寫作》課程教案班級學(xué)時項目一任務(wù)一初識新媒體文案課型1、知識目標：了解新媒體文案的概念2班級學(xué)時項目一任務(wù)一初識新媒體文案課型1、知識目標：了解新媒體文案的概念2、技能目標：理解新媒體文案的特點及類型3、素質(zhì)目標：樹立團隊合作意識?新媒體文案的概念?新媒體文案的特點?新媒體文案的類型?新媒體文案的載體●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他重點難點素材資源授課教師主題或任務(wù)授課日期授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室專業(yè)課教學(xué)目標?重點：新媒體文案的概念、特點及型?難點：新媒體文案不同載體的不同學(xué)習(xí)內(nèi)容○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他教學(xué)方法(1)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(2)任務(wù)導(dǎo)入工作室老師給王新的任務(wù)是寫一篇關(guān)于臺燈的新媒體文案，沒有提具體的要求，但王新覺得自己對新媒體文案的認識還不夠。什么是新媒體文案？新媒體文案有什么特點？新媒體文案都有哪些類型？如何正確選擇文案載體？這些都需要認真地學(xué)習(xí)，所以王新給自己制定了一個任務(wù)單(如表)。教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容新媒體文案是指給予新型的媒體(移動互聯(lián)網(wǎng)媒體)生成和傳播的廣告創(chuàng)意內(nèi)容。成本低、形式多樣化、傳播渠道多元化、互動性強、時效性強、定位精準1.31.3新媒體文案的類型按文案目的分類：銷售文案、傳播文案按篇幅長短分類：長文案、短文案按廣告植入方式分類：軟廣告文案、硬廣告文案按渠道及表現(xiàn)方式分類：唇紋愛、語音、圖片、圖文、視頻及相互組合1.4新媒體文案常見的載體微信平臺、微博平臺、社群平臺、電商平臺任務(wù)實施4、同步訓(xùn)練5、課后總結(jié)與思考帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點。學(xué)習(xí)評價作業(yè)題目○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示理解新媒體文案概念組建團隊并查找新媒體文案案例系(部)：教研室：教研室主任簽字：《新媒體文案寫作》課程教案班級班級學(xué)時2項目一任務(wù)二認識新媒體文案寫作課型專業(yè)課、技能目標：理解新媒體文案寫作的目的何方向授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室授課日期授課地點學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法?學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法?重點：新媒體文案寫作的目的?難點：新媒體文案寫作的方向素●理論講授●小組討論●項目教學(xué)○文本素材○實物展示●PPT幻燈片材●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○音頻素材○視頻素材○動畫素材資○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他源重點難點?新媒體文案寫作目的?新媒體文案寫作方向(1)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(2)任務(wù)導(dǎo)入王新通過學(xué)習(xí)新媒體文案的相關(guān)知識點，對新媒體文案有了一定的了解。那么，如何寫好一篇新媒體文案？新媒體文案寫作目的是什么呢？新媒體文案的寫作要理清楚哪些方向呢？王新又給自己布置了一個任務(wù)單(如表)。教學(xué)內(nèi)容1.1新媒體文案寫作的目的教學(xué)設(shè)計傳播品牌、提高商品銷售額、推廣活動。文案是給誰看、文案說些什么、文案在哪里出現(xiàn)3、任務(wù)實施4、同步訓(xùn)練5、課后總結(jié)與思考帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點。學(xué)習(xí)評價作業(yè)題目○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示理解新媒體文案寫作的目的和方向團隊合作并查找新媒體文案案例系(部)：教研室：教研室主任簽字：重點難點項目一授課地點專業(yè)課重點難點項目一授課地點專業(yè)課?新媒體文案崗位職責?新媒體文案崗位職業(yè)要求●理論講授●小組討論●項目教學(xué)材教學(xué)方法●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)資○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他年月寫作》課程教案授課教師主題或任務(wù)班級任務(wù)三認識新媒體文案崗位授課教師主題或任務(wù)班級任務(wù)三認識新媒體文案崗位課型●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室1、知識目標：了解新媒體文案崗位21、知識目標：了解新媒體文案崗位2、技能目標：理解新媒體文案寫作崗位的職責和職業(yè)要求3、素質(zhì)目標：培養(yǎng)新媒體文案職業(yè)素養(yǎng)?重點：新媒體文案崗位職責?難點：新媒體文案崗位職業(yè)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容素○文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材○視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他源源(1)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(2)任務(wù)導(dǎo)入王新通過學(xué)習(xí)明白了新媒體文案寫作的目的和方向。為了讓王新更加深入地了解新媒是什技能和素養(yǎng)。于是王新羅列了學(xué)習(xí)任務(wù)單。(如表)。教學(xué)設(shè)計2、教學(xué)內(nèi)容新媒體運營的職責、新媒體文案編輯的職責1.3新媒體文案崗位的職業(yè)素養(yǎng)儲備大量知識、具備文案能力、具備創(chuàng)新創(chuàng)意能力、具備審美能力、具備學(xué)習(xí)能力1.4新媒體文案崗位的發(fā)展前景新媒體行業(yè)的現(xiàn)狀、新媒體文案崗位的發(fā)展趨勢務(wù)實施4、同步訓(xùn)練小組合作：按任務(wù)要求，完成新媒體文案崗位的工作崗位職責和職業(yè)要求分析，舉例說5、課后總結(jié)與思考帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點?！