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2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)物理試卷1.你認(rèn)為以下估測(cè)數(shù)據(jù)中比較合理的是(
)A.手指甲的寬度約為1.2×10-3m B.人步行的速度約為5m/s
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為2.小球沿軌道自由滾下。以下四幅圖中,其所受重力的示意圖正確的是(
)A. B.
C. D.3.下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是(
)A.功率越大,做功越快 B.機(jī)械效率越大,做的有用功一定越多
C.有力作用在物體上,力一定對(duì)物體做了功 D.功率小,機(jī)械效率也一定低4.如圖所示的杠桿,動(dòng)力F的力臂是(
)
A.OD B.OF C.OA D.OC5.2013年6月“神十”與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)載人對(duì)接。下列可能在“天宮一號(hào)”上完成的實(shí)驗(yàn)是(
)A.用天平測(cè)物體的質(zhì)量
B.用“懸掛法”確定薄板型均勻物體的重心位置
C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力
D.探究二力平衡條件6.在學(xué)習(xí)“液體的壓強(qiáng)”時(shí),同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)了“液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)”后,物理老師把底部有小孔的空透明礦泉水瓶豎直壓入水中,瓶中形成了如圖所示的“噴泉”。各學(xué)習(xí)小組根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,提出了以下四個(gè)有待深入研究的問(wèn)題。其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是(
)A.水內(nèi)部的壓強(qiáng)與所處的深度有什么關(guān)系?
B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與所處的深度有什么關(guān)系?
C.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的種類(lèi)是否有關(guān)?
D.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?
7.把一塊石頭和一個(gè)西紅柿同時(shí)放入水中,它們靜止時(shí)西紅柿漂在水面上,而石頭沉入了水底,如圖所示。石頭和西紅柿在水中受到的浮力的大小相比較(
)A.石頭受到的浮力更大些
B.西紅柿受到的浮力更大些
C.石頭和西紅柿受到的浮力一樣大
D.無(wú)法比較石頭和西紅柿受到的浮力大小8.如圖所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙所示。則下列說(shuō)法中正確的是(
)
A.0-2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用
B.2-4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力
C.2-4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.2-49.人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞外環(huán)繞地球運(yùn)行。衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí),不受空氣阻力,只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,因此機(jī)械能守恒。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)(
)A.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小 B.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小 D.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能不變10.如圖是太陽(yáng)能汽車(chē)在平直公路上勻速行駛的情形,若考慮空氣對(duì)汽車(chē)的影響,則下列說(shuō)法不正確的是(
)
A.汽車(chē)受到的牽引力與阻力是一對(duì)平衡力
B.汽車(chē)受到的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
C.汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)不能立即停止,是由于汽車(chē)具有慣性
D.太陽(yáng)能汽車(chē)快速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力減小11.在使用下列簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式,如果不計(jì)機(jī)械自重、繩重和摩擦,所用動(dòng)力最小的是(
)A. B.
