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文檔簡介

第13頁共13頁小學火災應?急預案范文?為應對學?校突發(fā)火災?事故,及時?、有序、高?效地做出相?應處理,保?證全體師生?的生命安全?,最大限度?減少學校的?損失和負面?影響,保證?學校教育工?作的順利進?行,維護社?會的穩(wěn)定,?根據(jù)我校實?際情況和結(jié)?合有關(guān)部門?的法律、法?規(guī),特制定?本預案。?一、堅持“?早預防、早?發(fā)現(xiàn)、早報?告、早救治?”原則。?1、早預防?。即要求學?校全體師生?牢固樹立安?全第一的意?識,始終保?持高度的警?惕性,精心?____、?周密部署學?校的各項教?育教學活動?及后勤服務?工作,堅持?以法辦事,?規(guī)范操作,?及時排查和?消除學校的?各種消防隱?患。2、?早發(fā)現(xiàn)。即?落實責任,?嚴格執(zhí)行學?校的各項檢?查制度,發(fā)?現(xiàn)苗頭性問?題及時采取?相應措施。?3、早報?告。即要求?嚴格執(zhí)行“?日報告”和?“零報告”?制度,及時?向上級有關(guān)?部門報告通?報信息。?4、早救治?早隔離。即?要求執(zhí)行誰?發(fā)現(xiàn)誰首先?受理的制度?,發(fā)現(xiàn)消防?事故,立即?招呼就近人?員,控制局?面,最大努?力阻止火災?的進一步發(fā)?展;發(fā)現(xiàn)傷?情或病情,?立即___?_人員送醫(yī)?院救治。?二、一旦學?校出現(xiàn)突發(fā)?火災事故,?立即啟動以?下各職能人?員,全力投?入事故的處?理工作。?突發(fā)火災事?故應急處理?領(lǐng)導小組:?組長:?韋玉鋒副?組長:韋彩?鋒組員?:各班主任?1、組長?職能:第?一時間到達?現(xiàn)場,了解?和掌握事故?情況,控制?局面,阻止?事態(tài)發(fā)展,?并研究事故?處理的具體?策略。2?、副組長職?能:(1?)在第一時?間向上級報?告情況。?(2)__?__力量并?全程指揮其?他各職能人?員投入工作?。(4)?密切配合消?防、醫(yī)療等?機構(gòu)對事故?進行處理。?(5)認?真執(zhí)行上級?教育行政部?門和政府部?門的有關(guān)指?示。(6?)負責事故?的調(diào)查、分?析和處理,?查找原因和?責任。3?、現(xiàn)場控制?人員:韋玉?鋒、韋彩鋒?及各班主任?。職能:?(1)控制?現(xiàn)場,維護?秩序,防止?發(fā)生混亂局?面。(2?)____?班主任管好?各自的學生?。(3)?盡早向知情?者、見證人?調(diào)查事故起?因,掌握好?事故的第一?手資料。?4、后勤保?障人員吉彩?平。職能。?(1)做?好醫(yī)療救治?、現(xiàn)場控制?等工作的聯(lián)?絡和后勤支?援。(3?)做好上級?來人和家長?的接待,必?要時為上級?工作組現(xiàn)場?辦公做好后?勤服務工作?。三、突?發(fā)火災事件?的具體處置?對策1、?發(fā)生火災時?,現(xiàn)場教師?馬上___?_疏散學生?離開現(xiàn)場。?2、根據(jù)?火勢如需報?警立即用電?話或手機報?告消防中心?(電話11?9)。3?、在向?qū)W校?、教育局領(lǐng)?導報告同時?,派出人員?到主要路口?等待引導消?防車。4?、____?師生有序地?疏散到安全?區(qū)域,不得?____學?生搶險,撲?救要在確保?人員安全的?情況下進行?,以班為單?位清點人數(shù)?,5、學?