鹦袨楸憩F(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示理解新媒體文案崗位職責和要求作業(yè)題目團隊合作并查找新媒體文案崗位學(xué)習(xí)評價系(部)：教研室：教研室主任簽字：《新媒體文案寫作》課程教案班級班級項目二任務(wù)一了解新媒體文案寫作步驟課型2專業(yè)課授課日期授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室1、知識目標：了解新媒體文案由策劃到推出的全過程;用所學(xué)知識點認識新媒體文案寫作步驟；3、素質(zhì)目標：樹立正確的新媒體文案職業(yè)素養(yǎng)；明確文案寫作目的列文案創(chuàng)意簡報輸出文案創(chuàng)意文案復(fù)盤授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標學(xué)習(xí)內(nèi)容重點：明確文案寫作目的重點難點教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計素●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●文本素材○實物展示●PPT幻燈片材●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○音頻素材●視頻素材○動畫素材資●實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他源(1)王新的任務(wù)是為臺燈寫文案，那該怎么去寫呢？有哪步驟和方法呢？需要從那個方面進行選題，通過哪些步驟去完成這項工作呢？這些都需要認真地學(xué)習(xí)，所以王新給自己布置了一個任務(wù)單工作項目關(guān)鍵詞備注明確文案寫作目的列文案創(chuàng)意簡報輸出文案創(chuàng)意文案復(fù)盤參考說辭：很多新人接到文案寫作任務(wù)后都是埋頭寫作，寫出來后被修改的概率非常高，甚至發(fā)生與宣傳目標背道而馳的情況。所以，寫文案不是文筆好就可以的，一定要有明確、清晰的思路。在寫文案之前，先要弄清楚所描述的產(chǎn)品或者服務(wù)當下最能解決的問為五、列文案創(chuàng)意簡報、輸出文案創(chuàng)意、文案復(fù)盤。大要點)一)明確賬號定位作目的三)列文案創(chuàng)意簡報請對百雀羚護膚品列一份文案創(chuàng)意簡報。四)輸出文案創(chuàng)意在明確了文案寫作目的、目標人群、競爭對手以及自身賣點后，要找到本次文案需要解決的問題，結(jié)合媒體投放渠道的特性，再進行創(chuàng)意思考，最后完互動講解五)復(fù)盤文案確定運營目標提高銷售額，增加企業(yè)盈利選取在校學(xué)生，需要加班的上班族為目標用戶產(chǎn)品策略促銷：新產(chǎn)品上市促銷，節(jié)假日促銷等活動護眼臺燈讓近視漸行漸遠樹立護眼臺燈的品牌形象步：列文案創(chuàng)意簡報對誰說說什么體中。從學(xué)生所占的市場份額足以看出護眼臺燈的推廣范圍之大。1．眾所周知，學(xué)生宿舍是不可以使用大功率電器的，因為容易引發(fā)重重點難點素材資源寫作輸出六、課后總結(jié)與思考(帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié))本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)評價作業(yè)題目○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他？案例展示《新媒體文案寫作》課程教案授課教師主題或任務(wù)班級項目二任務(wù)二準備新媒體文案寫作2專業(yè)課授課日期授課地點專業(yè)教室○實訓(xùn)室教學(xué)目標1、知識目標：教學(xué)目標新媒體文案創(chuàng)意；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法收集并整理資料素材分析市場分析產(chǎn)品定位和平臺構(gòu)建場景●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)●演示教學(xué)○其他重點：分析產(chǎn)品定位和平臺●文本素材○實物展示●○音頻素材○視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他在一定程度上決定了文案的成敗，那么這兩個環(huán)節(jié)的具體操作方式是怎樣的了了解清楚這些問題，王新又給自己布置了一個任務(wù)單工作項目關(guān)鍵詞備注收集并整理資料素材分析市場分析產(chǎn)品定位和平臺構(gòu)建場景很多人在攥寫新媒體創(chuàng)意文案的時候，都是埋頭寫作，相反這樣容易與原定好就能寫出好的文案，需要自己在生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意，清晰思路的去表達所想的東西，讓大眾更能清楚的理解。教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容(四大要點)一)收集并整理資料素材實操：在百度或各大軟件搜索新創(chuàng)意文案并收集討論?；优e例：在百度中搜索：以關(guān)鍵詞臺燈收集信息來攥寫文案二)分析市場：從某一產(chǎn)品中受眾的角度分析產(chǎn)品的整個市場觀察環(huán)節(jié)：站在消費者的觀點，從產(chǎn)品的賣點找出產(chǎn)品在市場中的定三)分析產(chǎn)品定位和平臺：新媒體的文案重要價值在于促進產(chǎn)品或品牌的營銷，而品牌往往以以產(chǎn)品為依托。四)構(gòu)建場景：是指為產(chǎn)品設(shè)想一個使用場景1.通過生活聯(lián)想2.通過受眾痛點展開聯(lián)想通過觀察，更能讓學(xué)生直觀理解(師生互動，視課堂情況進行1-3個數(shù)量不等的提問)友圈火爆，當天閱讀量達10萬以上，點贊7萬以上。這篇文案正文只有“沒有”兩個字，為什么可以制造如此大的輿論效果？通過對新媒體文案寫作準備工作的學(xué)習(xí)，王新對新媒體文案寫作準備工作有了自己的理解。為了更好地在百度百科為臺燈做品牌宣傳，王新準備進一步學(xué)習(xí)新媒體文案產(chǎn)品定位、分析市場，以及分析產(chǎn)品受眾的消費心理。第一步：在百度搜索“臺燈”。第二步：從收集資料、產(chǎn)品定位、市場、受眾等方面進行分析任務(wù)描述：為了在百度百科為某品牌手機進行品牌宣傳，王新要創(chuàng)作一篇文案。在此之前，他要先進行相應(yīng)的準備工作。師生互評六、課后總結(jié)與思考(帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié))節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)評價○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示學(xué)習(xí)評價作業(yè)題目2.簡述SWOT作業(yè)題目3.本章知識的思維導(dǎo)圖。