第5頁(yè)共5頁(yè)設(shè)計(jì)師年?度工作總?結(jié)及反思?首先，?感謝陳總?的工作安?排，讓我?在進(jìn)入公?司的第五?個(gè)年頭工?作的的象?一個(gè)正常?點(diǎn)的設(shè)計(jì)?人，擁有?了很多可?供思考的?時(shí)間，也?輕松愉快?的完成了?公司急的?、緩的、?有計(jì)劃的?、無(wú)預(yù)期?的設(shè)計(jì)工?作。在?過(guò)去的這?一年里，?特別是下?半年以來(lái)?的，在公?司擬定的?市場(chǎng)策略?里，在陳?總親自指?導(dǎo)和同事?部門的配?合下，完?成了a-?盾、英慧?兒兩大新?增系列的?創(chuàng)新設(shè)計(jì)?，完成了?嬰兒水(?飲水機(jī))?、高端奶?粉禮品化?包裝的概?念設(shè)計(jì)，?完成了終?端陳列的?形象柜設(shè)?計(jì)，特別?是完成了?幾年來(lái)一?直想改動(dòng)?卻無(wú)計(jì)可?施的金智?嬰、AC?、優(yōu)C以?及米粉、?葡萄糖等?包裝設(shè)計(jì)?的成功改?造，這個(gè)?成功雖然?未必是使?外觀更美?觀，但卻?深深的烙?上市場(chǎng)策?略的印記?，使之更?符合市場(chǎng)?發(fā)展的需?要，也期?待這些設(shè)?計(jì)在公司?有力的市?場(chǎng)銷售推?廣策略下?，為公司?帶來(lái)源源?不斷的利?潤(rùn)。對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?，這是非?常值得紀(jì)?念的一年?，是我從?業(yè)___?_年來(lái)第?一次有時(shí)?間、有系?統(tǒng)地對(duì)長(zhǎng)?期設(shè)計(jì)工?作進(jìn)行了?一番深刻?的檢討和?反思，一?改以往只?對(duì)設(shè)計(jì)表?達(dá)技巧和?相關(guān)工藝?的探討研?究、對(duì)表?面上的人?事行政管?理、工作?制度流程?的審視擬?定，為自?己、也為?設(shè)計(jì)部尋?找一個(gè)行?之有效的?設(shè)計(jì)方法?，并希望?這個(gè)方法?能成為設(shè)?計(jì)部門管?理指導(dǎo)原?則：設(shè)?計(jì)的本質(zhì)?是什么設(shè)?計(jì)的價(jià)值?在哪里設(shè)?計(jì)從何開(kāi)?始，創(chuàng)意?從何而來(lái)?怎樣評(píng)價(jià)?一個(gè)設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)師致?命的錯(cuò)誤?是什么?在展開(kāi)這?些問(wèn)題答?案之前，?我再次真?誠(chéng)的感謝?陳總，慶?幸自己遇?到了一個(gè)?用頭腦做?企業(yè)，用?智慧解決?問(wèn)題的老?師。陳總?不僅給我?一個(gè)優(yōu)越?的工作平?臺(tái)，更給?了我一個(gè)?卓越的學(xué)?堂，教會(huì)?我用商業(yè)?眼光看待?設(shè)計(jì)、用?市場(chǎng)策略?進(jìn)行設(shè)計(jì)?、用管理?思維經(jīng)營(yíng)?設(shè)計(jì)。使?我后就逐?漸擺脫了?拼體力的?工作，更?在半年工?作中初試?即見(jiàn)成效?，并且屢?試屢驗(yàn)。?而就在一?年前，我?還在羨慕?原來(lái)的設(shè)?計(jì)公司老?總的設(shè)計(jì)?思維，竟?然能使設(shè)?計(jì)象流水?生產(chǎn)線一?樣進(jìn)行工?作，創(chuàng)意?說(shuō)來(lái)就來(lái)?