第十八課《童年》（說課稿）一、教材解讀1.教學(xué)內(nèi)容本課程是美術(shù)二年級下冊的第十八課，主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)自己的童年。2.教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：了解童年的含義及其與成人生活的區(qū)別；能夠用線條、色彩等手段表現(xiàn)童年；能夠用自己的語言描述自己的童年；了解一些著名畫家以及他們繪制童年的作品。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)自己的童年，難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生更好地表現(xiàn)出自己的童年，并理解童年對于一個(gè)人的成長所具有的重要性。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)工具教學(xué)PPT柔軟的繪畫板美術(shù)顏料、畫筆等班級白板2.教學(xué)材料著名畫家的童年繪畫作品學(xué)生自己的童年照片三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.教師引導(dǎo)教師可以通過課前的鋪墊，讓學(xué)生對于童年有更深刻的認(rèn)識，可以選擇使用一些兒童文學(xué)讀物，或者讓學(xué)生先講述一下自己的童年經(jīng)歷。2.同桌交流教師可以將學(xué)生分成小組，讓他們相互交流自己的童年經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，老師可以引導(dǎo)學(xué)生講述那些有趣的事情，或者是那些令他們印象深刻的事情。3.欣賞名家畫作教師可以讓學(xué)生欣賞一些著名畫家繪制童年的作品，如康定斯基繪制的《童年》、梵高《小女孩與短刀》等。4.色彩運(yùn)用學(xué)生可以選擇自己最喜歡的顏色進(jìn)行表達(dá)。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一些色彩運(yùn)用技巧，如明暗、對比等。5.繪畫表現(xiàn)在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生會開始使用自己的語言和繪畫技巧表現(xiàn)自己的童年。教師可以通過實(shí)時(shí)點(diǎn)評的方式來引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)更具體、更生動。6.作品展示學(xué)生完成畫作后，教師可以挑選一些最好的作品在班級上進(jìn)行展示，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生同桌評議。四、教學(xué)評估在課程結(jié)束后，可以采用兩種方式來對學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行評估：教師給出一些繪畫作品打分表，學(xué)生將自己完成的作品貼在課堂白板上，教師對于作品進(jìn)行評錘，最后還可以自評；學(xué)生在同桌交流時(shí)評議自己的作品，點(diǎn)選出自己認(rèn)為最好的作品進(jìn)行展示。同時(shí)可以發(fā)動班內(nèi)的同學(xué)對該作品進(jìn)行集體評議。五、教學(xué)體會繪畫對于孩子而言，是一種非常好的表達(dá)方式，它使得孩子們能夠?qū)⒆约旱膬?nèi)心世界更好地呈現(xiàn)出來。通過這堂課程，除了幫助學(xué)生更