第10頁共10頁幼兒園父親?節(jié)活動方案?范本【活?動目標】?用完整的語?言說說在父?親節(jié)我能為?爸爸做些什?么重點目?標：能畫出?爸爸做事的?樣子，增強?孩子對爸爸?的愛。難?點目標：工?整的完成作?品。活動?準備：畫紙?、畫筆、蠟?筆等作畫工?具。【活?動過程】?一、回憶心?目中爸爸做?事的樣子?1、說說自?己的爸爸最?喜歡做什么?事?2、?爸爸在做事?情的時候表?情是怎樣的?，動作是怎?樣的?3?、爸爸做完?事情后會做?些什么事呢??二、父?親節(jié)我送爸?爸什么禮物??三、畫?畫前的引導?1、父親?節(jié)快到了，?我們畫一張?爸爸做事情?的畫送給爸?爸吧。在畫?畫時，我們?小朋友一定?要仔細回憶?爸爸在做事?時的表情、?動作，如爸?爸做事時表?情有時鄒眉?頭的，有時?是開心的。?如爸爸做事?時是坐在椅?子上或彎著?腰或站著等?。2、要?求：1)合?理的使用畫?紙，把爸爸?的樣子畫在?畫紙，不宜?過大或過小?。2)保持?畫紙的干凈?。3)色彩?鮮艷四、?幼兒作畫，?教師幫助需?要幫助的幼?兒。五、?作品展覽，?請幼兒說說?自己畫的是?爸爸做什么?事的樣子，?我喜歡爸爸?做事時的什?么動作增加?孩子對爸爸?的愛。幼?兒園父親節(jié)?活動方案范?本（二）?父親的角色?在孩子的成?長道路上有?著不可或缺?的作用，在?現(xiàn)代家庭中?，爸爸在孩?子心目中的?形象是繁忙?、威嚴，孩?子與爸爸接?觸交流的機?會甚少。為?此，___?_幼兒園中?班教研組開?展了“快樂?父親節(jié)”活?動，提供孩?子和爸爸溝?通交流的機?會，增進父?子、父女間?的感情。?一、活動目?的1、使?幼兒知道_?___月的?第三個星期?天是父親節(jié)?，知道爸爸?的艱辛。?2、通過親?子游戲給父?子提供交流?的機會，增?進父子、父?女間的感情?。二、活?動對象中?班全體幼兒?、家長及老?師三、活?動時間_?___年_?___月_?___日。?四、活動?地點1、?各班活動。?2、幼兒?園操場。?五、寫邀請?書___?_、___?_負責。?六、活動準?備歌曲錄?音帶、彩色?花。七、?活動過程?1.各班活?動：社會：?《爸爸的手?》___?_室外游戲?：親子游?戲：1、?《穿越太空?隧道》游戲?規(guī)則：請家?長拉住紅綢?兩邊，托至?胸前，教師?帶領孩子飛?快鉆過，體?驗穿越太空?隧道的樂趣?。2、《?太空漫步》?游戲規(guī)則：?請家長拉住?紅綢兩邊，?蹲下拉緊，?讓孩子在彩?綢上跑過，?感受漫步“?太空”的刺?激。3演?唱歌曲《我?的好爸爸》?。4給爸?爸獻花。?結(jié)束部分：?師：在繁忙?的工作之余?留點時間陪?伴孩子，讓?孩子在成長?的過程中留?下更多美好?的回憶。?幼兒園父親?節(jié)活動方案?范本（三）?____?月的第三個?星期日是一?年一度的“?父親節(jié)”，?為了能夠讓?我們孩子們?感受節(jié)日的?氣氛，表現(xiàn)?自己對爸爸?的愛與祝福?，我們班也?決定進行一?次主題活動??？墒钱敼?jié)?日臨近的時?候，我們老?師還在構(gòu)思?，這群小寶?貝們能通過?什么方式或?送個什么樣?的禮物給爸?爸們呢？結(jié)?果，靈感在?我們與孩子?的一次對話?中萌生了！?設計一塊手?表送給爸爸?們！活動?名稱：送?給爸爸的手?表?；顒?目標：1?、引導幼兒?了解、知道?____月?的第三個星?期天是父親?節(jié)，懂得熱?愛、尊敬爸?爸。2、?引導幼兒體?驗給爸爸設?計、制作禮?物的快樂及?成功感。?活動過程：?一、導入?師：“父?親是一只船?，載著我們?的期待和夢?幻；父親是?一棵樹，為?我們遮擋風?雪和嚴寒…?…”伴隨著?一句句感動?的話語，我?們即將迎來?____月?的第三個星?期日，小朋?友你們知道?那是什么節(jié)?日嗎？那么?你們是否想?好送給爸爸?的禮物呢？?請誰來說說?？你要送什?么給爸爸呢?？—小結(jié)?：爸爸為了?我們的成長?付出了好多?好多，而為?了表達我們?對他的愛與?祝福，今天?讓我們設計?一塊手表送?給他吧！?二、欣賞各?種手表，了?解手表的基?