C. D.12.工人要把一個(gè)質(zhì)量為120kg的重物搬到1m高的車(chē)上。為了省力采用3m長(zhǎng)的木板搭了一個(gè)斜面,如圖所示,他在5s內(nèi)用500N的力將重物勻速推到車(chē)上(g取10N/kg)
A.重物受到的摩擦力為300N B.他做功的功率為240W
C.他做的有用功為1500J D.該斜面裝置的機(jī)械效率為80%13.我國(guó)大力提倡“低碳環(huán)保,綠色出行”,選擇自行車(chē)出行是大家喜愛(ài)的方式之一。自行車(chē)啟動(dòng)時(shí),人用腳向后蹬地,自行車(chē)向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是______的;騎行時(shí),輪胎被壓癟一些,說(shuō)明力可以改變物體的______,輪胎上有許多花紋的目的是______。14.2020年12月17日,嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品,采用半彈道跳躍方式再入返回,在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸。如圖甲,從A、B兩點(diǎn)兩次進(jìn)入大氣層,在C點(diǎn)著陸。
(1)嫦娥五號(hào)返回器在大氣層外的D點(diǎn)時(shí),地球?qū)χ隙鹞逄?hào)返回器的引力______(填“大于”、“等于”或“小于”)嫦娥五號(hào)返回器對(duì)地球的引力。
(2)同一物體在月球上受到的引力大約是地球上的16。如果月球車(chē)從月球表面采集的土壤樣品受到月球的引力為2N,則該土壤樣品帶回地球后質(zhì)量是______kg。
(3)圖乙是在中國(guó)首屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中贏得了高度評(píng)價(jià)的“登月車(chē)”,該登月車(chē)的車(chē)輪很寬大,這樣設(shè)計(jì)的目的是______。15.如圖所示,獨(dú)輪車(chē)車(chē)斗和車(chē)內(nèi)的煤受到的總重力G為1000N,此重力作用在B點(diǎn),O為支點(diǎn)。工人師傅把車(chē)抬起時(shí),作用在車(chē)把上A點(diǎn)豎直向上的力F至少為_(kāi)_____N;該獨(dú)輪車(chē)屬于______(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。
16.一個(gè)重為50N的木箱靜止放在水平桌面上,當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí),箱子未推動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力等于______N;當(dāng)水平推力增大到15N時(shí),箱子恰好勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力等于______N;當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),這時(shí)箱子受到的摩擦力等于______N。17.如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開(kāi)彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出木塊離開(kāi)彈簧后向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受力示意圖。
18.如圖所示,某同學(xué)想利用圖示滑輪組提升重為300N的重物,若他所用繩的最大承受力為140N,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出你的繞繩方法。(不計(jì)動(dòng)滑輪和繩子的重力以及摩擦)
19.小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持______。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿仍在水平位置平衡,他可以在B點(diǎn)處掛______個(gè)鉤碼或在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿。若采用彈簧測(cè)力計(jì)拉的方法,則彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向應(yīng)豎直向______拉,豎直拉的目的是______。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:______。20.小剛注意到很多公共場(chǎng)所都有類(lèi)似圖甲所示的提示牌。他想:摩擦力的大小與接觸面的潮濕程度有什么關(guān)系呢?
為了探究這一問(wèn)題,他找來(lái)長(zhǎng)條形地板磚、運(yùn)動(dòng)鞋、彈簧測(cè)力計(jì)和噴霧器,設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了測(cè)出鞋子與地板磚間滑動(dòng)摩擦力的大小,小剛把長(zhǎng)條形地板磚放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著鞋子在地板磚上做______運(yùn)動(dòng),根據(jù)______可知,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大?。?/p>
(2)小剛用噴霧器向地板磚表面均勻噴霧改變地板磚的潮濕程度,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下表中的數(shù)據(jù)。噴霧次數(shù)024681012摩擦力f3.23.64.03.02.82.62.6小所分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大______;
(3)小強(qiáng)了解了小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論后說(shuō):“我知道超市里的收銀員清點(diǎn)鈔票時(shí)為什么手邊總放一塊濕海綿了?!毙傉f(shuō):“你上次數(shù)作業(yè)本的頁(yè)數(shù)時(shí),還往手上沾唾液呢!”在這兩個(gè)實(shí)例中,都是通過(guò)改變接觸面的潮濕程度來(lái)______的;
