贛美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《第19課剪窗花》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解剪紙的基本知識(shí)，了解窗花的發(fā)展與分類。掌握剪窗花的基本方法和技巧。技能目標(biāo)能夠用主題和形狀符合窗花的要求完成美麗的作品?？梢栽谕瓿杉舸盎〞r(shí)，用心觀察、細(xì)致處理細(xì)節(jié)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)剪紙的基本知識(shí)。窗花的發(fā)展和分類。剪窗花的技巧和方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)在剪窗花時(shí)，如何根據(jù)主題和形狀完成美麗的作品。如何做到用心觀察和細(xì)致處理細(xì)節(jié)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程1.剪紙基本知識(shí)剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的手工藝品之一，它是用剪子或刻刀在紙上剪或雕刻出各種圖案、文字、動(dòng)物和植物等造型藝術(shù)。2.窗花的發(fā)展和分類窗花是傳統(tǒng)的中國(guó)民間工藝品之一，主要是用紅紙、彩紙等剪出來(lái)的花鳥(niǎo)、人物等圖案黏貼在窗戶上，以裝飾和遮擋視線。它的發(fā)展歷程及分類如下：原始階段：在我國(guó)新石器時(shí)期以前，我國(guó)的祖先已經(jīng)開(kāi)始剪紙了，但是由于一些原因剪紙并沒(méi)有完全成型。造型階段：在我國(guó)的新時(shí)期，當(dāng)然也就是國(guó)家形成后開(kāi)始過(guò)渡至形制階段，在此階段，中國(guó)的剪紙藝術(shù)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，而此時(shí)的窗花是以一些有名的畫(huà)家的詩(shī)句和明朝初期的故事為基礎(chǔ)所制成，即為“題窗”。全民形制階段：在明朝中期到清代初期，戲曲文化逐漸盛行，而在此時(shí)，民間手工藝人有了剪窗花的構(gòu)思，而窗花也逐漸走向人民大眾，這時(shí)的窗花一般是以花鳥(niǎo)、人物等為題材。獨(dú)立的窗花藝術(shù)：在清代中期，剪紙手工藝人制造的窗花逐漸走向了藝術(shù)成品，他們將剪紙技藝進(jìn)一步提高，創(chuàng)造出了具有民族特色的藝術(shù)品。3.剪窗花的技巧和方法剪窗花的技巧和方法有以下三點(diǎn)：制定窗花主題和形狀，以紙張為基礎(chǔ)。窗花制作前要先制定主題和形狀，將主題和形狀在紙張上先繪制出來(lái)，并用剪刀剪出對(duì)應(yīng)的形狀。對(duì)紙張進(jìn)行折疊處理。將繪制剪紙的紙張按照所需折疊的形狀折疊成所需要的形狀，注意折疊的方式和角度。用剪刀剪出圖案或字形。根據(jù)所需要的形狀，用剪刀進(jìn)行剪切。要注意剪切的角度和力度，剪出的部分也要平整、細(xì)致、具有美感。四、練習(xí)策略根據(jù)自己的程度和興趣選擇合適難度和主題的剪紙作品進(jìn)行練習(xí)。在操作時(shí)，要先認(rèn)真觀察，然后在靜心思考后再進(jìn)行剪切。剪切時(shí)，手要穩(wěn)，力度要均勻，這樣能夠剪出一致的形狀和大小。五、評(píng)價(jià)方法督導(dǎo)教師觀察學(xué)生的剪窗花過(guò)程及成品，評(píng)價(jià)學(xué)生的制作質(zhì)量和態(tài)度。學(xué)生自評(píng)自評(píng)。評(píng)價(jià)自己的剪窗花質(zhì)量和情況，并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。六、作業(yè)挑選一款自己喜歡的剪紙作品進(jìn)行剪制。并拍下其過(guò)程和成品的照片。完成窗花評(píng)價(jià)卡，并寫(xiě)下自己對(duì)剪窗花的認(rèn)識(shí)和理解。七、參考文獻(xiàn)高明，陳珂.剪紙的技法和藝術(shù),東北師范大學(xué)出版社，2004.朱敏,窗花制作技法.中國(guó)輕工業(yè)出版社,2006.八、導(dǎo)學(xué)案小結(jié)本次學(xué)習(xí)中，我們了解了剪紙的基本