重重點難點素材資源○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計班級項目二任務(wù)三掌握新媒體文案寫作創(chuàng)意策略課型2專業(yè)課授課日期授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室法；重點：頭腦風(fēng)暴法九重點：頭腦風(fēng)暴法九宮格思考法頭腦風(fēng)暴法元素重組法多維度發(fā)散創(chuàng)意發(fā)法難點：多維度發(fā)散創(chuàng)意●理論講授●小組討論●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)(1)：工作室老師給王新布置了新的任務(wù)，讓他去了解：新媒體文案是否就是文案創(chuàng)意的競爭；文案的創(chuàng)意輸出方法有哪些；新媒體文案人員在進行文案創(chuàng)意思考時，常會采用什么思維進行各種聯(lián)想；文案的風(fēng)格一般取決于哪些因素。于是王新羅列了學(xué)習(xí)任務(wù)九宮格思考法頭腦風(fēng)暴法元素重組法多維度發(fā)散創(chuàng)意發(fā)新媒體文案的內(nèi)容輸出需要有創(chuàng)意的思考，掌握文案的創(chuàng)意輸出策略，可以將新媒體文案的創(chuàng)意策略與品牌的賣點、創(chuàng)意和精神理念結(jié)合在一起，并進行清晰的呈現(xiàn)作品。參考說辭：在新媒體的文案中的方法有哪些是我們生活中常見的呢？又有哪些方法是在廣告投放中常用的呢？方法多種多樣如果你是王新你會用那教學(xué)內(nèi)容(四大要點)我們常用常見的一些新媒體文案創(chuàng)意呈現(xiàn)有四種(1)九宮格思考法：九宮格思考法，是一種利用九宮格矩陣圖發(fā)散思維的方法。思考的時候，將我們要思考的主題寫在正中央，并向八個方向擴散思考，找出構(gòu)成這個主題的八個關(guān)鍵要素，在此基礎(chǔ)上再擴散思考。(2)頭腦風(fēng)暴法：頭腦風(fēng)暴法是美國學(xué)者阿歷克斯·奧斯提出的一種創(chuàng)造能力的集體訓(xùn)練時(3)元素重組法：元素重組法是指將舊元素重新組合，產(chǎn)生新元素的創(chuàng)意方法。兩個元素的重組，成為新的創(chuàng)意所在，看上去好像很簡單，但其實元素重組不是簡單的元素疊加，而是創(chuàng)造第新組思考討論：是某洗衣機的一組平面廣告，將衣服和掃把、入門墊等元素結(jié)合在一起，構(gòu)成新的組合，同時配以文案“衣服再臟也不怕”，以衣服之臟(4)多維度發(fā)散創(chuàng)意法：施：(教師演示)通過對新媒體文案寫創(chuàng)意策略的學(xué)習(xí)，王新對常用的幾種新媒體文案寫作創(chuàng)意策略詳相關(guān)信息填寫九宮格圖(2-7)頁系統(tǒng)穩(wěn)定通話清楚某品牌手機續(xù)航好信號好為了更好地應(yīng)用新媒體文案寫作創(chuàng)意策略，王新決定使用頭腦風(fēng)暴法對“燈”一詞學(xué)習(xí)評價學(xué)習(xí)評價解答：第一步圍繞主題“燈”確定關(guān)鍵字。第二步根據(jù)文案描述主體的不同思考方向和相對應(yīng)不同特點，羅列出相應(yīng)的關(guān)方向特點A特點B特點C特點D結(jié)構(gòu)特性材料性能控制方向發(fā)展方向評價內(nèi)容分值自我評價小組評價教師評價圍繞主題“燈”確定關(guān)鍵字25表格羅列出相應(yīng)的關(guān)鍵字45畫出“燈”的頭腦風(fēng)暴圖30合計100師生互評六、課后總結(jié)與思考(帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié))帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示寫出電視機的九宮格思圖作業(yè)題目用頭作業(yè)題目《新媒體文案寫作》課程教案授課教師授課教師授課日期班級重點難重點難點教學(xué)目標?重點：掌握新媒體文案標題寫作的原則、技巧?難點：爆款標題的寫作方式學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法●多媒體教室○企業(yè)主題或任務(wù)項目三任務(wù)一新媒體文案標題寫作技巧課型專業(yè)課授課地點●多媒體教室○企業(yè)主題或任務(wù)1、知識目標：新媒體文案標題寫作技巧2、技能目標：掌握新媒體文案標題寫作思維和策略3、素質(zhì)目標：樹立新媒體創(chuàng)新意識?新媒體文案標題創(chuàng)作的原則?新媒體文案標題的命名方式?爆款標題的寫作技巧?新媒體文案標題創(chuàng)作的誤區(qū)素●理論講授●小組討論●項目教學(xué)○文本素材○實物展示●PPT幻燈片材●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○音頻素材●視頻素材○動畫素材資○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他源(1)情境介紹(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)新知導(dǎo)入文以及結(jié)尾的順序進行閱讀，文案也常以此結(jié)構(gòu)來進行設(shè)計。標題是受眾對文案的第一印象，受眾往往會根據(jù)它來決定該篇新媒體文案是夠有繼續(xù)點擊閱讀的價值。如何擬定一個互動舉例：教學(xué)設(shè)計我教學(xué)設(shè)計社交類手機應(yīng)用：QQ、微信、微博等。新聞資訊類應(yīng)用：今日頭條、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞等。視頻娛樂類應(yīng)用：優(yōu)酷等。圍繞著“吃、喝、住、行、玩”等垂直類App，如團購、美食、旅行、天氣、導(dǎo)航、觀察環(huán)節(jié)：王新給自己布置了一個學(xué)習(xí)任務(wù)單(如表1-1)。工作項目關(guān)鍵詞備注標題創(chuàng)作的原則標題的命名方式爆款標題的技巧標題創(chuàng)作的誤區(qū)2、教學(xué)內(nèi)容2.1新媒體文案標題創(chuàng)作的原則真實是標題擬寫的第一原則，它是與受眾建立穩(wěn)定關(guān)系的唯一前提。為了吸引受眾靠說謊來獲取流量是不可取的行為。課堂討論：名為《年終大促銷，點擊就有獎品》的新媒體文案是否符合真實性的通俗指的是標題語言不要書面化，要淺顯易懂且適合大眾的水準。標題中，文案人員要找準那個關(guān)鍵點，用它去觸動受眾?？梢允菐椭鼙姷钟謶?，幫受眾看到理想中的虛擬自我。什么樣的標題會讓人想讀?很重要的一點是有趣。人對于快樂，都不會拒絕。因此在適應(yīng)自身品牌調(diào)性的前提下，要盡量保證其趣味性。2.1.5精簡性的信息點放在標題中，這樣受眾才會愿意看、喜歡看甚至是迫切想看。但標題再好也要注你關(guān)注了多少新媒體文案標題？標題的不同命名方式會對受眾產(chǎn)生怎樣的影響？2.2新媒體文案標題的命名方式有哪些？學(xué)生自主學(xué)習(xí)及互動講解標題命名方式作用《孩子愛墨跡，大多數(shù)父母不知道的秘密》《口碑炸裂!中國》《永恒的鉆石,不變的星耀,你真的會玩王者榮耀嗎?》《恐怖：駝背竟然影響孩子的一生》《關(guān)注這個彩妝品牌，讓你的夏天美出新高度》2.3新媒體文案爆款標題的技巧學(xué)生自主學(xué)習(xí)及互動講解標題命名方式作用《屌絲逆襲全靠這身裝》《××、××等半個娛樂圈都在用安利》2.4標題創(chuàng)作的誤區(qū)3、團隊作業(yè)組建團隊，撰寫與臺燈相關(guān)的標題。