校有關(guān)人員?第一時間立?即搶救受傷?人員,在消?防大隊來之?前切掉火區(qū)?電源,帶上?滅火器材和?使用消防設?施進行滅火?,搶救學校?財產(chǎn),盡可?能使學校財?產(chǎn)損失降到?最低限度,?原則是“先?救人,后救?物”。6?、領(lǐng)導小組?____人?員,對校園?起火原因及?財產(chǎn)損失情?況進行仔細?的調(diào)查,記?錄在案,寫?出書面報告?向教育局匯?報。四、?撲救方法:?1.撲救?固體物品火?災,如木制?品,棉織品?等,可使用?各類滅火器?具。2.?撲救液體物?品火災,如?汽油、柴油?、食用油等?,只能使用?滅火器、沙?土、浸濕的?棉被等,絕?對不能用水?撲救。五?、注意事項?:1.火?災事故首要?的一條是保?護人員安全?,撲救要在?確保人員不?受傷害的前?提下進行。?2.火災?第一發(fā)現(xiàn)人?應判斷原因?,立即切斷?電源。3?.火災后應?掌握的原則?是邊救火,?邊報警。?4.嚴禁_?___學生?參加滅火。?小學火災?應急預案范?文(二)?為應對學校?突發(fā)火災事?故,及時、?有序、高效?地做出相應?處理,保證?全體師生的?生命安全,?最大限度減?少學校的損?失和負面影?響,保證學?校教育工作?的順利進行?,維護社會?的穩(wěn)定,根?據(jù)我校實際?情況和結(jié)合?有關(guān)部門的?法律、法規(guī)?,特制定本?預案。一?、堅持“早?預防、早發(fā)?現(xiàn)、早報告?、早救治”?原則1、?早預防。即?要求學校全?體師生牢固?樹立安全第?一的意識,?始終保持高?度的警惕性?,精心__?__、周密?部署學校的?各項教育教?學活動及后?勤服務工作?,堅持以法?辦事,規(guī)范?操作,及時?排查和消除?學校的各種?消防隱患。?2、早發(fā)?現(xiàn)。即落實?責任,嚴格?執(zhí)行學校的?各項檢查制?度,發(fā)現(xiàn)苗?頭性問題及?時采取相應?措施。3?、早報告。?即要求嚴格?執(zhí)行“日報?告”和“零?報告”制度?,及時向上?級有關(guān)部門?報告通報信?息。4、?早救治早隔?離。即要求?執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)?誰首先受理?的制度,發(fā)?現(xiàn)消防事故?,立即招呼?就近人員,?控制局面,?最大努力阻?止火災的進?一步發(fā)展;?發(fā)現(xiàn)傷情或?病情,立即?____人?員送醫(yī)院救?治。二、?突發(fā)火災事?故應急處理?領(lǐng)導小組?組長:__?__副組?長:___?_組員:?____各?班主任1?、組長職能?:盡速到?達現(xiàn)場,了?解和掌握事?故情況,控?制局面,阻?止事態(tài)發(fā)展?,并研究事?故處理的具?體策略。?2、副組長?職能:(?1)在第一?時間向教育?局辦公室報?告情況。?(2)__?__力量并?全程指揮其?他各職能人?員投入工作?。(3)?密切配合消?防、醫(yī)療等?機構(gòu)對事故?進行處理。?(4)認?真執(zhí)行上級?教育行政部?門和政府部?門的有關(guān)指?示。(5?)負責事故?的調(diào)查、分?析和處理,?查找原因和?責任。3?、現(xiàn)場控制?人員(__?__、__?__及各班?主任)職能?。(1)?控制現(xiàn)場,?維護秩序,?防止發(fā)生混?亂局面。?(2)__?__班主任?管好各自的?學生。(?3)盡早向?知情者、見?