和諧校園安全為重-發(fā)生擁擠、踩踏如何進(jìn)行防范和自救 (教案)2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第1頁
和諧校園安全為重-發(fā)生擁擠、踩踏如何進(jìn)行防范和自救 (教案)2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第2頁
和諧校園安全為重-發(fā)生擁擠、踩踏如何進(jìn)行防范和自救 (教案)2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

和諧校園安全為重——發(fā)生擁擠、踩踏如何進(jìn)行防范和自救(教案)一、教學(xué)目標(biāo)了解擁擠踩踏的危害性,認(rèn)識身邊的安全風(fēng)險。掌握發(fā)生擁擠踩踏時的正確反應(yīng)和應(yīng)對方法,提高自我保護(hù)能力。強化和諧校園的安全文化,提高全體師生對校園安全的認(rèn)知和自覺性。二、教學(xué)內(nèi)容擁擠踩踏的危害性,以及如何進(jìn)行防范;在擁擠踩踏事故中正確的自救方法;平時應(yīng)注意的安全事項;加強和諧校園安全文化建設(shè)。三、教學(xué)重點擁擠踩踏的危害性,以及如何進(jìn)行防范;在擁擠踩踏事故中正確的自救方法。四、教學(xué)難點在擁擠踩踏事故中正確的自救方法。五、教學(xué)方法案例引入法;圖片與視頻教學(xué)法;意外情況模擬演習(xí)法;學(xué)生自主學(xué)習(xí)與討論法;場景模擬演練法。六、教學(xué)步驟第一步:引入課題利用圖片或視頻對擁擠踩踏事件的危害性進(jìn)行介紹和討論,引導(dǎo)學(xué)生了解如何應(yīng)對擁擠踩踏事件,認(rèn)證身邊的安全風(fēng)險。第二步:擁擠踩踏的危害性及防范措施通過圖片或視頻等素材,了解擁擠踩踏的危害性;介紹如何進(jìn)行防范措施,如增加安保防線、規(guī)范安全通道、分批出入等。第三步:擁擠踩踏事故中的自救方法利用案例進(jìn)行分析教學(xué),了解擁擠踩踏事件的自救方法;強調(diào)疏散路線和避難位置,教授應(yīng)對擁擠踩踏事故的正確方法。第四步:平時注意安全就校園常見的安全事件進(jìn)行講解,如火災(zāi)、雷電、地震、食品安全等;強調(diào)學(xué)生平時的安全意識,注意避免安全隱患,尋找安全出口。第五步:課外實踐通過課余時間,在校園內(nèi)或者公共場合穿行,模擬擁擠踩踏的情況,讓學(xué)生能夠?qū)嶋H掌握應(yīng)對方法。第六步:總結(jié)自我評價學(xué)生自主進(jìn)行總結(jié)評價,重點講述在這次課程中學(xué)習(xí)到哪些知識,修正個人的安全意識和行為。七、教學(xué)評價班級討論、自我評價、教師觀察;做題測驗。八、教學(xué)后記通過這節(jié)課,學(xué)生們了解了擁擠踩踏事件的危害性,掌握了在擁擠踩踏事故中正確的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論