2023年課前演講稿課前演講稿1

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境，就變更自己》。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想變更這個(gè)世界，但沒(méi)人想變更自己。想要變更現(xiàn)狀，就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念起先的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)改變，就要學(xué)會(huì)變更自己。

柏拉圖告知弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：很簡(jiǎn)潔，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能變更環(huán)境，那么我們就要變更自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺(jué)了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂(lè)地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能變更風(fēng)，變更不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)改變，不被戰(zhàn)勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我幻想變更這個(gè)世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這個(gè)世界是不行變更的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只變更我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家好像也是我無(wú)法變更的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的希望，我確定只變更我的家庭、我最親近的人但是，唉!他們根本不接受變更?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：假如起初我只變更自己，接著我就可以依次變更我的家人。然后，在他們的激發(fā)和激勵(lì)下，我或許能變更我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以變更。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛(ài)心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢，感謝大家!

課前演講稿2

加以探討。1970年，他把《勝利并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)覺(jué)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以探討。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢確定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生振動(dòng)?！?/p>

課前演講稿3

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的華蜜和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們向往的美妙將來(lái)，難忘的童年。

那年我5歲，我正和樓下的小伙伴在花園里拍皮球，玩的正興奮的時(shí)候，天空中飄來(lái)幾個(gè)泡泡，我被那彩色的泡泡給迷住了。在新奇心的引導(dǎo)下，我連忙跑回家問(wèn)奶奶，那些泡泡是什么東西發(fā)出來(lái)的。奶奶說(shuō)：“那是泡泡水弄的，用小吸管，沾了之后，輕輕一吹，就會(huì)有許多泡泡了?！蔽乙宦?tīng)，就立即跑到爸爸面前，哭著喊著要吹泡泡，爸爸拿我沒(méi)方法，于是就帶我來(lái)到商店，可是卻賣(mài)完了。

回到家，奶奶見(jiàn)我愁眉苦臉的，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)買(mǎi)到?！蹦棠陶f(shuō)：“沒(méi)買(mǎi)到，我們可以自己做吖?！?/p>

聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我忽然喜笑顏開(kāi)，奶奶告知了我步驟：拿一個(gè)小杯子，放一些洗潔精在里面，然后加上水，攪一攪，就可以啦。

我興奮的哪兒顧得上仔細(xì)聽(tīng)完奶奶的話呀，早就跑去瞎攪合了。我也分不清什么洗潔精，什么陳醋的，都一股腦兒的加上了，最終大功告成，快樂(lè)的吹起泡泡來(lái)。咦？別人的泡泡都是透亮的，無(wú)味的，怎么我的泡泡不僅帶有黑色，而且還有一股酸酸的味道呢？

奶奶一見(jiàn)，連忙問(wèn)我，這吹的是什么，我還驕傲的說(shuō)：“別出心裁的泡泡呢?！蹦棠毯鋈幻靼琢耍掖_定是把陳醋，醬油什么的，都放進(jìn)來(lái)了，奶奶笑的前仰后合。爸爸媽媽回來(lái)了，聽(tīng)了我的傻事，也不由自主的笑起來(lái)。

童年一去不復(fù)還，可是童年的種種快樂(lè)的畫(huà)面，至今還深深的刻在我的腦海中。

課前演講稿4

今日我們將一起走進(jìn)地理。上課之前，我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)地理的一些感想，目的只有一個(gè):希望你們不是為了考試而學(xué)地理，而是為了愛(ài)好而學(xué)地理。

和你們一樣，當(dāng)我也是高一學(xué)生的時(shí)候，我懷著無(wú)比新奇的心情期盼老師的第一堂地理課。當(dāng)時(shí)他是這樣開(kāi)講的:htl不僅是一位卓越的軍事家，還是一位卓識(shí)的地理學(xué)家。二戰(zhàn)期間，他利用大西洋和地中海之間由于密度凹凸差別較大所產(chǎn)生的對(duì)流淌力系統(tǒng)，吩咐潛艇部隊(duì)通過(guò)該系統(tǒng)時(shí)，關(guān)掉全部動(dòng)力和聲納設(shè)備，借助這股自然的外力，神不知鬼不覺(jué)地穿過(guò)直布羅陀海峽，進(jìn)入盟軍的后方。這一經(jīng)典的軍事行動(dòng)事例，我們會(huì)在學(xué)習(xí)地理期間得出答案。當(dāng)時(shí)，我好像感覺(jué)到全身的汗毛在直立，神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入高度運(yùn)行狀態(tài)，整個(gè)人精神飽滿。這幾句話，給我感受最深的不是希特勒本人有多大的魅力，而是關(guān)乎地理問(wèn)題的思索，心中不由得多了幾個(gè)問(wèn)號(hào)。

