班長(zhǎng)年終工作個(gè)人總結(jié)(3篇)_第1頁
班長(zhǎng)年終工作個(gè)人總結(jié)(3篇)_第2頁
班長(zhǎng)年終工作個(gè)人總結(jié)(3篇)_第3頁
班長(zhǎng)年終工作個(gè)人總結(jié)(3篇)_第4頁
班長(zhǎng)年終工作個(gè)人總結(jié)(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁共7頁班長(zhǎng)年終?工作個(gè)人?總結(jié)身?為班長(zhǎng),?最真實(shí)的?見證了班?級(jí)發(fā)展的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,見證了?____?班成長(zhǎng)的?每一步歷?程。在從?事班上事?務(wù)的管理?、各項(xiàng)活?動(dòng)的開展?的過程中?,清楚的?看到我們?班的進(jìn)步?與缺失。?現(xiàn)就__?__年下?半學(xué)期的?工作做總?結(jié)如下:?這一學(xué)?期我?guī)ьI(lǐng)?本班班團(tuán)?委積極組?織全班同?學(xué)參與了?學(xué)校學(xué)院?開展的各?種活動(dòng),?并在本班?內(nèi)自主開?展了廣泛?而富有成?效的各類?活動(dòng),取?的了良好?的效果.?我沒有辜?負(fù)大家的?期望,帶?給了大家?一個(gè)豐富?的.課余?環(huán)境,同?時(shí)帶領(lǐng)大?家朝著建?設(shè)一個(gè)我?們共同的?大家庭而?努力學(xué)習(xí)?,進(jìn)步!?一、學(xué)?習(xí)上我?們班有很?多同學(xué)都?參加了自?考,為我?們班營(yíng)造?了很好的?學(xué)習(xí)氛圍?。同時(shí),?在一開始?的時(shí)候,?參加導(dǎo)游?證考試的?同學(xué)也很?多,因此?,學(xué)習(xí)氣?氛很好。?但是有時(shí)?候上課的?紀(jì)律很不?好,這一?點(diǎn)我們要?改進(jìn)。?二、工作?上__?__年_?___月?____?日,我正?式開始了?接任班長(zhǎng)?的工作。?這一天是?我們回校?注冊(cè)的日?子,面對(duì)?著我們班?里的每一?位同學(xué)都?以嶄新的?面貌出現(xiàn)?在我們面?前時(shí),當(dāng)?我們都相?互問好的?時(shí)候,我?感覺到了?他們對(duì)我?的支持,?這一份默?默的支持?讓我更加?有信心做?好每一件?事情!接?著我要開?始著手準(zhǔn)?備好迎接?新生的工?作了!我?第一次接?觸這些工?作,所以?一開始有?很多不懂?的事情需?要?jiǎng)e人的?幫助!我?根據(jù)級(jí)委?提供的一?些資料(?人數(shù)方面?的安排)?將班里相?應(yīng)的職位?的人數(shù)分?配好。_?___月?____?日,我們?專業(yè)在下?午___?_點(diǎn)到_?___點(diǎn)?半這段時(shí)?間接新生?。我們專?業(yè)的人團(tuán)?結(jié)一起,?大家互相?幫助,面?對(duì)新生,?大家都很?熱心地去?幫他們搬?行李,帶?他們?nèi)プ?冊(cè),并幫?他們將行?李送上宿?舍!這證?明了我們?專業(yè)的團(tuán)?結(jié)和合作?精神,也?體現(xiàn)了我?們學(xué)校的?一種很好?的風(fēng)氣!?我們還有?一些同學(xué)?在接待新?生時(shí)間到?了,還依?然幫助新?生們?nèi)プ?冊(cè),我覺?得這一點(diǎn)?很好,也?很值得我?們?nèi)W(xué)習(xí)?。大家都?在一個(gè)大?家庭里面?,應(yīng)該相?互幫助,?相互學(xué)習(xí)?的。_?___月?____?日,我第?一次組織?自己班里?的新任班?干開了一?個(gè)簡(jiǎn)單的?班干會(huì)議?,總結(jié)了?前一段時(shí)?間的工作?,提出了?值得發(fā)揚(yáng)?和不足之?處,并進(jìn)?一步確定?新任班干?的名單!?因?yàn)樵诖?一下學(xué)期?的時(shí)候,?我們?cè)诟?jìng)?選團(tuán)支書?的時(shí)候說?有兩個(gè)名?額。但因?為只能有?一個(gè)人當(dāng)?選,所以?需要協(xié)商?!后來因?為一名同?學(xué)自愿退?出,且在?班上有說?明,所以?,最終將?班委的名?單確定下?來!同時(shí)?安排一下?接下來的?事情(如?:中秋晚?會(huì))。以?及強(qiáng)調(diào)了?一下班里?的紀(jì)律問?題。這一?段時(shí)間,?同學(xué)們上?課時(shí)的紀(jì)?律不是很?好,經(jīng)常?有同學(xué)開?小差!?還有在_?___日?的時(shí)候我?們旅游管?理專業(yè)_?___、?____?級(jí)新舊生?交流會(huì),?由于是_?___級(jí)?的助班發(fā)?起的,所?以我們沒?有很多的?時(shí)間來準(zhǔn)?備,所以?,派了一?些代表上?臺(tái)講心得?,同時(shí)我?們也主張?07級(jí)的?同學(xué)參加?。我一開?始在接觸?這些事情?的時(shí)候,?也是比較?的手忙腳?亂。但由?于上一任?班干的幫?助,我能?很快的找?到同學(xué)以?及安排好?