4、課后總結(jié)與思考帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示掌握新媒體文案標題寫作技巧組建團隊并查找新媒體文案標題案例本章知識的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)評價作業(yè)題目雙語教學(xué)教研室：教研室主任簽字：年月寫作》課程教案授課教授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標班級項目三任務(wù)二新媒體文案開篇寫作技巧1、知識目標：新媒體文案開篇寫作技巧2、技能目標：掌握新媒體文案開篇寫作思維和策略3、素質(zhì)目標：樹立新媒體創(chuàng)新意識2專業(yè)課授課日期授課地點訓(xùn)室內(nèi)容重點難點巧教學(xué)方法●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他素材資源○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他課型工作項目工作項目關(guān)鍵詞備注新媒體文案開頭的作用新媒體文案開頭的方式(1)情境介紹(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)新知導(dǎo)入興趣繼而瀏覽正文內(nèi)容時，若發(fā)現(xiàn)正文開頭平淡無奇，就會有一種受到欺騙的感覺，從而打消他們的閱讀積極性。那么，怎么才能寫出一個精彩的開頭，留住消費者的視線呢？觀察環(huán)節(jié)：王新給自己布置了一個學(xué)習(xí)任務(wù)單(如表1-1)。體驗環(huán)節(jié)請判斷下列新媒體文案的開頭是否與標題相符？能起到一個統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用？教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容.1新媒體文案開頭的作用統(tǒng)領(lǐng)全篇；激發(fā)趣味.2新媒體文案開頭的方式主題或點明說明的對象，它要求快速切入文章中心，將文章需要表達的內(nèi)容直接描述給受眾。使受眾放棄繼在文章開頭使用名人名言、諺語或詩詞等，來引領(lǐng)文章的內(nèi)容，凸顯文章的主旨及情感。這是一種既能吸引消費者，又能提高文案可讀性的方法。就是在文案的開頭創(chuàng)造一個故事情景，起引導(dǎo)的作用。可以用富有哲理的小故事，也可選擇，不僅能引起受眾的思考，迅速集中注意力，還顯得文案主旨鮮明、中心突出。懸念開頭是使用較多的一種開頭方式，這種設(shè)置懸念的方法與利用故事的方法創(chuàng)造的效果有點類似，都是較重視故事的作用。即將文案寫成類似于戲劇性對白或作者的陳述，向受眾道出內(nèi)心活動。人們總是對新發(fā)生的或受到廣泛討論的事情有較高的關(guān)注度，所以在文案開頭借助熱點也不失為一個吸引受眾注意力的好辦法。權(quán)威開頭是指借用權(quán)威作為媒介來表達自己的觀點，包括權(quán)威機構(gòu)、某個行業(yè)的著名人物以及調(diào)查數(shù)據(jù)、分析報告、趨勢研究等權(quán)威資料，借此引領(lǐng)文案的內(nèi)容，增強受眾對文案的信任。修辭手法有很多，包括比喻、夸張、排比、比擬等，修辭手法的運用，可以讓文案開頭變得更加生動。標題開篇方式作用《所有關(guān)系，都是這樣變淡的》《《9塊錢改變你的人生，你敢嘗試一下么？》《你只是看似自由》在寫作新媒體文案時，開頭部分顯得尤為重要，它起到一個統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。如果開頭與標題不搭或索然無趣，受眾會直接跳出，關(guān)閉頁面，這將會使前面精心設(shè)計的標題變得毫無意義。所以在寫作時，文案人員要注意準備一個好的開頭。3、團隊作業(yè)組建團隊，分析經(jīng)典的新媒體文案防脫洗發(fā)水文案開頭。4、課后總結(jié)與思考帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示掌握新媒體文案開篇寫作技巧組建團隊并查找新媒體文案開篇案例本章知識的思維導(dǎo)圖評價作業(yè)題目雙語教學(xué)教研室：教研室主任簽字：《新媒體文案寫作》課程教案班級班級項目三任務(wù)三新媒體文案正文寫作技巧2、技能目標：掌握新媒體文案正文寫作思維和策略授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標訓(xùn)室授課日期授課地點2專業(yè)課課型學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他?重點：掌握新媒體文案正文寫作的原則、技巧?難點：爆款文案正文的寫作技巧重點難點素材資源○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他(1)情境介紹(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)新知導(dǎo)入文具備什么功能？新媒體文案正文的寫作需要遵循什么原則？新媒體文案正文包括哪些方面的內(nèi)容？新媒體文案正文內(nèi)容有哪些表現(xiàn)形式？有哪些寫作架構(gòu)？怎樣能寫出爆款文案正文？觀察環(huán)節(jié)：王新給自己布置了一個學(xué)習(xí)任務(wù)單(如表1-1)。任務(wù)單工作項目關(guān)鍵詞備注教學(xué)設(shè)計新媒教學(xué)設(shè)計新媒體文案正文的功能新媒體文案正文的寫作原則新媒體文案正文的主要內(nèi)容新媒體文案正文的表現(xiàn)形式新媒體文案正文的寫作架構(gòu)爆款文案正文的寫作技巧、教學(xué)內(nèi)容.1新媒體文案正文的概念向目標用戶進行內(nèi)容展示和說服目標用戶的過程。教師總結(jié)圍繞文案的核心內(nèi)容和重點訴求，呈現(xiàn)完整的信息，具有創(chuàng)意，形成話題效應(yīng)，達到說服用戶、刺激用戶行動的效果，通常即可認為文案是成功的。新媒體文案正文的寫作原則2.3新媒體文案的主要內(nèi)容學(xué)生自主學(xué)習(xí)及互動講解2.4新媒體文案正文的寫作架構(gòu)評價作業(yè)題目雙語教學(xué)通過討論，讓學(xué)生進一步明確不同的新媒體文案正文寫作架構(gòu)，技巧也有所不同。2.5爆款文案正文的寫作技巧3、團隊作業(yè)組建團隊，從平臺上找到爆款的新媒體文案，學(xué)著分析文案正文的表現(xiàn)方式和寫作架構(gòu)。4、課后總結(jié)與思考帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示掌握新媒體文案正文寫作技巧組建團隊并查找新媒體文案正文案例本章知識的思維導(dǎo)圖教研室：教研室主任簽字：《新媒體文案寫作》課程教案班級班級項目三任務(wù)四新媒體文案結(jié)尾寫作技巧訓(xùn)室授課日期授課地點授課教師主題或任務(wù)2專業(yè)課課型教學(xué)目標1、知識目標：新媒體文案結(jié)尾寫作技巧2、技能目標：掌握新媒體文案結(jié)尾寫作思維和策略3、素質(zhì)目標：樹立新媒體創(chuàng)新意識內(nèi)容重點難點巧教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他素材資源○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他(1)情境介紹(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)新知導(dǎo)入習(xí)明白了新媒體文案正文的寫作方法。