猛烈的心理活動(dòng)結(jié)束后，我記住并深深?lèi)?ài)上這樣一個(gè)詞:地理。

美國(guó)氣象學(xué)家羅倫茲的聞名論斷:一只亞馬遜河流域的蝴蝶，間或動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起得克薩斯的一場(chǎng)龍卷風(fēng);不會(huì)遺忘，XX年，冰島火山連續(xù)噴發(fā)，導(dǎo)致歐洲多個(gè)國(guó)家發(fā)生航班延誤或取消，旅客滯留機(jī)場(chǎng)的現(xiàn)象;不會(huì)遺忘，XX年，千里之外的日本福島核的泄漏事務(wù)，掀起了中國(guó)國(guó)民搶鹽的大潮;不會(huì)遺忘，一年幾度的西北沙塵暴天氣，影響到包括北京在內(nèi)的北方大部。凡此種種，干脆經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)峻。

曾經(jīng)東風(fēng)送去了周瑜點(diǎn)的一把火，把曹操的赤壁大軍燒得片甲不留，然而XX年的那一陣來(lái)自太平洋的(東北信風(fēng))，只因比常年略微強(qiáng)勁，就刮來(lái)了南方罕見(jiàn)的大冰災(zāi);自從有了三峽大壩，使曾經(jīng)飽受洪澇之?dāng)_的荊襄之地面貌一新;也不知到何年何月，當(dāng)阿拉斯加的人們?yōu)橥ㄍ~約的船程大大削減而歡呼雀躍時(shí)，地球卻深受全球變暖之苦。

現(xiàn)實(shí)生活中，人的起居生活與地理或地理現(xiàn)象休戚相關(guān)，只有正確相識(shí)人們所處的環(huán)境的特點(diǎn)，才能趨利避害，更好的生存下去。

此時(shí)此刻，我想起了高校一個(gè)同學(xué)。他說(shuō)他來(lái)自陜西，家住在秦嶺上。于是我感慨了一下:他早上起來(lái)，向北可以看到一眼平川的關(guān)中，胸懷中國(guó)古都之一__西安，無(wú)限想象皇城的生活場(chǎng)景;向西可以遠(yuǎn)眺古老的雍梁邊陲，想象諸葛亮與司馬義從前斗法，抑或始終向西延長(zhǎng)的古絲綢之路，想到趕著駱駝的來(lái)來(lái)往往的商旅;夏天跑到山南可以吃到南方的橘，山北可以吃到北方的枳;冬天北邊白雪皚皚，南邊和平常差別不大;同一天下雨，山的南北雨量也不一樣。

地理可以說(shuō)是奇異的，給你一個(gè)點(diǎn)，可以任憑你思緒的觸角在時(shí)空隧道里自由穿梭。

同學(xué)們，我有一個(gè)幻想，到日本的北海道，向大海拋一個(gè)裝滿祝愿的漂流瓶，然后去美國(guó)的圣弗朗西斯科灣靜靜等待它的到來(lái)。也希望你們從現(xiàn)在起多懷揣一個(gè)幻想，喜愛(ài)地理，學(xué)好地理。

課前演講稿5

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今日由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我感到非常的榮幸。今日我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話：“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。因?yàn)榘谅氁Y本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們須要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了，其實(shí)都會(huì)過(guò)去的，并沒(méi)有那么困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行大張旗鼓的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必定成功，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反對(duì)就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！?/p>

同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，或許前面有許多的機(jī)會(huì)在等著我們。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念!我們必需信任，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的無(wú)稽之談等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我始終都堅(jiān)信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力氣。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、主動(dòng)向上的心，勝利遲早會(huì)屬于你的。

敬愛(ài)的同學(xué)們，中學(xué)三年注定是不平凡的三年。從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的中學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢，感謝大家!