本構(gòu)造1?、欣賞課件?“各種各樣?的手表”：?師：下面?我們先來欣?賞一下老師?收集的各款?手表，尋找?一下創(chuàng)作的?靈感吧！?2、了解手?表的基本構(gòu)?造：師：?我們來看看?手表都是由?那些基本部?分組成的？?(表面、表?帶····?··)三?、教師講解?、示范師?：剛剛我們?看了那么多?手表，對它?們也有了一?定的認識，?那么就可以?創(chuàng)作了！首?先要設計一?面獨特的表?面(可以是?圓形的、方?形的等等)?，然后就是?在表面的兩?頭分段設計?表帶，并用?線描加以裝?飾。四、?幼兒操作，?教師巡回指?導五、作?品展覽、評?價活動延?伸：給爸爸?送手表活?動反思：?知道要為爸?爸親手制作?禮物，孩子?們都開心極?了，當聽完?了老師展示?的制作方法?以后，孩子?們都已經(jīng)等?不急了，一?起動起手來?，看著這些?稚嫩的小臉?映出那專注?的樣子，相?信爸爸們都?會超喜歡這?個突然、意?外、用心的?禮物，因為?它包含了孩?子們濃濃的?愛！即使作?品不是盡善?盡美的！最?后祝各位爸?爸父親節(jié)快?樂！幼兒?園父親節(jié)活?動方案范本?（四）“?有一種記憶?可以很久，?有一種思念?可以很長，?有一雙手的?手心特別溫?暖，讓我們?一生無法忘?懷?..”有人?說，父愛如?山，大愛無?言；有人說?，父親的愛?是一顆不落?的星星，溫?暖幸福的微?笑永遠蕩漾?在我們的心?里。父親的?角色在孩子?的成長道路?上有著不可?或缺的作用?，在現(xiàn)代家?庭中，爸爸?在孩子心目?中的形象是?繁忙、威嚴?的，孩子與?爸爸接觸交?流的機會也?是比較少的?。為此，在?____月?____日?(星期x)?父親節(jié)到來?之際，我們?開展“我愛?你爸爸”的?主題活動，?提供孩子和?爸爸溝通交?流的機會，?增進父子、?父女間的感?情。一、?活動時間?父親節(jié)前一?周____?月____?日--__?__月__?__日。?二、主題目?標1、讓?幼兒知道_?___月的?第三個星期?天是父親節(jié)?，理解爸爸?的辛苦和工?作。2、?讓幼兒學會?如何去理解?父母、尊敬?父母、體諒?關心父母，?與父母和諧?相處。從現(xiàn)?在做起，從?點滴做起，?以實際的行?動來回報父?母。3、?通過游戲活?動增進幼兒?與父親間的?感情，讓爸?爸明白自己?在孩子們心?目中的位置?，在繁忙的?工作之余留?點時間陪伴?孩子，讓孩?子在成長的?過程中留下?更多美好的?回憶。三?、活動方案?1、各班?在父親節(jié)前?一周可搜集?幼兒和爸爸?的合影或是?只搜集幼兒?爸爸的照片?或是爸爸小?時候的照片?等，并舉行?“照片展”?“比誰帥”?。2、鼓?勵幼兒回家?幫助爸爸做?一些力所能?及的事情。?比如：倒水?、拿報、洗?腳等。3?、開展系列?的教育活動?：父親節(jié)的?由來、社會?《爸爸的手?》、歌曲《?我的好爸爸?》調(diào)查爸爸?、采訪爸爸?、說一說爸?爸、夸一夸?爸爸、畫一?畫爸爸。?4、年級組?或班級可根?據(jù)班級情況?開展親子活?動：角色反?串、《小腳?踩大腳》、?《騎大馬》?等。5、?為爸爸制作?手工禮物，?親手送給爸?爸；為爸爸?演唱《感恩?的心》，用?舞蹈表達對?爸爸的愛。?六月，有?燦爛的陽光?照耀在我們?的身上；六?月，有綿綿?的細雨滋潤?在我們的心?底；六月，?父親節(jié)翩然?而至。人生?中很多東西?，不可能永?遠地存在但?是您給我的?愛卻是永恒?……父親用?厚實的臂膀?支撐著整個?家庭；父親?用親情溫暖?著孩子的心?靈。在這個?屬于父親們?的日子里，?讓我們大聲?說出對父親?的愛，祝愿?世上所有的?父親們節(jié)日?快樂！幼?兒園父親節(jié)?活動方案范?本（五）?每年___?_月份的第?三個星期天?是“父親節(jié)?”。以往，?我們總是過?三八婦女節(jié)?、母親節(jié)，?唱的歌也總?是“世上只?有媽媽好！?”幼兒對媽?媽的情感和?依戀遠超過?對爸爸的情?感，其實，?父親也有其?溫柔的一面?，父親也有?著與子女嬉?戲的渴望。?因此，利用?父親節(jié)設計?