第第頁第1-2單元測(cè)試題（拓展卷）-2022-2023學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段練習(xí)（青島版五四學(xué)制）（含答案）第1-2單元測(cè)試題（拓展卷）

2022-2023學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段練習(xí)（青島版五四學(xué)制）

學(xué)校:__________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、選擇題（每題2分，共14分）

1．下面（）是蔬菜。

A．B．C．

2．（）表示一個(gè)也沒有。

A．0B．1C．2D．3

3．下面哪一個(gè)物體與其它的不同？（）

A．B．C．

4．3和8之間有（）個(gè)數(shù)。

A．6個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．3個(gè)

5．如圖，數(shù)一數(shù)，（）圖形最多。

A．B．C．

6．看圖，數(shù)一數(shù)，圈一圈，兩個(gè)圈在一起能圈出（）圈。

A．3B．4C．5

7．誰最輕？（）。

A．B．C．

二、填空題（每空0.5分，共29分）

8．看圖完成下題

有()只．有()只

9．按順序填數(shù)。

10．按順序?qū)憯?shù)．

（1）

109()()()()4()()()()

（2）

()()45()()8

（3）

()9()7()

11．三輪車有()個(gè)輪子，一雙筷子有()根，小鳥有()對(duì)翅膀，五線譜上有()根線，小貓有()條腿，我國(guó)國(guó)旗上有()顆五角星。

12．看圖形寫數(shù)字。

13．在括號(hào)里填上“＞”、“＜”或“＝”。

5()89()96()1010()4

0()13()310()82()3

14．

（）比（）多

15．想一想，填一填。

16．最多的畫“√”，最少的畫“○”。

（）（）（）

三、判斷題（每題1分，共5分）

17．5個(gè)蘋果和第五個(gè)蘋果一樣多．()

18．0可以表示一個(gè)也沒有。()

19．樹上的果子被摘光了，用數(shù)字0表示。()

20．8和10中間的數(shù)是7。()

21．9在8的后面，10的前面．()

四、看圖列式（每題3分，共3分）

22．看圖列式。

五、作圖題（每題2分，共4分）

23．每組中不同的是什么？圈出來。

（1）

（2）

六、解答題（每題5分，共45分）

24．想一想，怎樣使兩隊(duì)的人數(shù)相等？

25．想一想，從第二行移幾個(gè)到第一行，兩行的個(gè)數(shù)就同樣多？

26．下面是國(guó)泰商場(chǎng)經(jīng)銷商品的各樓層導(dǎo)向圖．

樓層一樓二樓三樓四樓

經(jīng)銷商品服裝家用電器圖書玩具飲食

張叔叔帶孩子去購物，想買一臺(tái)電腦和一些學(xué)習(xí)圖書，最后去吃飯，他們應(yīng)該去哪些樓層呢？

27．下面各組物品中，有一種東西放錯(cuò)了，請(qǐng)圈出來。

（1）

（2）

（3）

28．想一想．

29．分一分，數(shù)一數(shù)，填一填．

圖形

個(gè)數(shù)

（1）和一共多少個(gè)？

□○□﹦□（個(gè)）

（2）比多幾個(gè)？

□○□﹦□（個(gè)）

30．看圖，撥一撥，你能說說1～5各數(shù)的排列順序嗎

31．可以怎樣分類呢？

32．比一比，涂一涂，標(biāo)一標(biāo)，圈一圈。

尾巴最長(zhǎng)的涂黃色，最短的涂綠色。按尾巴長(zhǎng)短給它們標(biāo)上數(shù)字順序，吊得最高的用圓圈圈起來，吊得最低的用方形圍起來。

參考答案：

1．B

【詳解】A．菠蘿是水果；

B．蘿卜是蔬菜；

C．櫻桃是水果。

故答案為：B。

2．A

3．B

【分析】觀察三種物體，根據(jù)三種物體的特征和用途分類并找出不同類的物體。

【詳解】三角板和橡皮是文具，帽子是服飾，帽子與其它兩個(gè)物體不同。

故答案為：B。

4．B

5．C

【詳解】

通過把以上圖形一一對(duì)應(yīng)相比較，可知最多。

故答案為：C

6．C

7．C

8．42

9．2；4；5；6；7；8；9；10；

【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的順序填空即可，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，依此填空。