(4)駕車(chē)行駛在高速公路上,雨天因?yàn)槟Σ翜p小容易造成交通事故。請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象為公路旁的警示牌設(shè)計(jì)一條警示語(yǔ)以提醒駕駛員謹(jǐn)慎駕駛______。21.如圖所示,是小明探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,當(dāng)木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)或______運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是平衡的;木塊所受的拉力是通過(guò)調(diào)節(jié)______來(lái)改變的;
(2)將圖A的小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,并保持兩個(gè)拉力方向相反,如圖B所示,松開(kāi)手后的瞬間小卡片不能平衡;這一步驟說(shuō)明二力平衡要滿足兩個(gè)力要作用在______上;
(3)如圖C所示,當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線剪斷小卡片,小卡片______(選填“能”或“不能”)保持平衡。這說(shuō)明平衡力要作用在______上。22.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。
(1)比較圖C與E可知,物體受到的浮力大小與______有關(guān)。
(2)小明由ABCD四個(gè)步驟總結(jié)出浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而______(選填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與浸沒(méi)的深度______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(3)物體的密度是______kg/m3。
(4)鹽水的密度是______kg/23.在“探究影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用同一動(dòng)滑輪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。序號(hào)鉤碼重G物體上升的高度h繩端拉力F繩端移動(dòng)的距離s機(jī)械效率η110.10.800.262.5220.11.350.2330.11.950.276.9(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升;
(2)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力所做的功為_(kāi)_____J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)_____%;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:在用同一動(dòng)滑輪將物體勻速提升相同的高度時(shí),若僅增加被提升物體的重力,則拉力所做的額外功______(減小/不變/增大),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率______(減小/不變/增大)。24.我國(guó)自主研制的一款新型氣墊兩棲登陸艇,它的質(zhì)量約1.2×108kg。底面積約為50025.如圖所示,小明用滑輪組勻速提起一個(gè)重為600N的物體A,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力為250N,不計(jì)繩重和摩擦,人拉繩做功的功率為多少W,滑輪組的機(jī)械效率為多少,動(dòng)滑輪重多少N。
26.在“抗洪搶險(xiǎn)”中,幾位同學(xué)找到了一張總體積為0.2m3的質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體塑料泡沫床墊,將其放入水中時(shí),床墊有15體積浸沒(méi)在水中,求:
(1)此時(shí)床墊受到浮力多大?
(2)床墊的密度是多少?
(3)若被救的人平均質(zhì)量為50kg,要保證安全,該床墊一次最多能承載多少個(gè)人?答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、手指甲的寬度約為1.2cm=1.2×10-2m,故A不符合實(shí)際;
B、人步行的速度約為1m/s,故B不符合實(shí)際;
C、兩個(gè)雞蛋的重力大約是1N,兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g2.【答案】B
【解析】【分析?】
重力的示意圖就是用帶箭頭的線段表示重力的三要素,線段的起點(diǎn)在重心,方向豎直向下。
無(wú)論物體放在斜面上還是其它地方,重力的方向始終是豎直向下的,在作圖時(shí)學(xué)生容易把重力的方向畫(huà)成與斜面垂直.
【解答】
重力的作用點(diǎn)在球的中心,重力的方向始終是豎直向下的,從球心沿豎直向下的方向畫(huà)一條線段,在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向,并標(biāo)明符號(hào)G,即為其所受重力示意圖,只有B選項(xiàng)符合題意。
故選:B。3.【答案】A
【解析】解:A、功率是表示做功快慢的物理量,功率大的機(jī)器做功快,故A正確;
B、機(jī)械效率越大,說(shuō)明有用功與總功的比值大,做的有用功不一定越多,故B錯(cuò)誤;
C、若物體運(yùn)動(dòng)的方向與受力方向垂直,則力對(duì)物體沒(méi)有做功,故C錯(cuò)誤;
D、功率小的機(jī)器做功慢,而機(jī)械效率不一定低,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
根據(jù)做功的條件、功率、機(jī)械效率的關(guān)系分析。功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少,機(jī)械效率是有用功與總功的比值。
本題考查了功、功率、機(jī)械效率的關(guān)系。功率由功和時(shí)間共同決定,機(jī)械效率由有用功和總功共同決定。4.【答案】D
【解析】【分析】
力臂的概念:力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離;據(jù)此對(duì)照各圖逐一進(jìn)行分析即可解答。
此題主要考查學(xué)生對(duì)力臂的概念的理解,難度不大,基礎(chǔ)題目。
【解答】
力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離;由圖可知,動(dòng)力F的作用線沿FC方向,OC垂直CF,則動(dòng)力F的力臂是線段OC。
