競賽時間安排及形式大賽活動為兩個階段：(11111:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生書寫內(nèi)容：學(xué)生：四年級《題西林壁》(1112151.軟筆書法競賽(三、四年級)學(xué)生競賽時間：11111115利用書法課時間，學(xué)生完成毛筆作品。2.書寫內(nèi)容：學(xué)生： (蘇軾祠楹)一門父子三詞客千古文章八大家參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。(30%40%30%)評比出一二三等獎，(111210:00210.5優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生賞識學(xué)習(xí)。發(fā)揚中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)貌，共創(chuàng)魅力校園。二、活動目的：1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進一步推動素養(yǎng)教育，引導(dǎo)泛博師生寵愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造深厚的校園文化氣氛，充分呈現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。2、通過本次活動，提高師生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培育學(xué)生們對中國書法的興趣，增進學(xué)生們的書法功底。四、競賽內(nèi)容：1、競賽工程：教師組必選工程：粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)學(xué)生組必選工程：三——六年級：現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。、隸書任選其一)2、書寫內(nèi)容：用標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得消滅錯別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。六、競賽評委：學(xué)生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云教師作品評委：教師作品人人參與評議。七、競賽時間：學(xué)生競賽時間：613617618字書寫。八、競賽地點：待定九、競