相應(yīng)的事?項(xiàng)。__?__日那?一天的交?流會(huì)進(jìn)行?得還可以?!班長(zhǎng)?年終工作?個(gè)人總結(jié)?(二)?過去的一?學(xué)期里,?我班在學(xué)?校和本學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一組織?及任課教?師的大力?支持和配?合下,各?項(xiàng)工作順?利開展,?學(xué)習(xí)、生?活等方面?都取得了?較突出的?成績(jī)?,F(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下:?一、加?強(qiáng)思想教?育,激勵(lì)?學(xué)生成才?二、緩?解學(xué)生心?理壓力?在競(jìng)爭(zhēng)日?趨激烈的?當(dāng)今社會(huì)?,有不少?學(xué)生存在?心理上的?問題。壓?力大,心?里焦慮,?學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?重。因此?,我注重?加強(qiáng)學(xué)生?心理疏導(dǎo)?,幫助他?們消除或?減輕種.?種心理擔(dān)?憂,讓他?們認(rèn)識(shí)到?自己的價(jià)?值。同時(shí)?,我還長(zhǎng)?期與班里?心理聯(lián)絡(luò)?員交流,?并制定一?系列有效?方案來幫?助班上有?心理負(fù)擔(dān)?的同學(xué)。?三、加?強(qiáng)班級(jí)管?理,培養(yǎng)?優(yōu)秀的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?大二年?級(jí)學(xué)生面?臨著英語?專業(yè)四級(jí)?過級(jí)考試?,隨著時(shí)?間的逼近?,有的學(xué)?生還沒過?任何等級(jí)?,有時(shí)會(huì)?感到迷惘?,對(duì)前途?失去信心?。因此?,為學(xué)生?營(yíng)造一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)氛圍是?很有必要?的。選拔?一批成績(jī)?優(yōu)異,工?作能力強(qiáng)?,值得同?學(xué)信賴的?班干部隊(duì)?伍。深入?學(xué)生內(nèi)部?,了解下?面情況主?要靠學(xué)生?干部,許?多具體工?作都要靠?學(xué)生干部?去實(shí)施。?學(xué)生學(xué)習(xí)?需要發(fā)揮?學(xué)生的主?體作用,?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的主?觀能動(dòng)性?,促進(jìn)學(xué)?生自我教?育,自我?管理。要?求成績(jī)優(yōu)?異的學(xué)生?與學(xué)習(xí)有?困難的同?學(xué)形成“?一對(duì)一”?的小組,?主動(dòng)關(guān)心?同學(xué)的?思想,學(xué)?習(xí)與生活?,增強(qiáng)集?體凝聚力?,充分發(fā)?揮學(xué)生黨?員的先鋒?帶頭作用?。培養(yǎng)班?長(zhǎng)及班干?部成為學(xué)?生與老師?之間學(xué)風(fēng)?建設(shè)的橋?梁和紐帶?;組織學(xué)?習(xí)小組,?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)和?各種學(xué)習(xí)?競(jìng)賽活動(dòng)?,形成濃?厚的學(xué)習(xí)?氛圍。同?時(shí)教導(dǎo)學(xué)?生干部以?身作則,?以突出的?綜合素質(zhì)?和優(yōu)良的?學(xué)習(xí)成績(jī)?影響和感?染周圍的?同學(xué),在?學(xué)風(fēng)建設(shè)?中起模范?作用。?四、提高?學(xué)生社會(huì)?適應(yīng)能力?通過激?勵(lì)學(xué)生參?加我院舉?辦的“點(diǎn)?亮祖國(guó)未?來之燈”?和“陽光?教學(xué)”活?動(dòng)使學(xué)生?的自立能?力得到了?強(qiáng)化,幫?助學(xué)生了?解自己的?社會(huì)位置?和將擔(dān)負(fù)?的社會(huì)責(zé)?任,從而?合理調(diào)節(jié)?自我期望?值,糾正?自我意識(shí)?偏差和失?誤,縮短?與現(xiàn)實(shí)社?會(huì)的距離?。并且培?養(yǎng)樂學(xué)生?行動(dòng)的自?覺性、果?斷性、自?制力,增?強(qiáng)他們的?挫折承受?能力和自?控能力,?從而增強(qiáng)?學(xué)生的社?會(huì)適應(yīng)能?力。五?、學(xué)生寢?室文化建?設(shè)寢室?也是一個(gè)?學(xué)習(xí)的環(huán)?境,更是?保障學(xué)生?有良好精?神狀態(tài)學(xué)?習(xí)的堡壘?。這學(xué)期?我院舉辦?了“寢室?文化秀”?,使我班?意識(shí)到寢?室還需要?不斷地加?強(qiáng)寢室文?化建設(shè),?爭(zhēng)取在下?一學(xué)年里?有較大的?提高,并?向“文明?寢室”和?“創(chuàng)優(yōu)寢?室”靠攏?。重視對(duì)?宿舍的管?理,確保?同學(xué)們按?