高二生物學業(yè)水平測試練習一第Ⅰ卷選擇題部分（60分）一、單項選擇題：（將答案寫在后面的表格中）1．在下列物質中屬于人體內環(huán)境組成成分的是()①血紅蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na＋⑤血漿蛋白A．①②③B．①④⑤Ｃ．①③④D．②③④⑤2．除哪項外，均為內環(huán)境概念的要素：() A．細胞內液 B．主要組成為血漿、組織液和淋巴 C．細胞外液 D．體內細胞賴以生存液體環(huán)境3．人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會()A.大于7.35～7.45B.遠小于7.35～7.45C.維持在7.35～7.45D.穩(wěn)定在3～44．右下圖表示將連接靈敏電流計的導線兩端置于神經纖維的外表面。刺激該神經纖維的哪一部位時，電流計的指針不會發(fā)生偏轉現(xiàn)象()A.①B.②C.③D.④5．下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是()A.突觸前膜與后膜之間有間隙B.興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D.突觸前后兩個神經元的興奮是雙向傳導的6．右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細胞是指()A．B細胞 B．T細胞C．漿細胞D．效應T細胞7.接種卡介苗一段時間后，血液中就會出現(xiàn)結核桿菌抗體，這種抗體產生的結構單位和產生抗體的細胞及細胞器依次是()A、氨基酸、漿細胞、核糖體B、葡萄糖、效應T細胞、高爾基體C、氨基酸、效應T細胞、高爾基體D、核苷酸、漿細胞、核糖體8．正常人在饑餓狀態(tài)下，體內血液中()A.葡萄糖含量大幅度下降B.胰島素含量增加C.胰高血糖素含量增加D.胰高血糖素含量減少9．下列哪項不屬于生長素在生產實踐中應用的實例()A．果樹修剪B．促進插枝生根C．誘導多倍體形成D．培育無籽番茄10．右圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響，此圖沒有給你的信息是()A．生長素對3種器官的作用都具有二重性：低濃度促進生長，高濃度抑制生長

B．A、B、C三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適濃度

C．D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長

D．幼嫩的細胞對生長素敏感，成熟的細胞對生長素的反應不敏感11．下列關于植物激素的敘述，錯誤的是()A．赤霉素能促進細胞的伸長B．乙烯是一種氣體激素C．生長素只能促進植株的生長D．脫落酸能抑制細胞分裂12．用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關處理方法及結果的敘述中，正確的是() A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C13.以下哪項不屬于激素調節(jié)的特點()A.微量和高效 B.通過體液運輸C.作用于靶器官、靶細胞D.作用時間短暫14.如果支配左腿的傳入神經及中樞完整，而傳出神經受損，那么該左腿會()A.能運動，針刺有感覺 B.不能運動，針刺有感覺C.能運動，針刺無感覺 D.不能運動，針刺無感覺15．對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側光下照射，其中會彎曲生長的是()16．當某一種群生活在資源和空間有限的環(huán)境中時，用來描述該情況下種群數(shù)量變化的數(shù)學模型是()A．Nt=NotB．K/2值 C．J型曲線 D．S型曲線17．()A．遷入率大于遷出率B．性別比例適當C．年齡組成呈穩(wěn)定型D．出生率大于死亡率()19．下列關于生物群落結構的敘述中,不正確的是()A．在垂直方向上，群落具有分層現(xiàn)象 B.動物在群落中的垂直分布依賴于植物C.在水平方向上，生物種類分布有差異D.在動物群落中沒有水平結構20．在西部大開發(fā)中，要對部分耕地“退耕還草、還林”，在這個過程中農田的演替屬于()A．初生演替B．先是初生演替，后為次生演替C．次生演替D．先是次生演替，后為初生演替（2）=2\*GB3②結構中所含的傳遞信息的物質稱為。（3）構成=5\*GB3⑤結構的基本骨架是__________________。（4）靜息時，⑤結構兩側的電位表現(xiàn)為________________，當⑤結構接受刺激后，由于對_____________的通透性增加，導致膜兩側電位發(fā)生改變，產生興奮。（5）下圖示三個神經元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢。刺激②點，能發(fā)生興奮的有________________33．（6分）圖示體液免疫過程，請分析回答有關問題：E抗原E抗原抗體DCBA(1)圖中D為細胞，由細胞分化形成（2）圖中A細胞的作用是，B細胞的作用是。（3）抗體若吸附在皮膚細胞的表面，則引起它產生的物質叫做，機體再次接受該類物質的刺激時會發(fā)生。34．（6分）將酵母菌分為a、b、c、d四組，用不同的方式培養(yǎng)，其種群增長曲線如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。（1）a呈現(xiàn)型增長。（2）d呈現(xiàn)型增長，在80h～140h，d的增長率趨于。若在現(xiàn)有條件下繼續(xù)培養(yǎng)，其種群數(shù)量趨于。（填增多或減少）（3）隨著更換培養(yǎng)液的時間間隔的延長，酵母種群的增長率趨于。（4）d曲線中的K值代表的含義是。（7分）下圖為種群年齡組成3種類型的示意圖，請據(jù)圖作答：35．(1)圖示A．B．C各為什么類型？A_______________；B________________。(2)種群C的密度會______________________________________________，在我國實行計劃生育是因為我國人口的年齡組成是圖______(填代號)所示的類型，若不實行計劃生育，我國人口種群密度會逐年_______________________。人口控制的目標是力爭使人口年齡的組成趨于圖______(填代號)。(3)瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是__________(填代號)。36.（6分）我國是一個農業(yè)大國，在農業(yè)生產上取得了舉世矚目的成就。但是我國的農業(yè)也面臨著許多問題，如生物多樣性的破壞和環(huán)境污染等。某校研究性學習小組對某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進行了調查分析，并繪出了下圖所示的食物網。農作物鼠農作物鼠兔昆蟲兔鳥兔青蛙兔蜘蛛兔蛇兔請據(jù)圖回答：（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網中有條食物鏈。（2）該食物網中占有不同營養(yǎng)級的動物有，青蛙和蜘蛛的關系屬于。（3）請你寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈。（4）研究小組的同學如果想對鼠這種活動能力強、活動范圍大的動物進行種群密度調查，常采用法。（5）如果你是該研究小組的成員，為了使該生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能多地流向農作物，同時又要保護生態(tài)環(huán)境，你會向農民提出哪些合理化建議？(只要說出一點)。參考答案與評分標準（必修）一、選擇題:1-5DACCD6-10DACCD11-15CCDBC16-20DABDC21-25DDABB26-30ABDBD二、非選擇題：31．（7分）（1）促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素（2）增加激素A和B增加（3）下降負反饋（或反饋）32．（6分）（1）突觸（2）神經遞質（3）雙層磷脂分子（4）外正內負Na＋（5）①、②、③、④、⑤、⑥34．（6分）（1）J（2