課前演講稿6

有關(guān)大雁的一切：它們的樣子，它們的特點(diǎn)，他們的生活習(xí)慣……盡管手頭邊就有很多關(guān)于大雁的資料，但是我卻能夠忍住了不看，因?yàn)?，只有我心中的大雁才是最漂亮最英勇的。在我的心目中，他們有褐色的長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，摸起來(lái)很硬;他們的腦袋很小，但目光卻很尖利，足以看透人們的心思;它們的翅膀很長(zhǎng)很大，忽閃起來(lái)很有力。而在他們的背部，有著象征無(wú)比英勇的斑斑血跡?？墒?，令我懷疑的是，他們?yōu)槭裁聪褚话愕镍B(niǎo)類(lèi)一樣只吃蟲(chóng)子而不吃其他小動(dòng)物呢?

為此，我經(jīng)常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待，為的就是一睹他們的風(fēng)采。從下午到晚上，從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑。可是，我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)大雁?；蛟S……或許是自己疏忽了吧。我經(jīng)常這樣勸慰自己。于是，我照舊每天靜靜的趴在窗邊，聚精會(huì)神的盯著天界中的云梢?？墒牵粋€(gè)秋天過(guò)去了，沒(méi)有大雁出現(xiàn)。

我想不出更好的理由勸慰自己，于是告知自己，大雁在今年秋天偷偷的溜走了，等到春天，他們便又會(huì)飛回來(lái)。這個(gè)想法伴隨了我很長(zhǎng)時(shí)間，直到——那個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的星期天。

課前演講稿7

偶然間，發(fā)覺(jué)我們已步入了那道令老年人艷羨、中年人留戀、少年人憧憬的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱忱。然而摯友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，才智彈奏著美麗的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河，安靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光線。

青春是絢爛的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時(shí)而呈現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光必需是絢麗的！

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)高校校內(nèi)的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被給予“本科高校生”之稱(chēng)的壯美歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充溢青春活力的校內(nèi)生活減退了繽紛的色調(diào)呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是正因我們沒(méi)有走進(jìn)幻想中的象牙塔？是正因我們未走出自我困惑的地帶？還是正因我們的'心真的不再年輕，的確把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放下世界的仍舊是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們消逝著的青春。因此請(qǐng)拒絕平淡，告辭無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，開(kāi)心地歌頌；在花開(kāi)的日子里，遨游學(xué)問(wèn)海洋，一齊編織幻想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，披荊斬棘，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月須要學(xué)問(wèn)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著勝利的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，就也能夠使靈魂起皺，讓生命失去激情。因此，我們要用才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，駕馭了航向，當(dāng)我們共同發(fā)奮，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！

課前演講稿8

總想遺忘過(guò)去，不想再提起從前?？蛇@兩天和我們合作的是我娘家鄰村的，她和我二姐同歲。從小在我村上學(xué)，就是不上學(xué)也在我村玩，對(duì)我家人很熟。她說(shuō)：你媽媽脾氣不好總是愛(ài)嚷人，我們都怕她。可你爸爸人很親善可親，對(duì)誰(shuí)都好。你爸爸走的時(shí)候我們都哭了，我記得可清晰了，因?yàn)樗o我的印象很深。這兩天我們一邊干活一邊聊起從前。她說(shuō)起我小時(shí)候的往事一件件在我大腦里反復(fù)的出現(xiàn)。那個(gè)圓圓的娃娃臉，頭頂上總是扎著個(gè)雞毛展的小辮子，齊耳的頭發(fā)總是被剪得齊齊的小女孩。那個(gè)被爸爸寵被爸爸愛(ài)的小女孩，那個(gè)被爸爸抱，被爸爸每天扛在身上的小女孩是多快樂(lè)多華蜜！

常言說(shuō)：日有所思夜有所夢(mèng)吧。昨晚我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)爸爸抱著我給我講故事，媽媽在油燈下紡棉花。可爸爸講的什么我卻不知道，醒來(lái)以后我閉著眼睛希望再能走入夢(mèng)境，再和爸爸多見(jiàn)一會(huì)?？晌也还茉趺礃泳褪撬恢?，我哭了，哭得很難過(guò)。因?yàn)閹啄隂](méi)夢(mèng)見(jiàn)爸爸了，好想多和您在一起待會(huì)。想你爸，真的好想你爸、、、難忘的童年，