?教師招聘之小學(xué)教師招聘題庫綜合試卷A卷附答案

單選題（共50題）1、個(gè)體與個(gè)體，群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此互相配合的一種行為，稱為（）。A.競爭B.人際互動(dòng)C.合作D.協(xié)調(diào)【答案】C2、教學(xué)評價(jià)的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）A.做出分析B.做出判斷C.進(jìn)行評估D.做出決策【答案】D3、下面選項(xiàng)中不正確的是()A.應(yīng)采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式在實(shí)際情景中進(jìn)行B.口語交際教學(xué)應(yīng)努力貼近生活話題,采用靈活形式組織教學(xué)。C.第一學(xué)段主要評價(jià)學(xué)生口語交際的態(tài)度和習(xí)慣,重在鼓勵(lì)學(xué)生自信的表達(dá)。D.第二、三學(xué)段主要評價(jià)學(xué)生日?？谡Z交際基本能力,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)、交流【答案】A4、下面選項(xiàng)中不屬于“晚清四大譴責(zé)小說”的是（）。A.吳趼人——《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》B.關(guān)漢卿——《竇娥冤》C.李寶嘉——《官場現(xiàn)形記》D.劉鶚——《老殘游記》【答案】B5、戰(zhàn)國時(shí)期工匠之子聶政為父報(bào)仇，描寫刺殺韓王的古琴曲是（）。A.《流水》B.《梅花三弄》C.《酒狂》D.《廣陵散》【答案】D6、世界上最早的“八音分類法”是“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”，其中“簫”屬于（）類樂器。A.匏B.竹C.土D.木【答案】B7、Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.A.mostofthemB.andmostofwhomC.butmostofwhomD.mostofwhom【答案】D8、Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever【答案】C9、()指人們?yōu)榱藴p輕心理不安，有意識地逼迫自己不去回憶那些引起特別痛苦的體驗(yàn)與感受的事件，或者以某種方式有意地歪曲它們,使其不再出現(xiàn)，也稱有意遺忘。A.假性遺忘B.真性遺忘C.主動(dòng)性遺忘D.被動(dòng)性遺忘【答案】C10、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。A.⑤②④①⑥③B.②⑤④⑥③①C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).⑤④①⑥②③【答案】B11、小學(xué)教材的編寫，在內(nèi)容上最重要的是要考慮（）。A.形象性與興趣性B.娛樂性與生活性C.科學(xué)性與思想性D.知識性與個(gè)性【答案】C12、根據(jù)下面資料，回答A.shadeB.shadowC.placeD.stuff【答案】C13、Childrenarcverycurious___________.A.atheartB.onpurposeC.inpersonD.bynature【答案】D14、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤獨(dú)癥).Theyallsayitwithoutexception.A.reachB.wakeC.relieveD.comfort【答案】A15、下列各句中沒有語病的一句是（）。A.4月4日，2016年國際安徒生獎(jiǎng)在意大利博洛尼亞國際兒童書展上公布，中國作家曹文軒順利摘得這一世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的至高榮譽(yù)，這也是中國作家首次蟬聯(lián)此項(xiàng)桂冠。B.中國發(fā)射+天宮二號的主要目的是為接受神舟十一號載人飛船的訪問，完成航天員中期駐留，考核面向長期飛行的乘員生活、健康和工作保障等。C.20年前，馬氏“兄弟”因“誠”結(jié)緣；20年后，哥倆又因“誠”重聚。馬氏“兄弟”的動(dòng)人故事，讓我們再一次感受到了平凡人身上蘊(yùn)藏的信守承諾、誠比金堅(jiān)的力量。D.董明珠卸任格力集團(tuán)董事長的消息引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注，董明珠雖然在上市公司格力電器的職務(wù)沒有發(fā)生變化，但格力“去董明珠時(shí)代”的拐點(diǎn)也許就要到來?！敬鸢浮緾16、被馬克思稱為“行動(dòng)光明磊落”,“……《失樂園》”的是（）。A.歌德B.彌爾頓C.莎士比亞D.但丁【答案】B17、以下不是影響遷移的客觀因素是（）。A.教師指導(dǎo)B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.媒體D.學(xué)習(xí)材料特性【答案】B18、根據(jù)課程管理主題的不同，可把課程分為（）A.國家、地方、校本B.基礎(chǔ)性、拓展性、研究型C.工具性、知識性、實(shí)踐性D.小學(xué)、初中、高中【答案】A19、根據(jù)下面資料，回答A.villageB.communityC.garageD.theater【答案】C20、Thelocalauthoritiesrealizedtheneedtomake?forelderlypeopleintheirhousingprogrammes.A.preparationB.requirementC.specificationD.provision【答案】D21、貝多芬一生創(chuàng)作了9部交響曲，其中以“田園”為標(biāo)題的交響曲是（）。A.《第三交響曲》B.《第五交響曲》C.《第六交響曲》D.《第九交響曲》【答案】C22、某公司成立了籃球、足球和乒乓球三個(gè)業(yè)余活動(dòng)小組，甲、乙、丙均報(bào)名參加。三人在不同的小組，且每人只參加了一組，對于他們參加業(yè)余活動(dòng)小組的情況，有如下三種猜測：（1）甲參加了籃球組，乙參加了足球組。