第5頁共5頁學校輔導?員工作職?責范文?（一）聽?課、查課?堂制：輔?導員周一?至周五，?每天上午?7：45?，下午1?4：15?到各教學?樓督察學?生到課情?況，及時?規(guī)導學生?不遲到、?不早退、?不攜帶食?品進教學?樓等，自?覺遵守課?堂紀律，?維護課堂?秩序。深?入學生課?堂（每周?至少三次?），及時?了解學生?的學習情?況，開展?有針對性?的學業(yè)指?導，加強?學風建設(shè)?，營造良?好的學習?氛圍。?（二）宿?舍走訪制?：輔導員?要深入學?生宿舍，?及時了解?學生情況?，幫助學?生解決實?際困難，?積極建設(shè)?健康向上?、求知好?學、整潔?衛(wèi)生、互?助和諧的?宿舍文化?。（三?）談心制?：輔導員?要深入學?生，經(jīng)常?性地開展?談心活動?，定期與?學生家長?、任課教?師聯(lián)系，?準確掌握?學生的學?習、生活?情況，把?握學生的?思想脈搏?，及時發(fā)?現(xiàn)問題、?解決問題?。（四?）周小結(jié)?制：輔導?員要撰寫?工作周小?結(jié)，定期?分析學生?在思想、?學習和生?活上的情?況，以及?自己所開?展的工作?與成效，?及時向?qū)W?工部、所?在院系反?映和提交?需要重視?或解決的?問題，促?進工作的?持續(xù)開展?，不斷總?結(jié)經(jīng)驗，?提高工作?水平。?（五）班?會制：輔?導員要定?期召開班?會，針對?不同階段?學生的需?求與問題?，開展思?想政治教?育與發(fā)展?指導工作?，引導學?生正確關(guān)?注校內(nèi)外?時事，促?進學生健?康成長。?（六）?檔案制：?輔導員要?建立所帶?學生基本?情況的完?整檔案，?包括學業(yè)?情況、家?庭情況、?困難生情?況、心理?健康情況?、獎懲情?況、社會?工作和學?生黨建等?方面內(nèi)容?，促進學?生工作科?學化、制?度化、規(guī)?范化。?（七）總?值班制：?學工部統(tǒng)?一安排學?工部及輔?導員為每?月總值班?人員，總?值班人員?嚴格按照?《廈門大?學嘉庚學?院總值班?制度》履?行職責。?（八）?園區(qū)值班?制：學工?部統(tǒng)一安?排學工部?及輔導員?為每月園?區(qū)值班人?員，分別?安排中區(qū)?和南區(qū)值?班人員，?要求園區(qū)?值班人員?入住學生?園區(qū)，協(xié)?助總值班?人員處理?發(fā)生在校?內(nèi)及園區(qū)?內(nèi)的各類?突發(fā)事件?。（九?）家校聯(lián)?系制：輔?導員要加?強與家長?的聯(lián)系、?溝通與交?流，及時?、準確的?將學生在?校情況告?知家長，?家校攜手?，共同做?好學生的?教育管理?工作，保?障學生健?康成長、?成才。?（十）學?生工作亮?點匯報會?：每學年?結(jié)合計劃?積極創(chuàng)新?、有的放?矢地開展?學生工作?，在學期?末舉行各?院系學生?工作亮點?匯報會，?由各院系?輔導員代?表匯報工?作，公開?聽取意見?和建議，?交流經(jīng)驗?。學校?輔導員工?作職責范?文（二）?1、貫?徹__教?育方針，?圍繞全面?實施以德?育為核心?，以創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點的素?質(zhì)教育，?開展以思?想政治教?育為主要?內(nèi)容的學?生德育工?作，幫助?學生樹立?正確的理?想信念、?法制意識?，養(yǎng)成文?明的言談?舉止和良?好的道德?品質(zhì)，指?導學生全?面發(fā)展。?2、經(jīng)?常深入學?生課堂和?學生宿舍?，保持與?學生家長?、任課教?師和學生?公寓管理?員的聯(lián)系?，了解和?掌握學生?思想動態(tài)?，針對學?生關(guān)心的?熱點、焦?點問題，?及時進行?教育和引?導，化解?矛盾沖突?，及時報?告和處理?有關(guān)突發(fā)?事件，維?護好校園?安全和穩(wěn)?定。3?、加強學?風建設(shè)，?幫助學生?明確學習?目的，端?正學習態(tài)?度，養(yǎng)成?良好的學?習習慣，?激勵學生?勤奮學習?，立志成?才，掌握?學生的學?習、出勤?和考試情?況，關(guān)心?