時(shí)歸寢,?定期打掃?寢室衛(wèi)生?,讓同學(xué)?有一個(gè)良?好的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境?。六、?開展各項(xiàng)?文體活動(dòng)?,豐富學(xué)?生的課外?生活鼓?勵(lì)同學(xué)們?積極參加?各學(xué)院組?織的各項(xiàng)?活動(dòng),例?如義務(wù)支?教、各學(xué)?科演講比?賽、激情?廣場(chǎng)、校?園歌手大?賽等。以?豐富同學(xué)?們的課外?生活,增?進(jìn)同學(xué)之?間的友誼?,提高同?學(xué)們的綜?合素質(zhì),?培養(yǎng)同學(xué)?們積極向?上的拼搏?精神。?通過狠抓?以上幾個(gè)?方面,這?一學(xué)期的?工作收到?了良好的?效果。?班長(zhǎng)年終?工作個(gè)人?總結(jié)(三?)熱愛?自己的事?業(yè),以班?長(zhǎng)的要求?嚴(yán)格要求?自己,鞭?策自己,?力爭(zhēng)思想?上和工作?上在同事?心目中都?樹立起榜?樣的作用?。積極參?加工廠及?公司組織?的各項(xiàng)活?動(dòng),一年?來,我服?從和配合?領(lǐng)導(dǎo)做好?生產(chǎn)部門?各項(xiàng)工作?。我相信?在以后的?工作中,?我會(huì)在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?下,在同?事們的幫?助下,通?過自己的?努力,克?服缺點(diǎn),?取得更大?的進(jìn)步。?____?年,我更?加努力工?作,勤學(xué)?苦練,使?自己真正?成為一個(gè)?經(jīng)受得起?任何考驗(yàn)?的班長(zhǎng)。?一、安?全工作?總結(jié)__?__年的?工作,班?組也出現(xiàn)?了不少的?問題,在?這些事故?中有個(gè)人?原因也有?客觀原因?。在__?__年的?工作里我?將找出_?___年?的不足,?認(rèn)真吸取?事故的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)我?將帶領(lǐng)全?班人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)及?總結(jié)出適?合自己班?組的管理?。___?_年的問?題大多出?現(xiàn)在新員?工身上,?由于新員?工的經(jīng)驗(yàn)?不足和在?學(xué)車的時(shí)?候帶教_?___的?責(zé)任心不?強(qiáng),導(dǎo)致?新員工的?基礎(chǔ)沒有?學(xué)好。自?己頂崗以?后,生產(chǎn)?節(jié)奏加快?新員工跟?不上節(jié)奏?,手忙腳?亂。是導(dǎo)?致這些事?故發(fā)生的?重要原因?。作為班?長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?的巡檢力?度不夠大?,對(duì)班組?存在的問?題沒有及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和?整改也是?今年的事?故原因。?在下一?年的工作?中,我將?把培訓(xùn)新?員工作為?班組的重?點(diǎn)工作來?進(jìn)行,要?求并監(jiān)督?帶教必須?把自己的?所學(xué)所會(huì)?認(rèn)真的傳?授給新員?工。要求?帶教必須?有責(zé)任心?!不能存?在打馬虎?眼的現(xiàn)象?發(fā)生!在?班中加大?現(xiàn)場(chǎng)的巡?檢力度,?發(fā)現(xiàn)問題?第一時(shí)間?解決及整?改,今天?的事情絕?不推到明?天。二?、操作管?理工作?從事行車?工作行車?就是我們?的飯碗,?我們應(yīng)該?對(duì)它有崇?高的敬意?,不能對(duì)?它有半點(diǎn)?不在乎。?行車工操?作是我們?的重中之?重也是我?們的基本?技能,作?為班長(zhǎng)應(yīng)?該從每一?名員工抓?起,規(guī)范?員工操作?不能出現(xiàn)?在操作時(shí)?對(duì)設(shè)備造?成傷害的?現(xiàn)象發(fā)生?,杜絕野?蠻操作!?三、設(shè)?備點(diǎn)檢?對(duì)員工設(shè)?備點(diǎn)檢能?力進(jìn)行時(shí)?常的檢查?和測(cè)驗(yàn),?特別是新?員工在他?上崗之前?要認(rèn)真對(duì)?其進(jìn)行設(shè)?備點(diǎn)檢的?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn),在設(shè)?備點(diǎn)檢方?面絕對(duì)不?能麻痹大?意,行車?就是我們?的飯碗是?我們工作?的保障!?在交接班?時(shí)要嚴(yán)格?按照設(shè)備?點(diǎn)檢流程?及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行點(diǎn)檢,?嚴(yán)禁走馬?觀花糊弄?事。嚴(yán)禁?因設(shè)備點(diǎn)?檢不到位?導(dǎo)致發(fā)生?事故的現(xiàn)?象發(fā)生,?讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論