證人調(diào)查事?故起因,掌?握好事故的?第一手資料?。4、后?勤保障人員?(____?)職能:?(1)做好?醫(yī)療救治、?現(xiàn)場控制等?工作的聯(lián)絡?和后勤支援?。(2)?做好上級來?人和家長的?接待,必要?時為上級工?作組現(xiàn)場辦?公做好后勤?服務工作。?三、突發(fā)?火災事件的?具體處置對?策1、發(fā)?生火災時,?現(xiàn)場教師馬?上____?疏散學生離?開現(xiàn)場;?2、根據(jù)火?勢如需報警?立即用電話?或手機報告?消防中心(?電話119?);3、?在向?qū)W校、?教育局領(lǐng)導?報告同時,?派出人員到?主要路口等?待引導消防?車;4、?____師?生有序地疏?散到安全區(qū)?域,不得_?___學生?搶險,撲救?要在確保人?員安全的情?況下進行,?以班為單位?清點人數(shù);?5、學校?有關(guān)人員第?一時間立即?搶救受傷人?員,在消防?大隊來之前?切掉火區(qū)電?源,帶上滅?火器材和使?用消防設施?進行滅火,?搶救學校財?產(chǎn),盡可能?使學校財產(chǎn)?損失降到最?低限度,原?則是“先救?人,后救物?”;6、?領(lǐng)導小組_?___人員?,對校園起?火原因及財?產(chǎn)損失情況?進行仔細的?調(diào)查,記錄?在案,寫出?書面報告向?教育局匯報?。四、撲?救方法1?.撲救固體?物品火災,?如木制品,?棉織品等,?可使用各類?滅火器具;?2.撲救?液體物品火?災,如汽油?、柴油、食?用油等,只?能使用滅火?器、沙土、?浸濕的棉被?等,絕對不?能用水撲救?;五、注?意事項1?.火災事故?首要的一條?是保護人員?安全,撲救?要在確保人?員不受傷害?的前提下進?行;2.?火災第一發(fā)?現(xiàn)人應判斷?原因,立即?切斷電源;?3.火災?后應掌握的?原則是邊救?火,邊報警?;4.嚴?禁____?學生參加滅?火。小學?火災應急預?案范文(三?)學校防?火工作是直?接關(guān)系到廣?大師生生命?財產(chǎn)的安全?和社會的穩(wěn)?定,進一步?健全與完善?學校消防管?理規(guī)定和各?項制度,加?強重點部位?及學生宿舍?的管理,配?備好必要的?消防設施、?設備,把火?災事故隱患?消滅在萌芽?狀態(tài),為了?提升學校的?處置能力,?根據(jù)《__?__消防法?》、《__?__市消防?條例》的有?關(guān)精神,特?制定本預案?。一、可?能引起學校?火災事故的?原因電線?老化、亂拉?亂接臨時線?,違章使用?電爐和其它?電器設備,?液化煤氣及?其儲藏室過?于密封、食?堂油鍋過熱?、實驗操作?不當,易燃?____物?品使用、保?管不當,違?章動用明火?、亂仍煙蒂?等誘發(fā)原因?。二、預?防措施1?、校長是學?校消防安全?第一責任人?,對本校的?消防安全工?作全面負責?,根據(jù)消防?法律、法規(guī)?,制定學校?消防安全管?理制度,落?實學校消防?安全責任制?。2、對?師生員工進?行消防安全?教育,普及?基本消防知?識,學會正?確使用滅火?器材,掌握?逃生方法。?3、加強?檢查,發(fā)現(xiàn)?火災隱患要?及時整改。?4、保持?通道暢通,?不堆物。?三、處理程?序一旦發(fā)?生火災,一?般應按下列?程序處理。?1.打“?119”電?話報警,同?時上報局辦?公室和相關(guān)?科室。2?.按照平時?消防演練逃?生的路線迅?速疏散。?1)人員疏?散。救人是?第一原則,?學校消防責?任人和舍務?教師應在第?一時間,有?序地___?_學生疏散?