【詳解】根據(jù)分析，填數(shù)如下：

解答此題的關(guān)鍵是要正確數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，以及掌握10以內(nèi)數(shù)的寫法。

10．8765321023671086

11．321545

12．見詳解

【分析】根據(jù)題意，數(shù)出每個(gè)物品的數(shù)量，相應(yīng)的填寫出合適的數(shù)字即可。

【詳解】由分析可得：

熟練掌握數(shù)一數(shù)是解決此題的關(guān)鍵。

13．＜＝＜＞＜＝＞＜

14．三角；圓；6>2

15．見詳解

【分析】8可以分成5和3；3和6合起來是9；10可以分成2和8；4和2合起來是6，依此填空即可。

【詳解】根據(jù)分析，填空如下：

解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分與合。

16．

17．×

18．√

19．√

【詳解】什么都沒有，用數(shù)字0表示，例如：樹上的果子被摘光了用數(shù)字0表示；

故答案為：√

20．×

21．√

22．6－2＝4

23．（1）圈出：臺(tái)燈

（2）圈出：包包

【分析】（1）臺(tái)燈是家用電器，其他4個(gè)都是樂器；

（2）包包是服飾類，而其他4個(gè)都是花朵，屬于植物。

【詳解】（1）

（2）

此題主要考查的是按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn)。

24．第2隊(duì)給第1隊(duì)2人

【詳解】解答時(shí)先用一一對(duì)應(yīng)的方法找出第二隊(duì)比第一隊(duì)多的人數(shù)，然后再平均分多的人數(shù)，就是第二隊(duì)給第一隊(duì)的人數(shù)．

25．3個(gè)

【詳解】關(guān)鍵是找出兩行的個(gè)數(shù)相差多少個(gè)．可以用一一對(duì)應(yīng)法找出兩行相差的個(gè)數(shù)．

發(fā)現(xiàn)第二行比第一行多6個(gè)，可以用移多補(bǔ)少法使兩行個(gè)數(shù)相等，即從第二行中拿出3個(gè)給第一行，兩行的個(gè)數(shù)就相等了．

26．買電腦去二樓購買，買學(xué)習(xí)圖書去三樓，吃飯去四樓．

【詳解】題中一些物品已經(jīng)根據(jù)分類的依據(jù)進(jìn)行了歸類，比如，服裝在一樓、家用電器在二樓等，看看要購買的電腦、學(xué)習(xí)用書、飯相應(yīng)在哪類中，再找出對(duì)應(yīng)的所在樓層即可．電腦屬于家用電器，應(yīng)該去二樓購買；學(xué)習(xí)圖書屬于圖書玩具應(yīng)該去三樓，飲食區(qū)就是吃飯的地方，是顧客購買商品累了，餓了，想吃點(diǎn)東西、喝點(diǎn)飲料的休息區(qū)，張叔叔和孩子想吃飯應(yīng)該去四樓．

27．圖見詳解

【分析】由圖意可知，（1）這個(gè)組合中，小兔子、小猴子、小貓都是動(dòng)物，只有花朵是植物，應(yīng)該把花朵圈起來；（2）這個(gè)組合中，蝌蚪、魚、鯨魚都生活在水中，只有小鳥在天上飛，應(yīng)把小鳥圈起來；（3）這個(gè)組合中，眼睛、鼻子、嘴巴都是頭上的器官，只有手不是，應(yīng)把手圈起來，據(jù)此解答即可。

【詳解】由分析可得：

（1）

（2）

（3）

注意要聯(lián)系生活實(shí)際，靈活運(yùn)用。

28．不夠

【詳解】有的學(xué)生用一一對(duì)應(yīng)的方法（連線、用學(xué)具操作）看出兔子多，蘿卜少，所以有一只兔子吃不上蘿卜；也有的學(xué)生數(shù)出兔子的只數(shù)是5，蘿卜的個(gè)數(shù)是4，根據(jù)1～5的排列順序得出4＜5，所以每只兔子吃一個(gè)蘿卜是不夠的．

29．6524（1）5+4=9（2）6-2=4

【詳解】統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)時(shí)，可以采用畫“正”字的方法來計(jì)數(shù)，然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果