故選:D。5.【答案】D
【解析】A、在天宮一號(hào)里,物體處于失重狀態(tài),而天平實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,如果沒(méi)有重力,無(wú)論天平兩端掛質(zhì)量多大的物體,都不能改變天平的平衡,故A錯(cuò)誤;
B、在天宮一號(hào)里,物體處于失重狀態(tài),無(wú)法確定薄板型均勻物體的重心位置,故B錯(cuò)誤;
C、在天宮一號(hào)里,物體處于失重狀態(tài),無(wú)法用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力,故C錯(cuò)誤;
D、在天宮一號(hào)里,可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)二力平衡條件,故D正確。
故選:D。
物體在失重狀態(tài)下,重力為零。
本題考查了重力,屬于基礎(chǔ)題。6.【答案】B
【解析】解:根據(jù)題意可知,加水后三個(gè)小孔到水面的深度不同,且下方小孔水噴得更急、更遠(yuǎn),該實(shí)驗(yàn)表面:在同種液體內(nèi)部,壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。因此探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系?”最有探究?jī)r(jià)值且易于探究。
故選:B。
液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度和深度有關(guān),液體密度越大,深度越大,壓強(qiáng)越大,由此考慮探究。
此類(lèi)問(wèn)題是考查對(duì)實(shí)驗(yàn)探究中的提出問(wèn)題環(huán)節(jié)的理解與掌握情況,提出問(wèn)題是科學(xué)探究過(guò)程的首個(gè)重要環(huán)節(jié),也是物理科學(xué)研究中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們提出的問(wèn)題要和所學(xué)的物理知識(shí)最相近。7.【答案】A
【解析】解:把一塊石頭和一個(gè)西紅柿同時(shí)放入水中,它們靜止時(shí)西紅柿漂在水面上,而石頭沉入了水底,西紅柿排開(kāi)的水的體積小于石頭排開(kāi)的水的體積,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,石頭受到的浮力大。
故選:A8.【答案】D
【解析】解:A、由v-t圖象可知,0~2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài),
由F-t圖象可知,0~2s內(nèi)物體受到的拉力為1N,
由二力平衡條件可知,物體受到的摩擦力為1N,故A錯(cuò)誤;
BC、由v-t圖象可知,2~4s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),處于非平衡狀態(tài),受到的摩擦力和拉力不是一對(duì)平衡力,故BC錯(cuò)誤;
D、由v-t圖象可知,4~6s內(nèi)物體以4m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,
由F-t圖象可知,4~6s內(nèi)物體受到的拉力為2N,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N,
因滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān),
所以,2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力也為2N,故D正確。
故選:D。
(1)由F-t圖象可知0~2s內(nèi)物體受到的拉力,由v-t圖象可知0~29.【答案】D
【解析】解:
衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí),不受空氣阻力,只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,因此衛(wèi)星的機(jī)械能守恒(即機(jī)械能不變);
衛(wèi)星沿橢圓軌道從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),其質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,所以衛(wèi)星的勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,故D正確,ABC錯(cuò)誤。
故選:D。
(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉的高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大;
(3)在太空中,衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),沒(méi)有空氣阻力作用,沒(méi)有克服摩擦做功,其機(jī)械能守恒。
本題考查了機(jī)械能守恒以及動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小變化,只要知道影響動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的因素即可解答。10.【答案】B
【解析】【分析】
此題是一道多知識(shí)點(diǎn)的綜合選擇題,需要結(jié)合各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析判斷,屬于基礎(chǔ)題目,但容易出錯(cuò)。
【解答】
A、汽車(chē)受到的牽引力與受到的阻力,它們大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上,相互平衡,故A正確;
BD、太陽(yáng)能汽車(chē)的外型是流線型,當(dāng)汽車(chē)高速行駛時(shí),相同時(shí)間內(nèi)空氣經(jīng)過(guò)上方的路程比下方路程長(zhǎng),即車(chē)身上方的空氣流速大,根據(jù)“流速越大、壓強(qiáng)越小”原理可知,流過(guò)汽車(chē)的空氣會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,所以汽車(chē)行駛時(shí)對(duì)地面壓力比靜止時(shí)小,則地面對(duì)汽車(chē)的支持力小于汽車(chē)的重力,二者不是一對(duì)平衡力。故B錯(cuò)誤、D正確;