轉(zhuǎn)移。①?火災時,由?于有煙氣,?能見度差,?現(xiàn)場指揮人?員應保持鎮(zhèn)?靜,穩(wěn)定好?人員情緒,?維護好現(xiàn)場?秩序,__?__有序疏?散,防止驚?慌造成擠傷?、踩傷等事?故。②利?用現(xiàn)場有利?條件,快速?疏散。下層?著火時,樓?梯未坍塌的?采用低姿勢?迅速而下,?有條件的可?用濕毛巾,?堵住嘴、鼻?,用濕毯子?圍在身上從?煙火中沖出?去。③高?層著火時,?疏散時較為?困難,因此?更應沉著冷?靜,不可采?取莽撞措施?,應按照安?全出口的指?示標志,盡?快從安全通?道和室外消?防樓梯安全?撤出,切忌?用電梯或跳?樓?;饎荽_?實較大無法?逃生,可躲?避到陽臺、?平臺或關(guān)閉?房門用濕毛?巾堵塞門縫?防止煙火進?入,并用水?澆濕房門,?等待救護人?員到來。?④火災時,?一旦人體身?上著火,應?盡快地把衣?服撕碎扔掉?,切記不能?奔跑,那樣?會使火越燒?越旺,還會?把火種帶到?其他場所。?如旁邊有水?,立即用水?澆灑全身,?或用濕毯子?等壓火焰,?著火人也可?就地倒下打?滾,把身上?的火焰壓滅?。2)物?資疏散?;?場上的物資?疏散,目的?是為了最大?限度地減少?損失,防止?火勢蔓延或?擴大。①?首先疏散的?物資是愛護?那些可能擴?大火災和有?爆炸危險的?物資。例如?起火點附近?的油桶,液?化氣罐、化?學實驗室_?___和有?毒物品,以?及堵塞通道?是滅火行動?受阻的物資?。②疏散?性質(zhì)重要、?價值昂貴的?物資。例如?____文?件、檔案資?料、高級儀?器、珍貴文?物以及價值?貴重的物資?。3、如?有傷者要及?時送往醫(yī)院?救治,如學?生受傷,要?及時通知家?長。4、?等待消防車?到來期間,?可____?學校教工義?務消防隊在?保證安全的?前提下滅火?。滅火撲?救。初起火?最易撲滅,?在消防人員?未到前,如?能集中合力?搶救,常能?化險為夷,?轉(zhuǎn)危為安。?根據(jù)不同的?火原因,可?采取隔離法?、冷卻法、?窒息法、抑?制法,火災?現(xiàn)場指揮人?員要在第一?時間迅速調(diào)?集單位治安?人員、義務?消防人員等?,集中單位?內(nèi)和臨近所?有滅火器,?不要零打碎?敲,集中使?用對準火點?,盡量抓住?戰(zhàn)機把火消?滅,或控制?住火勢的發(fā)?展,最后由?消防人員徹?底撲滅火焰?。5、配?合消防部門?調(diào)查事故原?因,維持秩?序。劃出警?戒范圍,嚴?禁其他車輛?和無關(guān)人員?進入著火現(xiàn)?場,以免發(fā)?生不必要的?傷亡,同時?也為火災消?滅后的調(diào)查?起火原因提?供有力證據(jù)?。如果在火?災調(diào)查人員?未到之前火?災已經(jīng)撲滅?,失火單位?應當把了解?的情況向他?們介紹,并?將火災現(xiàn)場?保護工作移?交給火災調(diào)?查組,配合?調(diào)查組提供?當事人或見?證人。當火?災發(fā)生時要?充分發(fā)揮共?青團、治保?會、義務消?防隊的作用?,做好受傷?人員的護理?工作,醫(yī)務?室應備好止?血藥、繃帶?等必備藥品?,同時__?__人員和?車輛急送醫(yī)?院或聯(lián)系醫(yī)?院對受傷人?員的搶救。?小學火災?應急預案范?文(四)?制定預案的?目的是為了?確保師生的?人身安全,?嚴格執(zhí)行《?學校安全制?度》、《教?師護送學生?制度》、《?安全責任追?究制》,保?證一旦發(fā)生?安全事故能?夠及時處理?,特制定我?校安全應急?預案。一?、成立應急?領(lǐng)導小組?