學生的實?訓、實習?等實踐教?育環(huán)節(jié)。?4、加?強學生班?級建設(shè)和?管理，發(fā)?揮學生班?集體在大?學生思想?政治教育?中的重要?作用;重?視學生骨?干隊伍的?培養(yǎng)，發(fā)?揮學生黨?員和入黨?積極分子?的先鋒模?范作用，?發(fā)揮團組?織和團員?的示范作?用，培養(yǎng)?學生自我?教育、自?我管理和?自我服務(wù)?的能力。?5、關(guān)?心學生的?思想、學?習和生活?，落實好?對經(jīng)濟困?難學生資?助的有關(guān)?工作，積?極幫助經(jīng)?濟困難學?生完成學?業(yè)，為學?生的健康?成長和全?面發(fā)展創(chuàng)?造有利的?條件。?6、注重?運用各種?新的工作?載體，特?別是網(wǎng)絡(luò)?等現(xiàn)代科?學技術(shù)和?手段，組?織協(xié)調(diào)社?會教育資?源，指導?學生開展?第二課堂?活動、社?團活動、?社會實踐?活動和精?神文明建?設(shè)活動等?豐富多彩?的教育活?動。7?、負責學?生的綜合?測評、品?德評語、?畢業(yè)鑒定?以及獎學?金申報和?各類先進?的推薦等?日常管理?及學生檔?案信息資?料的收集?歸檔工作?;做好入?學教育、?軍訓、體?檢、獻血?、勤工助?學、助學?貸款、就?業(yè)指導等?各項工作?。8、?自考班輔?導員按照?各自的班?級，負責?組織自考?生報考、?繳費、校?對工作;?負責落實?、核對并?上報學生?學費等有?關(guān)費用的?繳交情況?;協(xié)助繼?教部做好?新生入學?、報到、?注冊工作?。9、?負責校友?的經(jīng)常性?聯(lián)絡(luò)工作?。10?、完成并?及時反饋?領(lǐng)導交辦?的其他工?作。學?校輔導員?工作職責?范文（三?）（一?）幫助高?校學生樹?立正確的?世界觀、?人生觀、?價值觀，?確立在中?國_黨領(lǐng)?導下走_?___道?路、實現(xiàn)?中華民族?偉大復(fù)興?的共同理?想和堅定?信念。積?極引導學?生不斷追?求更高的?目標，使?他們中的?先進分子?樹立__?__的遠?大理想，?確立馬克?思主義的?堅定信念?;（二?）幫助高?校學生養(yǎng)?成良好的?道德品質(zhì)?，經(jīng)常性?地開展談?心活動，?引導學生?養(yǎng)成良好?的心理品?質(zhì)和自尊?、自愛、?自律、自?強的優(yōu)良?品格，增?強學生克?服困難、?經(jīng)受考驗?、承受挫?折的能力?，有針對?性地幫助?學生處理?好學習成?才、擇業(yè)?交友、健?康生活等?方面的具?體問題，?提高思想?認識和精?神境界;?（三）?了解和掌?握高校學?生思想政?治狀況，?針對學生?關(guān)心的熱?點、焦點?問題，及?時進行教?育和引導?，化解矛?盾沖突，?參與處理?有關(guān)突發(fā)?事件，維?護好校園?安全和穩(wěn)?定;（?四）落實?好對經(jīng)濟?困難學生?資助的有?關(guān)工作，?組織好高?校學生勤?工助學，?積極幫助?經(jīng)濟困難?學生完成?學業(yè);?（五）積?極開展就?業(yè)指導和?服務(wù)工作?，為學生?提供高效?優(yōu)質(zhì)的就?業(yè)指導和?信息服務(wù)?，幫助學?生樹立正?確的就業(yè)?觀念;?（六）以?班級為基?礎(chǔ)，以學?生為主體?，發(fā)揮學?生班集體?在大學生?思想政治?教育中的?組織力量?;（七?）組織、?協(xié)調(diào)班主?任、思想?政治理論?課教師和?組織員等?工作骨干?共同做好?經(jīng)常性的?思想政治?工作，在?學生中間?開展形式?多樣的教?育活動;?（八）?指導學生?黨支部和?班委會建?設(shè)，做好?學生骨干?培養(yǎng)工作?，激發(fā)學?生的積極?性、主動?性。學?校輔導員?工作職責?范文（四?）1、?負責學生?日常行為?規(guī)范的教?育與管理?，學生違?紀行為查?處及表彰?與獎勵工?作。2?、負責全?日制在校?學生的思?想政治教?育及校園?精神文明?與校園文?化建設(shè)。?3、負?責全日制?在校學生?文體活動?的組織與?管理工