C、汽車(chē)急剎車(chē)不能立即停下來(lái),是因?yàn)槠?chē)具有慣性,故C正確。
故選:B。11.【答案】D
【解析】解:不計(jì)機(jī)械自重繩重和摩擦,即在理想狀況下:
A、圖示是一個(gè)定滑輪拉力F1=G;
B、根據(jù)勾股定理知h=52-42m=3m,圖中為斜面,F(xiàn)2×5m=G×3m,得到F2=0.6G;
C、如圖所示,由圖可知L212.【答案】D
【解析】解:(1)工人做的有用功:W有用=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J,故C錯(cuò)誤;
(2)工人做的總功:W總=Fs=500N×3m=1500J,
斜面的機(jī)械效率:η=W有用W總=1200J1500J×100%=80%,故D正確;
(3)克服摩擦力所做的額外功:
W額=W總-W有用=1500J-1200J=300J,13.【答案】相互
形狀
增大摩擦力
【解析】解:(1)自行車(chē)啟動(dòng)時(shí),人用腳向后蹬地,腳給地向后的力,同時(shí)地給腳向前的力,人和自行車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的;
(2)騎行時(shí),輪胎被壓癟一些,輪胎的形狀發(fā)生變化,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;
(3)自行車(chē)輪胎的表面有許多凹凸花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大輪胎和地面之間的摩擦力,防止打滑。
故答案為:相互;形狀;增大摩擦力。
(1)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果:改變物體的形狀,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)增大摩擦的方法:從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮,增大壓力,增大接觸面的粗糙程度,用滑動(dòng)代替滾動(dòng)摩擦。
本題要求學(xué)生理解物體間力的作用是相互的,知道力的作用效果:改變物體的形狀,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),理解增大摩擦的方法。14.【答案】等于
1.2減小壓強(qiáng)
【解析】解:(1)嫦娥五號(hào)返回器在大氣層外的D點(diǎn)時(shí),地球?qū)χ隙鹞逄?hào)返回器的引力和嫦娥五號(hào)返回器對(duì)地球的引力是一對(duì)相互作用力,大小相同;
(2)同一物體在月球上受到的引力大約是地球上的16,如果月球車(chē)從月球表面采集的土壤樣品受到月球的引力為2N,則該土壤樣品帶回地球后的重力為:G=2N×6=12N;質(zhì)量是m=Gg=12N10N/kg=1.2kg;
(3)登月車(chē)的車(chē)輪很寬大,這樣設(shè)計(jì)的目的是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。
故答案為:(1)等于;15.【答案】300省力
【解析】解:(1)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,作用在車(chē)把上A點(diǎn)豎直向上的力F至少為:
F×(70cm+30cm)=1000N×30cm,
解得:F=300N;
(2)由圖可知:F1是動(dòng)力,F(xiàn)2是阻力,O是支點(diǎn)。動(dòng)力臂L1長(zhǎng)度為10016.【答案】101515
【解析】解:箱子受10N的水平推力,箱子未動(dòng),說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于10N;
當(dāng)水平推力增大到15N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng),受到的合力為0,此時(shí)水平方向上的滑動(dòng)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力,大小等于15N;
當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以滑動(dòng)摩擦力不變,仍為15N。
故答案為:10;15;15。
物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)受到的合力為0,受力平衡,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力的大小;影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:壓力和接觸面的粗糙程度。
此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受平衡力的作用,是一道基礎(chǔ)性題目。17.【答案】。
【解析】【分析】
木塊離開(kāi)彈簧后,由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以在水平方向上只受摩擦阻力的作用,在豎直方向上受重力和支持力,這兩個(gè)力相互平衡,在畫(huà)時(shí),注意線段的長(zhǎng)度相等;三個(gè)力的作用點(diǎn)可都畫(huà)在重心處。
此題考查了有關(guān)力的示意圖的畫(huà)法,此題的關(guān)鍵是做好受力分析,特別是摩擦力的方向要判斷準(zhǔn)確。
【解答】
根據(jù)分析,木塊受水平方向的摩擦力,由于向右運(yùn)動(dòng),所以摩擦力向左;
在豎直方向受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,這兩個(gè)力相互平衡,如圖所示:
。
故答案為:如圖所示。18.【答案】解:
不計(jì)動(dòng)滑輪和繩子的重力以及摩擦,
若承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,
則繩端的拉力F=12G=12×300N=150N,大于所用繩的最大承受力(140N),不合題意;
若承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,【解析】不計(jì)動(dòng)滑輪和繩子的重力以及摩擦,若n=2,拉力F=12G;若n=3,拉力F'=13G,與繩的承受力比較,確定n的大小。
先根據(jù)拉力F和物重G的關(guān)系確定n的大小,19.【答案】左
在水平位置平衡
6下
便于測(cè)量力臂
杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響