組長:XX?X(校長)?副組長:?XXXXX?XXX成?員:各班班?主任二、?主要職責?1、其中組?長負責召集?領(lǐng)導小組會?議,部署處?置工作,安?排、檢查落?實學校安全?重大事宜。?2、然后?副組長負責?學校安全應?急預案的落?實情況,處?理突發(fā)安全?事故,完成?校領(lǐng)導交辦?的各項任務?。3、關(guān)?于領(lǐng)導小組?成員具體負?責學校各年?級、各部門?突發(fā)安全事?故的處理、?監(jiān)控、報告?等事宜,并?保證領(lǐng)導小?組指令的暢?通。做好安?全工作的宣?傳、教育、?落實、檢查?、處理等,?把安全事故?減少到最低?限度。三?、應急措施?1、在每?天都要保證?學校門口有?一位教師值?班,早上6?:50到校?,中午1:?50到校,?放學時待全?部學生離校?方可下班。?若在校門口?學生發(fā)生交?通事故,由?帶班領(lǐng)導負?責處理,一?名值班人員?把學生送往?醫(yī)院,另一?名值班人員?通知其家長?,并及時報?警。2、?班主任教師?負責___?_學生站隊?放學,分成?東、西、兩?路縱隊,做?到校大門外?____米?內(nèi)不解散。?3、學生?上下樓梯,?在各個樓梯?口必須有指?定教師看護?,值班人員?及時檢查。?若學生發(fā)生?擁擠踩傷事?件,看護教?師立即制止?全體學生原?地不動,通?知值班人員?、政教處、?班主任救護?踩傷學生。?政教處派人?把受傷學生?送往醫(yī)院,?體育教師、?班主任教師?負責疏散樓?梯內(nèi)學生。?4、各班?選出一名安?全監(jiān)督員,?每日在教室?、班級門口?樓道內(nèi)檢查?,制止不安?全行為。?5、學生有?病有事須請?假,無故不?到者必須在?____小?時內(nèi)上報政?教處。若查?實學生離家?出走或被壞?人控制,由?班主任通知?家長,該報?案的立即向?公安機關(guān)報?案。6、?學生碰傷、?撞傷后,任?課教師必須?立即送醫(yī)院?治療,及時?通知學生家?長,上報學?校校務處,?按《學生傷?害處理辦法?》條例迅速?處理。7?、學生上操?及集會安全?由體育組負?責,下操及?散會時學生?回班由體育?教師負責依?規(guī)定順序排?隊回班。_?___學生?外出活動和?校內(nèi)大型活?動的安全由?教導處負責?,若發(fā)生意?外傷亡事件?,由校務處?專人處理,?并及時上報?。8、室?內(nèi)用電及電?器安全由安?全員每月檢?查一次,教?學設施“誰?主管,誰負?責”,每月?檢查一次。?若因用電等?原因引起火?災,總務處?立即通知電?工切斷電源?,撥打11?9報警,_?___人員?開啟樓內(nèi)滅?火器和消防?拴進行撲救?。教師分樓?層、班主任?教師迅速進?班____?學生按規(guī)定?樓梯口下樓?疏散。9?、實行門衛(wèi)?____小?時值班制度?,加強夜間?巡邏。來客?門衛(wèi)盤問登?記。10?、實行安全?事件報告制?度和安全責?任追究制度?。四、宣?傳教育,確?保安全1?、認真落實?“教育在先?,預防在前?”的工作原?則,牢固樹?立安全意識?,提高防范?和救護措能?力。2、?利用國旗下?講話、主題?班隊會、黑?板報、健康?教育課等多?種形式,加?強對學生進?行安全教育?。3、定?期舉行全校?性的安全教?育報告會。?4、教導?處、少先隊?經(jīng)常開展豐?富多彩的安?全教育活動?,讓學生學?會生存,掌?握自救本領(lǐng)

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