那么，新媒體文案的結(jié)尾部分又應(yīng)該如何設(shè)計以實行轉(zhuǎn)化率和達到營銷效果呢？觀察環(huán)節(jié)：王新給自己布置了一個學(xué)習(xí)任務(wù)單(如表1-1)。工作項目關(guān)鍵詞備注新媒體文案結(jié)尾的作用新媒體文案結(jié)尾的方式體驗環(huán)節(jié)請判斷下列新媒體文案的結(jié)尾是否給用戶留下更深刻的印象，帶來更高的轉(zhuǎn)化率和更好的營銷效果？2、教學(xué)內(nèi)容.1新媒體文案結(jié)尾的作用畫龍點睛；引導(dǎo)受眾產(chǎn)生與之相應(yīng)的行為。.2新媒體文案結(jié)尾的方式文案結(jié)尾方式作用化妝品觀察海爾智家麥當勞結(jié)尾的篇幅雖然不算長，但在文案的結(jié)構(gòu)和整體上，地位卻不容小覷，是文章的重要組成部分。雖然文案的核心內(nèi)容已經(jīng)完成了，但受眾在閱讀后是否能做出應(yīng)有的反應(yīng)，很大程度會受到給用戶留下更深刻的印象，帶來更高的轉(zhuǎn)化率和更好的營銷效果。3、團隊作業(yè)組建團隊，分析經(jīng)典的新媒體文案結(jié)尾方式及特點。4、課后總結(jié)與思4、課后總結(jié)與思考帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示掌握新媒體文案結(jié)尾寫作技巧組建團隊并查找新媒體文案結(jié)尾案例本章知識的思維導(dǎo)圖雙語教學(xué)評價作業(yè)題目系(部)：系(部)：寫作》課程教案班級班級項目四任務(wù)一認識新媒體廣告文案課型2專業(yè)課授課日期授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室2、技能目標：學(xué)會查找知識點并培養(yǎng)總結(jié)歸納的能力3、思政目標：培養(yǎng)學(xué)生與時俱進的職業(yè)素養(yǎng)?新媒體廣告文案的概念?新媒體廣告文案的載體●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法○音頻素材○視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他?重點：新媒體廣告文案的概念?難點：新媒體廣告文案的載體重點難點素材資源【任務(wù)導(dǎo)入】工作室老師給王新的任務(wù)是要寫一篇風(fēng)扇的新媒體廣告文案，沒有具體的要求。作為新手小白，如何寫好一篇新媒體廣告文案？新媒體廣告文案都有哪些類型？如何正確選擇。工作項目關(guān)鍵詞備注新媒體廣告文案概念新媒體廣告文案載體【知識探究】在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)的廣告營銷，已從電視、廣播、雜志和報紙等傳統(tǒng)平臺更多地轉(zhuǎn)移到了新媒體上，廣告文案在企業(yè)新媒體營銷中的重要性日益突出。一、新媒體廣告文案的概念手機、數(shù)字電視機等終端而生成的廣告創(chuàng)意內(nèi)容。二、新媒體廣告文案的載體教學(xué)設(shè)計互動舉例社交類平臺包括微信(公眾號、訂閱號以及朋友圈)、微博等平臺，廣告文案一般會介紹一些知識、干貨之類的內(nèi)容，并在其中植入品牌或產(chǎn)品，有的還會加入推廣鏈接。2、電商平臺新媒體廣告文案也會發(fā)到各大電商平臺中，主要以產(chǎn)品的信息介紹或產(chǎn)品的使用為主。3、企業(yè)官方網(wǎng)站企業(yè)或機構(gòu)處理內(nèi)外公共關(guān)系，以及向公眾傳遞各類信息的文案，主要在其官方網(wǎng)站提供某類綜合性互聯(lián)網(wǎng)信息資源并提供有關(guān)信息服務(wù)的文案，主要在資訊類應(yīng)用平臺發(fā)布。以網(wǎng)易、搜狐、新浪和騰訊為代表，具有龐大的用戶群體?！救蝿?wù)實施】通過對新媒體廣告文案知識點的學(xué)習(xí)，王新對新媒體廣告文案有了一定的理解，但是為了更好地寫出風(fēng)扇的新媒體廣告文案，王新決定分析身邊的新媒體廣告，明確不同類型的廣告文案特點。容、目的性兩方面進行分析如表4-2所示。很走心，為十一小長假出行渲染鋪墊，營造氣氛可以很好觸動受眾的心理，制造稀缺感和緊迫感第三步：從廣告文案的表現(xiàn)形式、廣告植入方面進行分析。表現(xiàn)形式廣告植入十一行詩配上圖片的圖文組合形式為高德地圖打廣告【同步訓(xùn)練】任務(wù)描述：為了更好地寫風(fēng)扇文案，王新將對“銷售文案和傳播文案”進行分析。操作指南(如表4-4)：第一步第二步搜索“銷售文案”“傳播文案”分析內(nèi)容、目的性第三步第三步分析表現(xiàn)形式、廣告植入評價內(nèi)容分值教師評價文案搜索選擇15分析文案內(nèi)容、目的性45分析文案表現(xiàn)形式、廣告植入40合計100○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試理解新媒體廣告文案概念及載體查找新媒體廣告文案案例本章知識的思維導(dǎo)圖雙語教學(xué)○制作作品●其他案例展示評級小組評價作業(yè)題目學(xué)習(xí)評價教研室：教研室主任簽字：寫作》課程教案班級班級項目四任務(wù)二認識新媒體廣告文案寫作課型2專業(yè)課授課日期授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室1、知識目標：理解新媒體廣告文案的寫作目的、方向、內(nèi)容框架2、技能目標：學(xué)會查找知識點并培養(yǎng)總結(jié)歸納的能力3、思政目標：培養(yǎng)學(xué)生精業(yè)求精的職業(yè)素養(yǎng)向?難點：新媒體廣告文案的內(nèi)容框架○音頻素材○視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法?新媒體廣告文案的寫作目的?新媒體廣告文案的寫作方向?新媒體廣告文案的內(nèi)容框架●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他重點難點素材資源【任務(wù)導(dǎo)入】王新通過學(xué)習(xí)新媒體廣告文案的相關(guān)知識點，對新媒體廣告文案有了一定的理解。如何進行新媒體廣告文案寫作呢？寫作前期該如何著手準備呢？寫作框架該如何構(gòu)建？王新繼續(xù)給自己的布置了一個任務(wù)單(如表1-1)。工作項目關(guān)鍵詞備注新媒體廣告文案寫作的目的新媒體廣告文案寫作的方向新媒體廣告文案寫作的框架【知識探究】一、新媒體廣告文案寫作的目的如何寫作新媒體廣告文案呢？動筆前必須明確本次廣告文案撰寫的主要目的是什么。如果是為了銷售，廣告文案需要思考的則是如何讓人感覺到有需要、產(chǎn)生信任，找到充分合理的購買商品的理由，并且能夠立即付諸購買行動;而如果是為了品牌傳播，則整體的文案需要思考如何讓文案內(nèi)容符合品牌風(fēng)格，引起消費者共鳴。