第5頁共5頁教學(xué)助理?工作職責(zé)?范文1?、根據(jù)校?區(qū)的安排?做相應(yīng)班?級的開班?計(jì)劃;?2、組織?策劃新開?班的開班?說明會及?公開課的?相關(guān)事宜?;3、?引導(dǎo)規(guī)范?學(xué)員課前?的學(xué)習(xí)、?維護(hù)班級?秩序;?4、及時(shí)?與家長溝?通學(xué)生學(xué)?習(xí)情況，?向?qū)W員傳?達(dá)學(xué)校的?宗旨和目?標(biāo)，同時(shí)?收集學(xué)生?家長的反?饋信息并?及時(shí)做出?回復(fù)，協(xié)?助處理學(xué)?生家長投?訴;5?、配合帶?班老師做?好電測回?訪的工作?;6、?不定期抽?查學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，做好相?應(yīng)的記錄?;7、?做好學(xué)員?推薦的工?作;8?、維護(hù)學(xué)?員和班級?檔案，確?保班級續(xù)?費(fèi)率達(dá)到?要求的標(biāo)?準(zhǔn);9?、參與并?配合完成?校區(qū)的各?項(xiàng)招生工?作及活動(dòng)?。教學(xué)?助理工作?職責(zé)范文?（二）?1、負(fù)責(zé)?協(xié)助班主?任組織和?開展所帶?班級的日?常教學(xué)活?動(dòng)，并管?理和服務(wù)?所帶班級?的學(xué)員;?2、負(fù)?責(zé)協(xié)助班?主任為授?課老師的?授課活動(dòng)?提供充分?的服務(wù)與?支持;?3、負(fù)責(zé)?組織和開?展班級活?動(dòng)，帶領(lǐng)?學(xué)員建立?班級文化?，并及時(shí)?了解學(xué)員?在學(xué)習(xí)期?間的思想?、學(xué)習(xí)和?生活情況?;4、?負(fù)責(zé)老師?、學(xué)員與?學(xué)校三方?之間的溝?通和協(xié)調(diào)?工作;?5、負(fù)責(zé)?新課程項(xiàng)?目的招生?工作;負(fù)?責(zé)協(xié)助班?主任開展?二次招生?工作;?6、部門?交代的其?他事項(xiàng)。?教學(xué)助?理工作職?責(zé)范文（?三）1?、負(fù)責(zé)教?學(xué)計(jì)劃的?開展實(shí)施?與監(jiān)督，?維護(hù)我校?教學(xué)工作?的正常教?學(xué)秩序。?2、負(fù)?責(zé)制定課?程表，根?據(jù)教學(xué)具?體要求收?集、準(zhǔn)備?培訓(xùn)資料?。3、?與學(xué)員及?服務(wù)商建?立有效、?良好的溝?通，實(shí)時(shí)?掌握教學(xué)?工作的開?展情況，?協(xié)助參訓(xùn)?人員及企?業(yè)順利完?成各項(xiàng)培?訓(xùn)。4?、負(fù)責(zé)各?培訓(xùn)班依?照教學(xué)計(jì)?劃正常開?展、維護(hù)?良好教學(xué)?秩序、監(jiān)?督并確保?各培訓(xùn)班?學(xué)員出勤?率、到課?率穩(wěn)定、?達(dá)標(biāo)。?5、保持?與授課教?師的及時(shí)?溝通，協(xié)?助授課教?師保質(zhì)保?量開展、?完成各項(xiàng)?培訓(xùn)。?6、培訓(xùn)?計(jì)劃的總?結(jié)，資料?匯總歸檔?。7、?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他事?務(wù)。教?學(xué)助理工?作職責(zé)范?文（四）?1、監(jiān)?督管理學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，并?定期將學(xué)?習(xí)情況反?饋給家長?;2、?促進(jìn)老師?、學(xué)生、?家長三方?之間的溝?通、協(xié)調(diào)?;3、?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)進(jìn)?度，按照?學(xué)員情況?設(shè)計(jì)課程?，制定課?表;4?、跟授課?老師建立?有效溝通?，及時(shí)了?解學(xué)員的?上課情況?，協(xié)助授?課老師提?升教學(xué)質(zhì)?量;5?、組織輔?助內(nèi)外部?的市場活?動(dòng)及教學(xué)?活動(dòng);?6、挖掘?學(xué)員續(xù)班?意向，并?與老師配?合完成續(xù)?班工作及?口碑延續(xù)?;教學(xué)?助理工作?職責(zé)2?1，協(xié)助?講師做好?日常教學(xué)?服務(wù)工作?;2，?協(xié)助講師?管理課堂?或課間紀(jì)?律、制作?教具、教?室整理;?3，拓?展訓(xùn)練的?輔助;?4，與客?