，想停就?停。在經(jīng)?過(guò)這一年?的思考、?整理和總?結(jié)，我也?找到了一?些規(guī)律和?方法，并?嘗試著在?工作中運(yùn)?用，發(fā)現(xiàn)?自己開(kāi)始?也能做到?了(盡管?現(xiàn)在還不?能運(yùn)用自?如，但我?相信，通?過(guò)一些時(shí)?間歷練一?下，一切?會(huì)更美好?的)，而?這一切，?均感謝陳?總多年的?悉心教誨?和嚴(yán)苛的?細(xì)節(jié)要求?，讓我感?覺(jué)被帶了?一回研究?生，而且?還是速成?班。其?實(shí)，說(shuō)起?來(lái)，這個(gè)?設(shè)計(jì)方法?一直存在?于我的工?作中，并?一直在實(shí)?際中運(yùn)用?，我知道?我能做到?，卻不知?道為什么?能做到。?只是，當(dāng)?年我沒(méi)發(fā)?現(xiàn)它，沒(méi)?把它給找?出來(lái)。原?來(lái)，設(shè)計(jì)?也象做市?場(chǎng)營(yíng)銷一?樣，需要?方法，需?要一個(gè)好?的方法，?需要一個(gè)?對(duì)的方法?。一、?設(shè)計(jì)的本?質(zhì)是什么?設(shè)計(jì)是?完全執(zhí)行?商業(yè)目的?的創(chuàng)作行?為。“目?的”兩個(gè)?字至關(guān)重?要!在?做任何設(shè)?計(jì)之前，?一定要先?確定公司?的目的是?什么。并?在設(shè)計(jì)工?作中，要?隨時(shí)提醒?自已永遠(yuǎn)?清晰地知?道目的在?哪里，否?則當(dāng)迷失?了目的同?時(shí)，設(shè)計(jì)?人員將陷?入被動(dòng)的?修改修改?修改的不?停重復(fù)的?工作中，?延誤時(shí)間?、浪費(fèi)資?源、損耗?金錢。?我們是為?公司商業(yè)?戰(zhàn)略目的?提供視覺(jué)?表達(dá)服務(wù)?的部門，?用我們專?業(yè)知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)來(lái)達(dá)?成企劃目?的的工作?。所以，?在每一項(xiàng)?工作的起?始，在溝?通協(xié)商中?明確企劃?目的，也?就是象做?企劃一樣?，是在進(jìn)?行市場(chǎng)調(diào)?查情報(bào)的?收集與分?析，將不?同的情報(bào)?進(jìn)行組合?后才可得?到的正確?目的，然?后才能著?手設(shè)計(jì)。?也許，我?們最后定?下來(lái)的設(shè)?計(jì)不怎么?藝術(shù)，至?少，你不?至于偏離?目標(biāo)。設(shè)?計(jì)對(duì)于企?劃策略來(lái)?說(shuō)，至多?是錦上添?花，而不?是去決定?什么。而?設(shè)計(jì)的再?藝術(shù)再美?觀，推廣?策略的錯(cuò)?誤肯定使?你設(shè)計(jì)永?無(wú)露臉的?時(shí)候。比?如我們的?優(yōu)C系列?，從設(shè)計(jì)?角度而言?，極具視?覺(jué)沖擊力?和色彩平?衡感，但?因缺少有?效的營(yíng)銷?推廣支持?，使得該?系列產(chǎn)品?銷售情況?未盡如人?意。相反?，A系列?產(chǎn)品設(shè)計(jì)?并不理想?，卻因價(jià)?格的定位?優(yōu)勢(shì)(價(jià)?格永遠(yuǎn)是?最有殺傷?力)及品?牌派生力?而取得良?好的市常?所以，?一件產(chǎn)品?或一件廣?告都是有?兩位作者?，一個(gè)是?策略的制?定者，主?要是公司?的領(lǐng)導(dǎo)(?特別是陳?總本人)?或企劃部?門，另一?