如果是進行活動推廣，就要教學(xué)設(shè)計思考如何讓人感覺到這個活動有吸引力，很值得參與，而且參與的門檻也不高。二、新媒體廣告文案寫作的方向廣告文案寫作就像日常的溝通，對象不一樣，溝通對話的內(nèi)容或形式都會有所不同。因此文案寫作前期重點需要梳理清楚的三個問題，文案的寫作才會更有方向。1、對誰說:本次廣告文案要寫給誰看，誰是潛在的消費者？他們有著什么典型的個性特征?2、說什么:廣告文案通過怎樣的方式去說服目標人群信任所推廣的內(nèi)容并且有感知。3、在哪說:即根據(jù)人群選擇合適的媒體、合適的時間進行廣告文案發(fā)布。三、新媒體廣告文案寫作的內(nèi)容框架文案的內(nèi)容框架可分為5個步驟，即“AITDA”1、文案的標題：抓住受眾的注意力(Attention)3、文案的正文：建立信任(Trust)4、文案的后半部分：激發(fā)受眾的購買欲望(Desire)5、文案的結(jié)尾：引導(dǎo)受眾產(chǎn)生購買行為(Action)【任務(wù)實施】通過對新媒體廣告文案案例的賞析，王新對新媒體廣告文案寫作有了一些了解，為了更好地掌握新媒體廣告文案寫作，王新學(xué)著分析經(jīng)典的新媒體廣告文案，明確文案寫作的第二步：從寫作目的和寫作方向、寫作框架三方面進行分析如表1-2所示。寫作目的寫作方向?qū)懽骺蚣?、經(jīng)濟飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)科技創(chuàng)新共同加持的消費時代，改變年輕人的消費方式和消費習(xí)慣，促進消費。標的期待，又是京東的發(fā)展愿景。方式的改變【同步訓(xùn)練】任務(wù)描述：王新為了更好地寫風(fēng)扇文案，王新將對網(wǎng)上寫的“風(fēng)扇文案”進行分析。操作指南(如表1-3)：第一步搜索“風(fēng)扇文案”第二步分析廣告文案的寫作目的第三步分析廣告文案的寫作方向第四步分析廣告文案的寫作框架任務(wù)評價：評價內(nèi)容評價內(nèi)容搜索選擇分析廣告文案寫作目的分析廣告文案寫作方向分析廣告文案寫作框架計○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)表試1-4評價表評級小組評價○制作作品●其他案例展示理解新媒體廣告文案寫作目的、方向、內(nèi)容框架查找新媒體廣告文案案例本章知識的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)評價作業(yè)題目雙語教學(xué)教師評價教研室：教研室主任簽字：寫作》課程教案班級班級項目四任務(wù)三掌握新媒體廣告文案寫作領(lǐng)2專業(yè)課授課日期授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室1、知識目標：掌握新媒體廣告文案的寫作要領(lǐng)2、技能目標：能夠運用所學(xué)知識點完成新媒體廣告文案的創(chuàng)作3、思政目標：培養(yǎng)開拓創(chuàng)新和精益求精的工匠精神?重點：新媒體廣告文案寫作的立意?難點：新媒體廣告文案寫作的技巧○音頻素材○視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他?新媒體廣告文案寫作的立意?新媒體廣告文案寫作的技巧●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法重點難點素材資源課型教教學(xué)設(shè)計【任務(wù)導(dǎo)入】王新通過學(xué)習(xí)明白了新媒體廣告文案寫作的目的、方向和框架。為了讓王新更加深入地明白新媒體廣告文案，工作室老師給王新布置了新的任務(wù)，讓他去了解新媒體廣告文案具體應(yīng)該怎么構(gòu)思創(chuàng)作？需要掌握哪些技巧方法？于是王新羅列了學(xué)習(xí)任務(wù)單(如表工作項目關(guān)鍵詞新媒體廣告文案的構(gòu)思立意新媒體廣告文案的技巧方法【知識探究】消費者的記憶、引發(fā)他們的共鳴，繼而促使消費者搜索和分享信息、參與活動、開展對話、購買握哪些技巧呢?(一)廣告文案立意的出發(fā)點．展示技術(shù)6、利用概念(二)吸引受眾關(guān)注的技巧增強文案的說服力(1)打動受眾(2)掌握語言的藝術(shù)2．尋找共鳴，增強文案的感染力【任務(wù)實施】通過對新媒體廣告文案寫作知識點的學(xué)習(xí)，王新對新媒體廣告文案寫作有了進一步的理解，為了更好地寫出風(fēng)扇的新媒體廣告文案，王新決定分析身邊的新媒體廣告，明確廣第二步：從廣告文案立意的出發(fā)點、吸引受眾關(guān)注的技巧兩方面進行分析如表4-11所示。文案立意文案技巧和圖片，植入的廣告與文章內(nèi)容更加渾然一體；【同步訓(xùn)練】任務(wù)描述：為了進行更好地了解新媒體廣告文案寫作，王新將對經(jīng)典品牌進行新媒體操作指南：，填寫表4-12。江小白可口可樂文案立意文案技巧任務(wù)評價：評評價內(nèi)容分值搜索選擇15分析文案立意45分析文案技巧40合計100○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試掌握新媒體廣告文案寫作技巧查找新媒體廣告文案案例本章知識的思維導(dǎo)圖評級小組評價○制作作品●其他案例展示學(xué)習(xí)評價作業(yè)題目雙語教學(xué)教師評價教研室：教研室主任簽字：案班級班級學(xué)時2授課日期項目五任務(wù)一認識社會化媒體平臺文案課型專業(yè)課授課地點○專業(yè)教室○實訓(xùn)室1、知識目標：了解社會化媒體平臺文案2、技能目標：理解社會化媒體平臺文案的特點和作用3、素質(zhì)目標：增強新媒體營銷意識的理解?理解社會化媒體平臺文案的特點?理解社會化媒體平臺文案的作用●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法?重點：社會化媒體平臺文案的特點用?難點：社會化媒體平臺文案的特點○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他●多媒體教室○企業(yè)重點難點素材資源教教學(xué)設(shè)計(1)課程內(nèi)容回顧(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)新知導(dǎo)入?yún)⒖颊f辭：在各社會化媒體平臺中，文案無處不在，隨處可以見到文案的身影。不管我們常用常見的一些社會化媒體平臺2、教學(xué)內(nèi)容5.1.1、了解社會化媒體平臺文案大部分消費者開始通過社會化媒體平臺來了解其他消費者的消費體驗，搜集與產(chǎn)品、品牌或服務(wù)相關(guān)的更多信息，最后才決定是否購買。5.1.2、社會化媒體平臺及其文案社會化媒體與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別？社會化媒體與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別在于，每個人都可以創(chuàng)建、評論和添加社會化媒體內(nèi)容，一般表現(xiàn)形式有文本、音頻、視頻、圖片和社區(qū)。社會化媒體平臺文案是指在社會化媒體平臺上發(fā)布的文案。根據(jù)平臺類型的不同，可5.1.3、社會化媒體平臺文案的特點社會化媒體平臺文案與傳統(tǒng)媒體文案相比，有什么特點？