雙腳跳繩 教學(xué)設(shè)計2022-2023學(xué)年體育與健康四年級_第1頁
雙腳跳繩 教學(xué)設(shè)計2022-2023學(xué)年體育與健康四年級_第2頁
雙腳跳繩 教學(xué)設(shè)計2022-2023學(xué)年體育與健康四年級_第3頁
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雙腳跳繩教學(xué)設(shè)計2022-2023學(xué)年體育與健康四年級一、教學(xué)目標了解雙腳跳繩的基本動作；能夠正確持續(xù)地進行雙腳跳繩；提高學(xué)生的體育協(xié)調(diào)能力和耐力；二、教學(xué)內(nèi)容雙腳跳繩的基本動作；雙腳跳繩的技巧；雙腳跳繩的注意事項；三、教學(xué)重難點學(xué)生能夠正確掌握雙腳跳繩的技巧；學(xué)生能夠持續(xù)跳繩的時間，提高耐力；四、教學(xué)方法觀摩示范法；組隊競賽法；自主體驗法；互相教學(xué)法；五、教具及準備跳繩；教學(xué)視頻；音樂；教學(xué)PPT；六、教學(xué)過程第一課時：學(xué)習(xí)雙腳跳繩的基本動作首先，教師介紹雙腳跳繩的基本動作，對學(xué)生進行示范；學(xué)生按照教師的示范練習(xí)基本動作；學(xué)生結(jié)對練習(xí)，互相檢查并改進動作；教師進行點評并指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)跳繩；第二課時：跳繩技巧教師展示不同的跳繩技巧；學(xué)生互相練習(xí)不同的跳繩技巧；學(xué)生結(jié)合自身情況選擇喜歡的技巧練習(xí)；教師進行點評并指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)跳繩；第三課時：趣味競賽學(xué)生分為兩個小組，進行跳繩大比拼；比賽形式可以是跳繩次數(shù)、跳繩時間等多種形式；比賽后，教師進行點評并指導(dǎo)學(xué)生針對不足改進；第四課時：跳繩注意事項教師與學(xué)生一起總結(jié)跳繩過程中需要注意的事項；學(xué)生自主進行體驗，加深了解；教師進行點評并進行小測驗；七、教學(xué)評價課后通過完成作業(yè)、測驗，檢查學(xué)生對于雙腳跳繩的掌握程度；自評及互評，反思自己和同伴在課程中的表現(xiàn)；教師對于教學(xué)效果進行總結(jié)；八、教學(xué)延伸針對本課程，可以進一步開展以下活動：學(xué)生可以在課外向家人展示雙腳跳繩的技巧；學(xué)生可以在課外自主進行跳繩鍛煉；學(xué)?？梢越M織跳繩比賽，豐富學(xué)生的校園生活；九、教學(xué)反思教學(xué)目標是否達到；教學(xué)方

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