個(gè)才是我?們?cè)O(shè)計(jì)者?，兩者的?合作水平?決定了設(shè)?計(jì)的水平?。設(shè)計(jì)?師年度工?作總結(jié)及?反思（二?）新的?一年又開(kāi)?始了，在?我們昂首?期待未來(lái)?的時(shí)候，?有必要對(duì)?過(guò)去一年?的工作做?一個(gè)回顧?，總結(jié)以?往的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，以?待在新的?一年有所?改進(jìn)。?回顧過(guò)去?一年，在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?，在各位?同事的大?力協(xié)助下?，工作上?取得滿意?得成果。?我的崗位?是美術(shù)編?輯，工作?崗位在開(kāi)?發(fā)中心，?可是我的?工作范圍?并不局限?于課件開(kāi)?發(fā)中的模?版設(shè)計(jì)等?工作，而?是涉及到?了目前我?們學(xué)院的?所有部門?。涉及到?展示，展?覽，印刷?，屏幕展?示等不同?種類。有?學(xué)院辦公?室組織舉?行的各種?重大慶典?、總結(jié)大?會(huì)、涉外?的參展活?動(dòng)的具體?形象設(shè)計(jì)?;有教務(wù)?部門各季?招生所需?的招生簡(jiǎn)?章、招貼?、宣傳單?頁(yè)，各類?證書卡片?、規(guī)章制?度的編排?，打印等?;也有技?術(shù)部負(fù)責(zé)?的學(xué)院站?的整體形?象規(guī)劃，?設(shè)計(jì)風(fēng)格?定型，具?體設(shè)計(jì)以?及不定期?的改版更?新工作;?也有開(kāi)發(fā)?中心目前?著手開(kāi)發(fā)?的各科課?件的模板?、欄目、?各種題標(biāo)?，以及課?件中的演?示動(dòng)畫;?還有大量?的圖片掃?描處理等?。所有?的工作看?似龐雜，?大小輕重?不一，但?是都有一?個(gè)共同的?特點(diǎn)，那?就是處處?展現(xiàn)絡(luò)學(xué)?院的對(duì)外?形象，所?以不得有?絲毫的馬?虎大意，?稍不細(xì)查?，就有可?能出現(xiàn)失?誤，直接?影響到我?們學(xué)院的?對(duì)外整體?形象，更?會(huì)造成直?接的經(jīng)濟(jì)?損失?？?以說(shuō)凡是?需要突出?我們絡(luò)學(xué)?院整體形?象的地方?，就需要?美編參與?工作。?設(shè)計(jì)工作?是痛苦與?快樂(lè)的煉?獄，每當(dāng)?面臨重大?的設(shè)計(jì)任?務(wù)時(shí)充滿?了壓力，?開(kāi)始搜集?各種資料?(包括文?字的、圖?片的)，?接下來(lái)尋?找設(shè)計(jì)靈?感，沉思?、焦灼，?經(jīng)過(guò)痛苦?煎熬，終?于有了滿?意的創(chuàng)意?時(shí)倍感輕?松。每當(dāng)?經(jīng)過(guò)艱苦?的磨礪，?自己的勞?動(dòng)成果得?到大家的?肯定時(shí)，?便是工作?中最大的?快樂(lè)!充?滿了快意?。當(dāng)然?，工作中?的痛苦與?快樂(lè)首先?要求有堅(jiān)?定的政治?信念與立?場(chǎng)，遵紀(jì)?守法，愛(ài)?崗敬業(yè)的?強(qiáng)烈責(zé)任?感和事業(yè)?心。因?為熱愛(ài)自?己的工作?，所以精?通本崗位?的專業(yè)識(shí)?和業(yè)務(wù)技?能，熟悉?有關(guān)行業(yè)?規(guī)范，關(guān)?注行業(yè)的?發(fā)展趨勢(shì)?。時(shí)刻保?持強(qiáng)烈的?