戶方對接?項(xiàng)目事宜?;5，?其它日常?性工作。?教學(xué)助?理工作職?責(zé)31?.學(xué)員報(bào)?名材料審?核整理校?對及翻譯?。2.?制作學(xué)員?面試時(shí)間?排班表?3.通知?面試教授?按時(shí)參加?學(xué)員面試?4.學(xué)?員面試安?排和組織?5.完?成領(lǐng)導(dǎo)交?代的其他?任務(wù)教?學(xué)助理工?作職責(zé)4?1.了?解學(xué)生基?礎(chǔ)、授課?計(jì)劃及課?程內(nèi)容，?幫助學(xué)生?制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃;?2.根據(jù)?學(xué)生學(xué)習(xí)?計(jì)劃，輔?導(dǎo)學(xué)生背?單詞、寫?作業(yè)以及?作業(yè)檢查?等工作;?3.熟?悉學(xué)生授?課計(jì)劃及?課程內(nèi)容?，做好課?后輔導(dǎo)工?作;4?.根據(jù)學(xué)?生學(xué)習(xí)進(jìn)?展情況，?安排學(xué)生?定期模考?及跟進(jìn);?5.追?蹤教學(xué)質(zhì)?量，保障?教學(xué)結(jié)果?，與老師?、咨詢顧?問、家長?及學(xué)生保?持密切溝?通;6?.協(xié)調(diào)其?他部門推?進(jìn)教學(xué)計(jì)?劃，服從?部門主管?的其他工?作安排。?7.完?成學(xué)生階?段性學(xué)習(xí)?跟蹤任務(wù)?，挖掘二?次報(bào)班的?學(xué)員，安?排學(xué)生下?階段的課?程安排和?續(xù)費(fèi)工作?;教學(xué)?助理工作?職責(zé)5?1.通過?課前課后?講解作業(yè)?習(xí)題;?____?批改作業(yè)?、關(guān)注學(xué)?員各項(xiàng)數(shù)?據(jù)與日常?表現(xiàn)，并?主動(dòng)進(jìn)行?學(xué)情反饋?;3.?協(xié)助家長?敦促學(xué)員?完成學(xué)習(xí)?任務(wù)，幫?助學(xué)員解?決學(xué)習(xí)過?程中遇到?的問題;?4.追?蹤學(xué)生的?學(xué)習(xí)效果?，續(xù)報(bào)期?間協(xié)助家?長完成報(bào)?名、繳費(fèi)?，負(fù)責(zé)自?己所帶班?級的日常?數(shù)據(jù)與續(xù)?報(bào)率。?教學(xué)助理?工作職責(zé)?61）?整理教學(xué)?資料，進(jìn)?行練習(xí)題?的準(zhǔn)備和?轉(zhuǎn)化電子?作業(yè)2?）協(xié)助教?學(xué)主管老?師進(jìn)行電?子課件的?修改和編?寫3）?課后對家?長和學(xué)生?關(guān)于英語?學(xué)習(xí)方面?問題的答?疑4）?督促學(xué)員?學(xué)習(xí)，達(dá)?到要求的?進(jìn)度指標(biāo)?5）負(fù)?責(zé)組織校?區(qū)的學(xué)員?各類活動(dòng)?6）進(jìn)?行部分課?程的獨(dú)立?上課教?學(xué)助理工?作職責(zé)7?1、負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)管?理英語教?師來華工?作的簽證?申請及前?期安排?2、負(fù)責(zé)?外籍教師?在華期間?的日常溝?通與教學(xué)?管理3?、協(xié)助確?定英語課?程的大綱?及教材，?試卷校對?4、及?時(shí)處理各?種教學(xué)過?程中發(fā)生?的問題?5、教學(xué)?資源文件?的整理,?歸檔6?、做好與?中方合作?院校的溝?通，預(yù)防?及解決英?語教學(xué)中?可能出現(xiàn)?的問題?教學(xué)助理?工作職責(zé)?范文（五?）1、?負(fù)責(zé)網(wǎng)校?學(xué)員的管?理工作，?跟進(jìn)學(xué)員?在網(wǎng)校所?學(xué)課程的?學(xué)習(xí)進(jìn)度?;2、?通過網(wǎng)絡(luò)?對學(xué)員的?學(xué)習(xí)進(jìn)行?監(jiān)督、指?導(dǎo)以及學(xué)?習(xí)的效果?反饋、分?析;3?、負(fù)責(zé)解?答學(xué)員在?學(xué)習(xí)過程?中的疑問?;4、?負(fù)責(zé)組織?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，調(diào)節(jié)學(xué)?習(xí)氣氛，?提升學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣;5?、負(fù)責(zé)對?學(xué)員的維?護(hù)和回訪?工作，及?