速度快3.傳播渠道及形式多元化4.有很強的互動性5.有更精準的目標人群6.6.文案可以進行二次創(chuàng)作5.1.4、社會化媒體平臺文案的作用社會化媒體平臺文案的作用.塑造品牌形象3、團隊作業(yè)建團隊，搜索一則優(yōu)秀的社會化平臺優(yōu)秀文案進行分享。4、課后總結(jié)與思考領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示理解社會化媒體平臺文案的特點與作用組建團隊并優(yōu)秀的社會化平臺優(yōu)秀文案本章知識的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)評價作業(yè)題目雙語教學(xué)教研室：教研室主任簽字：案班級班級項目五任務(wù)二領(lǐng)悟微博文案寫作1、知識目標：了解什么是微博文案意識和理解2授課日期專業(yè)課授課地點掌握微博文案寫傳播的技巧授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室課型重重點難點學(xué)習(xí)內(nèi)容?理解微博短文案的寫作要點?理解微博長文案的寫作要點?掌握微博文案快速傳播的技巧的寫作要點、微博文案快速傳播的技巧?難點：微博長短文案的寫作要點、微博文案快速傳播的技巧教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計素●理論講授●小組討論●項目教學(xué)○文本素材○實物展示●PPT幻燈片材●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○音頻素材●視頻素材○動畫素材資○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他源(1)課程內(nèi)容回顧(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)新知導(dǎo)入r文字和照片的分享內(nèi)容，同時也加入了檔案分享和事件邀請等功能。這些功能的出現(xiàn)也促成了國內(nèi)微博的產(chǎn)生。討論：微博在商業(yè)推廣中扮演什么角色？商業(yè)微博賬號中，分享你認為比較成功的案例。例2、教學(xué)內(nèi)容5.2.1、微博平臺的概述同學(xué)們平時是否有使用微博獲取信息？對微博平臺的作用和傳播特點是否有了解？微博是微型博客的簡稱，是一個基于社交關(guān)系進行簡短信息的獲取、分享與傳播的廣最受歡迎的社交平臺之一，在線注冊的用戶類別非常廣泛，針對微博平臺進行營銷將會收到難業(yè)微博；3、政務(wù)微博；4、組織機構(gòu)微博；5、其他微博危機公關(guān)。學(xué)習(xí)評學(xué)習(xí)評價微博的傳播特點：微博作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)媒介形態(tài)，具有非常鮮明的傳播特征，每一位微博用戶都可以隨時隨地地通過微博發(fā)布信息，成為信息的傳播者。其平民化、5.2.1、微博短文案的寫作要點知道微博的特點和作用，同學(xué)們覺得，如何才能寫好微博文案？把微博營銷的作用發(fā)？微博短文案的寫作要點:利用人性；(6)大反轉(zhuǎn)。5.2.3、微博長文案的寫作要點長文案的寫作要點:2.文案具體設(shè)計；長微博由于篇幅較長，所以包含的元素更多，小組分享傳播量大的微博案例，并分析原因。博文案快速傳播的技巧引力2.注意文案用語4.融合微博特點3、團隊作業(yè)建團隊，搜索一則優(yōu)秀的微博運營號，并分析其成功原因。4、課后總結(jié)與思考的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示理解社會化媒體平臺文案的特點與作用作業(yè)題目組建團隊并優(yōu)秀的社會化平臺優(yōu)秀文案重點重點難點?重點：微信公眾號的內(nèi)容策劃和文案切入點、微信朋友圈的文案寫法?難點：微信公眾號的內(nèi)容策劃與文本本章知識的思維導(dǎo)圖雙語教學(xué)教研室：教研室主任簽字：案授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計班級學(xué)時2授課日期●多媒體教室○企業(yè)項目五任務(wù)三領(lǐng)悟微信文案寫作課型專業(yè)課授課地點●多媒體教室○企業(yè)1、知識目標：了解微信公眾號和朋友圈2、技能目標：掌握微信公眾號和朋友圈文案的寫作技巧3、素質(zhì)目標：提升新媒體營銷的意識和理解?掌握微信公眾號的內(nèi)容策劃和文案切入點?掌握微信朋友圈的文案寫法素●理論講授●小組討論●項目教學(xué)○文本素材○實物展示●PPT幻燈片材●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○音頻素材●視頻素材○動畫素材資○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他源(1)課程內(nèi)容回顧(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)新知導(dǎo)入?yún)⒖颊f辭：在前面我們講解了社會化媒體平臺文案的概念、特點與作用的相關(guān)知識。討論問題:1、微信文案是為什么效勞的?2、微信公眾號和朋友圈的文案寫作，有哪些要點？學(xué)內(nèi)容5.3.1、微信公眾號的平臺定位微信平臺的內(nèi)容創(chuàng)作方向概括有一下六類：企業(yè)新聞、品牌角度、產(chǎn)品角度、活動角度、客戶案例以及行業(yè)觀點。5.3.2、公眾號文案的內(nèi)容策劃好的公眾號內(nèi)容，包括哪些方面？請大家分享比較優(yōu)秀的公眾號及其代表在寫作公眾號文案時，應(yīng)好好設(shè)計文案內(nèi)容，主要包括以下幾個方面。(1)內(nèi)容設(shè)計(受眾需求分析、創(chuàng)意思考、時間地圖、話題借勢)(2)標題設(shè)計(3)封面圖設(shè)計(4)摘要設(shè)計(5)視覺設(shè)計(配色、排版)5.3.3、公眾號文案的切入點微博長文案的寫作要點:文章標題、正文內(nèi)容、表達方式、排版設(shè)計等因素都會直接影響長微博的閱讀量。會影響公眾號內(nèi)容的傳播？博文案快速傳播的技巧引力2.注意文案用語3.多與圖片、視頻、超鏈接相配合4.融合微博特點3、團隊作業(yè)建團隊，搜索一則優(yōu)秀的微信運營號，并說明其成功的原因。建團隊，搜索一則優(yōu)秀的微信運營號，并說明其成功的原因。4、課后總結(jié)與思考領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示理解社會化媒體平臺文案的特點與作用組建團隊并優(yōu)秀的社會化平臺優(yōu)秀文案本章知識的思維導(dǎo)圖雙語教學(xué)作業(yè)題目學(xué)習(xí)評價教研室：教研室主任簽字：年月案班級班級項目五任務(wù)四領(lǐng)悟短視頻文案寫作1、知識目標：了解短視頻文案的選題方向、技能目標：掌握短視頻腳本及文案的寫作要點意識和理解?掌握掌握短視頻腳本及文案的寫作要點素●理論講授●小組討論●項目教學(xué)材●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)資○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他源2授課日期專業(yè)課授課地點?