【解析】解:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)的右側(cè),此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持在水平位置平衡;
(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng),一個(gè)鉤碼的重力為G,
甲圖,由杠桿平衡條件得,4G×3L=nG×2L,
所以n=6(個(gè)),所以應(yīng)在杠桿右邊B處掛6個(gè)鉤碼。
杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,若采用彈簧測(cè)力計(jì)拉的方法,則彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向最好為豎直向下,根據(jù)力臂的定義,力的作用點(diǎn)與支點(diǎn)的距離等于動(dòng)力臂的大小,其目的是便于測(cè)量力臂;
(3)用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn),杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響。
故答案為:(1)左;水平位置平衡;(2)6;下;便于測(cè)量力臂;(3)杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)的右側(cè),據(jù)此確定平衡螺母調(diào)節(jié)的方向;
杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大??;杠桿的重心過(guò)支點(diǎn),消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響;
(2)知道動(dòng)力臂、阻力、阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件F120.【答案】勻速直線
二力平衡條件
先增大后減小再不變
增大摩擦力
雨天路滑,減速慢行
【解析】解:(1)鞋子在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,鞋子在水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;
(2)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大先增大后減小再不變;
(4)小強(qiáng)和小剛的兩個(gè)實(shí)例中,都是通過(guò)改變接觸面的潮濕程度來(lái)增大摩擦力的;
(5)警示語(yǔ):雨天路滑,減速慢行。
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡條件;(2)先增大后減?。?3)增大摩擦力;(4)雨天路滑,減速慢行。
(1)彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鞋子時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力大小,鞋子保持勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)二力平衡可得出摩擦力大??;
(2)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(3)在一定的范圍內(nèi),接觸面潮濕程度大摩擦力大;
(4)駕車(chē)行駛在高速公路上,雨天因?yàn)槟Σ翜p小,路面光滑,容易造成交通事故,由此來(lái)設(shè)置路標(biāo)。
本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的大小與接觸面的潮濕程度有關(guān),考查實(shí)驗(yàn)原理、畫(huà)出圖象、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論等,關(guān)鍵是能從表格中獲取相關(guān)有用信息,即,警示語(yǔ):雨天路滑,小心慢行。21.【答案】勻速直線
鉤碼數(shù)量
同一直線
不能
同一物體
【解析】解:(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受到平衡力的作用;木塊A所受的拉力是通過(guò)調(diào)節(jié)鉤碼數(shù)量來(lái)改變的。
(2)將圖中的小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,這兩個(gè)力就不在一條直線上了,所以松開(kāi)手后小卡片不能平衡,說(shuō)明二力平衡需要兩個(gè)力在同一條直線上;
(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,此時(shí)兩個(gè)拉力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上了,然后發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡,這說(shuō)明平衡力要作用在同一物體上。
故答案為:(1)勻速直線;鉤碼數(shù)量;(2)同一直線;(3)不能;同一物體。
(1)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于平衡狀態(tài),物體受到平衡力的作用;木塊A所受的拉力是通過(guò)調(diào)節(jié)鉤碼數(shù)量來(lái)改變的。
(2)小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上,是驗(yàn)證不在同一直線上兩個(gè)力是否平衡;
(3)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,在一條直線上,在同一物體上。
本題考查二力平衡條件的應(yīng)用以及控制變量法的應(yīng)用,可根據(jù)二力平衡條件分析解答本題。22.【答案】液體的密度
增大
無(wú)關(guān)
4×103
【解析】解:(1)分析圖C與E,排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,根據(jù)稱(chēng)重法F浮=G-F拉知浮力不同,故可得出浮力的大小與排開(kāi)液體密度有關(guān);
(2)小明由A、B、C三個(gè)步驟知液體的密度相同,排開(kāi)水的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,浮力不同,且排開(kāi)水的體積越大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小,由F浮=G-F拉知浮
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