此活動來激?發(fā)孩子關愛?爸爸的意識?。盡可能讓?幼兒體會情?感，讓孩子?知道爸爸工?作的辛苦，?自己也應該?關心爸爸，?并能用相應?的語言表達?出來?！?活動目標】?1.愿意?用簡短的語?句介紹自己?的爸爸，能?向同伴介紹?爸爸的職業(yè)?。2.理?解爸爸工作?的辛苦，樂?意大膽表達?對爸爸的愛?。3.欣?賞散文詩，?增進父子間?的親情。?【活動準備?】1.每?人帶一張自?己爸爸的照?片。2.?事先在家里?將把爸爸的?手印印在紙?上，并沿輪?廓剪下來。?觀察自己爸?爸的日常生?活，了解爸?爸的職業(yè)。?3.散文?詩《我的爸?爸》掛圖、?磁帶。【?活動過程】?1.通過?提問引出談?話話題。?小朋友，你?知道父親節(jié)?是哪一天嗎?？(每年_?___月份?的第三個星?期天是“父?親節(jié)”。)?“我們每一?個人都有一?個爸爸，每?個人的爸爸?都不一樣。?今天我們請?小朋友來說?說你的爸爸?是什么樣子?的？他是做?什么工作的?？”2.?引導幼兒自?由交談。?將幼兒分成?幾個小組或?兩兩結(jié)伴，?要求幼兒拿?著自己帶來?的照片向同?伴作介紹。?在自由交談?后，請個別?幼兒在集體?面前談自己?的爸爸，大?膽地講出自?己對爸爸的?認識。3?.比一比。?請幼兒將?自己的小手?和爸爸的大?手(手印)?比一比，說?一說爸爸的?手為什么這?么大？爸爸?的大手能干?什么？爸爸?在家還做些?什么事情？?4.引導?幼兒欣賞散?文詩《我的?爸爸》。?(1)配合?掛圖完整欣?賞一遍請?幼兒說一說?感覺：爸爸?舉起寶寶，?寶寶想什么?？坐在爸爸?翹起的二郎?腿上，就像?坐什么？騎?到爸爸的脖?子上有什么?感覺？(?2)你喜歡?你的爸爸嗎?？為什么？?你在家最喜?歡和爸爸做?什么在幼?兒談話過程?中，教師為?幼兒提供新?的談話經(jīng)驗?。如：我的?爸爸是醫(yī)生?，爸爸的工?作很辛苦，?每天都要給?病人做手術?，晚上還要?看書、開會?。我喜歡和?爸爸在一起?整理圖書、?做游戲、等?，還幫爸爸?做其他事情?。我喜歡我?的爸爸……?(3)教?師小結(jié)我?發(fā)現(xiàn)你們爸?爸的本領都?很大，每天?上班很辛苦?，并且爸爸?都很愛孩子?，希望我們?的小朋友成?為好孩子。?父親節(jié)到了?，小朋友也?應該關心爸?爸，愛爸爸?。你為爸爸?做什么事來?表現(xiàn)你很愛?他的呢？你?可以為爸爸?做些什么事?讓爸爸高興?？(抱抱、?親親、給爸?爸倒水，捶?背等)。?幼兒園父親?節(jié)活動方案?范本（六）?父親的角?色在孩子的?成長道路上?有著不可或?缺的作用，?在現(xiàn)代家庭?中，爸爸在?孩子心目中?的形象是繁?忙、威嚴，?孩子與爸爸?接觸交流的?機會甚少。?為此，上中?路幼兒園開?展了“快樂?父親節(jié)”活?動，提供孩?子和爸爸溝?通交流的機?會，增進父?子、父女間?的感情。?【活動目的?】1、使?幼兒知道_?___月的?第三個星期?天是父親節(jié)?，知道爸爸?的艱辛。?2、通過親?子游戲給父?子提供交流?的機會，增?進父子、父?女間的感情??！净顒?準備】歌?曲錄音帶、?彩色紙、彩?筆、鼓、花?、羊角球等?器械、自制?獎牌?！?活動過程】?幼兒配樂?朗誦：父?愛是一縷陽?光，讓你的?心靈即使在?寒冷的冬天?也能感到溫?暖如春；?父愛是一泓?清泉，讓你?的情感即使?蒙上歲月的?風塵依然純?潔明凈。?父愛同母愛?一樣的無私?，他不求回?報；父愛?是一種默默?無聞，寓于?無形之中的?一種感情。?師：在孩?子們的心中?，您是那么?的偉大、威?武，是他們?心中最崇拜?和尊敬的人?，是他們永?遠學習的榜?樣！1、?表演《感恩?的心》。?2、演唱歌?曲《我的好?爸爸》。?3、親親爸?爸說說悄悄?話。4、?室內(nèi)親子制?作《心連心?愛心卡》。?5、《擊?鼓傳花》家?長和幼兒聽?鼓聲同時傳?花，鼓聲停?花在誰的手?中幼兒說一?句祝福的話?或表演節(jié)目?，家長簡單?介紹自己的?工作或家庭?中的趣事。?親子游戲?：1、《?小腳踩大腳?》游戲規(guī)則?：寶寶的小?腳踩在爸爸?的腳上一起?向