重點：短視頻的選題原則及腳本、案的寫作要點。?難點：短視頻文案的寫作要點?！鹨纛l素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室課型重點難點(1)課程內(nèi)容回顧(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)新知導(dǎo)入億，并在不斷增加。短視頻的蓬勃發(fā)展引發(fā)了一場覆蓋內(nèi)容、社交和營銷等多個領(lǐng)域的變教學(xué)內(nèi)容5.4.1、短視頻選題方向集到的優(yōu)秀短視頻，并分析其特點。1.短視頻選題原則在確定短視頻選題時，應(yīng)遵循以下原則。原則一：以受眾為導(dǎo)向原則二：在某一領(lǐng)域垂直深耕教學(xué)設(shè)計原則三：有用性原則五：創(chuàng)新性2.短視頻的主要選題方向選題方向四：娛樂類選題方向五：科技類選題方向六：健康類幾種短視頻選題方向外，還有諸如體育、旅游、職場、寵物等短視頻類型。上有所收獲。5.4.2、短視頻腳本寫作“腳本”一詞屬于編劇術(shù)語，指表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本，或者是書稿的底本，它是故事情節(jié)發(fā)展的大綱，決定著作品的走向，以及拍攝的具體細節(jié)。隨著短視頻學(xué)習(xí)評價學(xué)習(xí)評價發(fā)展的日趨成熟化，腳本逐漸被應(yīng)用到短視頻制作過程中。短視頻腳本是為了獲得最佳的畫面效果，在短視頻拍攝之前構(gòu)建的故事基本框架，包括人物對白(解說詞)、場景切換、時間分割，以及動作、音效等。短視頻腳本是服務(wù)于短視頻拍攝的一種工具，是高效、高質(zhì)完成短視頻制作的重要手段。短視頻腳本主要包括8個構(gòu)成要素，即框架搭建、主題定位、人物設(shè)置、場景設(shè)置、故事線索、影調(diào)運用、音樂運用和鏡頭運用短視頻的腳本類型主要包括三種，即拍攝提綱、文學(xué)腳本和分鏡頭腳本。5.4.3、短視頻文案寫作微博長文案的寫作要點:(1)把握標題的長度，運用短句強化標題的層次感(2)巧用數(shù)字、標點符號(3)提取短視頻中的爆點，在標題中設(shè)置高頻關(guān)鍵詞(4)設(shè)置懸念，激發(fā)受眾的好奇心(5)在標題中明確受眾指向，增加代入感3、團隊作業(yè)建團隊，搜索一則優(yōu)秀的短視頻進行分享，并分析其特點。4、課后總結(jié)與思考的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示理解社會化媒體平臺文案的特點與作用作業(yè)題目組建作業(yè)題目本章知識的思維導(dǎo)圖雙語教學(xué)系(部)：教研室：教研室主任簽字：年月《新媒體文案寫作》課程教案授課日期授課地點教學(xué)目標授課日期授課地點教學(xué)目標●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他重點難點素材資源班級項目六任務(wù)一認識電商文案課型授課教師主題或任務(wù)專業(yè)課●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室1、知識目標：了解電商文案的概念、類型2、技能目標：掌握電商文案的創(chuàng)作要點3、素質(zhì)目標：學(xué)會查找知識點并培養(yǎng)總結(jié)歸納的能力?重點：電商文案的概念、特點、電商文案的創(chuàng)作要點?難點：電商文案的創(chuàng)作要點學(xué)習(xí)內(nèi)容○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他教學(xué)方法1、創(chuàng)設(shè)情境，任務(wù)導(dǎo)入工作室的老師給王新布置了一個新任務(wù)，讓他著手寫一篇關(guān)于熱水杯的電商文案。但對于什么是電商文案？它有哪些類型及創(chuàng)作要點呢？請學(xué)習(xí)完本次課的內(nèi)容后完成如下任教學(xué)設(shè)計觀察環(huán)節(jié)：展示各大電商平臺中的電商文案，讓學(xué)生感受撲面而來的人氣。產(chǎn)品的銷售、增強品牌的印象等帶來的好處。2、教學(xué)內(nèi)容念傳傳視頻、超鏈接等。(師生互動，展示不同類型電商文案，分析其特點)設(shè)備中以動態(tài)或靜態(tài)的圖片來呈現(xiàn)，且多以數(shù)字多樣化、功能、商品品質(zhì)、銷量、商家良好的信譽等的詳細描述來幫助消費者更好的去6．1．3電商文案的創(chuàng)作要點(師生互動，通過對多個電商文案的分析來討論從哪些方面去創(chuàng)作)(1)情感帶入，多角度思維(2)了解消費者的需求抓住其心理特點(3)準確遞的產(chǎn)品信息6．1．4電商文案的寫作注意事項(1)禁用極限詞(2)不夸大宣傳(3)忌冒用相關(guān)技術(shù)、證書或?qū)＠?、團隊作業(yè)完成任務(wù)單4、課后總結(jié)與思考帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點，請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)評價作業(yè)題目○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品●其他案例展示1．對淘寶網(wǎng)上的前八款“綠茶”商品主圖方案進行分析其相同點和不同點。2．利用消費者的痛點寫一則房子銷售的標題方案雙語教學(xué)年月《新媒體文案寫作》課程教案班級班級學(xué)時2授課日期項目六任務(wù)二剖析商品詳情頁文案寫作課型專業(yè)課授課地點○專業(yè)教室○實訓(xùn)室方式和寫作要領(lǐng)2、技能目標：運用所學(xué)知識點進行商品詳情頁文案的寫作授課教師主題或任務(wù)教學(xué)目標●多媒體教室○企業(yè)重重點難點學(xué)習(xí)內(nèi)容?商品詳情頁的主要功能與撰寫原則?詳情頁的商品標題?商品詳情頁的構(gòu)架方式?商品詳情頁的寫作要領(lǐng)?重點：商品詳情頁的功能與撰寫原則、詳情頁的商品標題與構(gòu)架?難點：商品詳情頁的寫作要領(lǐng)教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計素●理論講授●小組討論●項目教學(xué)○文本素材○實物展示●PPT幻燈片材●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○音頻素材●視頻素材○動畫素材資○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他源(1)課程內(nèi)容回顧對不同類型電商文案的特點回顧了解。(2)新知導(dǎo)入作為消費者在網(wǎng)上購物時，不能觸摸到實際的商品，那么如何去了解商品的信息呢？只能通過商品詳情頁來充分了解商品的各項信息，因此賣家要盡可能將商品詳情頁設(shè)計得詳盡而又有吸引力，這對消費者最終決定購買你的商品至關(guān)重要。、教學(xué)內(nèi)容頁文案寫作6.2.1商品詳情頁的主要功能與撰寫原則商品詳情頁的主要功能使消費者增加對商品