（2）丙沒參加足球組，乙參加了籃球組。（3）甲沒參加籃球組，乙參加了乒乓球組。A.乒乓球組、足球組和籃球組B.足球組、籃球組和乒乓球組C.籃球組、乒乓球組和足球組D.足球組、乒乓球組合籃球組【答案】A23、“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）A.注意的指向性B.注意的集中性C.注意的穩(wěn)定性D.注意的分配性【答案】B24、()是指視覺系統(tǒng)分辨最小物體或物體細(xì)節(jié)的能力。A.視角B.視敏度C.視野D.明適應(yīng)【答案】B25、根據(jù)下面資料，回答A.youB.myselfC.meD.yourself【答案】B26、水果對于（）相當(dāng)于工具對于（）A.植物：生產(chǎn)B.維生素：箱子C.甜蜜：工人D.鳳梨：錘子【答案】D27、“唯小人與女子難養(yǎng)也”，這句話反映的是（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.社會(huì)刻板印象D.近因效應(yīng)【答案】C28、根據(jù)下面資料，回答A.somepoliticalissuesB.one'sphysicalconditionC.other'swaysofdressD.thetrafficjam【答案】D29、小丁智力年齡為10歲，實(shí)際年齡為8歲，其比率智商是（）。A.80B.85C.100D.125【答案】D30、米勒為了解釋短時(shí)記憶的容量，提出的一個(gè)概念是（）A.單元B.組塊C.單位D.組織【答案】B31、以下說法正確的一項(xiàng)是（）。A.《蒹葭》《關(guān)雎》《七月》屬于“國風(fēng)”。B.孟浩然和王勃是盛唐時(shí)期山水田園詩派的代表人物。C.羅貫中創(chuàng)作的《水滸傳》是我國章回小說的開山之作。D.兒歌由母親或其他成年人創(chuàng)作，兒童詩都由兒童創(chuàng)作?！敬鸢浮緼32、一般人們認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化考試與學(xué)校課堂之間關(guān)系（）。A.比較密切B.缺乏學(xué)業(yè)效度C.很不協(xié)調(diào)D.基本協(xié)調(diào)【答案】C33、“教學(xué)相長”作為中國古代一個(gè)重要的教育思想命題，首先提出它的是（）。A.《禮記·大學(xué)》B.《禮記·學(xué)記》C.《荀子·勸學(xué)》D.《論語·學(xué)而》【答案】B34、人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時(shí)，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悅。這種情緒是（）。A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感【答案】C35、Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon______schooleducationdepends.A.ItB.thatC.whoseD.which【答案】D36、聊天、辯論、討論等言語活動(dòng)屬于（）A.獨(dú)白言語B.書面言語C.內(nèi)部言語D.對話言語【答案】D37、按部首查字法，下列說法正確的一項(xiàng)是（）。A.“乘”查“丿”部，再查九畫B.“盡”查“丶”部，再查五畫C.“亟”查“一”部，再查七畫D.“農(nóng)”查“冖”部，再查五畫【答案】C38、下列屬于創(chuàng)造性思維獨(dú)創(chuàng)性特點(diǎn)的是（）A.開創(chuàng)不同的方向B.短時(shí)間產(chǎn)生大量的觀念C.不落常規(guī)D.透過現(xiàn)象看本質(zhì)【答案】C39、問卷調(diào)查是常用的教育科學(xué)研究方法，使用該研究方法的第一個(gè)步驟是（）。A.確定研究目標(biāo)B.選擇調(diào)查對象C.設(shè)計(jì)問卷D.發(fā)放問卷【答案】A40、系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為（）。A.教學(xué)測驗(yàn)B.教學(xué)評價(jià)C.教學(xué)測量D.教學(xué)鑒定【答案】B41、—Itshouldn’ttakelongtoclearupafterthepartyifweallvolunteertohelp.A.ManyhandsmakelightworkB.SomethingisbetterthannothingC.ThemorethebetterD.Thesoonerbegun,thesoonerdone【答案】A42、我國幅員遼闊，各地各方面的差異很大，為了使教學(xué)不脫離實(shí)際，在教學(xué)中應(yīng)補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材，這一做法貫徹的教學(xué)原則是（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】D43、先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是（）。A.一般遷移B.順向遷移C.特殊遷移D.逆向遷移【答案】B44、被魯迅稱為現(xiàn)代“中國最為杰出的抒情詩人”的是（）。A.郭沫若B.聞一多C.馮至D.戴望舒【答案】C45、乎昌送何東白詩序A.以他故為鄉(xiāng)官所侮／趙王竊聞秦王善為秦聲B.曉不甚識字，重聽，而視脈傅藥輒效／有如此之勢，而為秦人積威之所劫C.治其王子?jì)D女／其孰能譏之乎D.得其海藥以歸／請以秦之咸陽為趙王壽【答案】B46、教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，從20世紀(jì)20年代到50年代末為（）。A.初創(chuàng)時(shí)期B.發(fā)展時(shí)期C.成熟時(shí)期D.完善時(shí)期【答案】B47、學(xué)過電子琴的人，再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會(huì)比較容易，這種遷移類型是（）。A.水平遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.負(fù)遷移【答案】A48、梅里美的作品以中、短篇小說最為著名，代表作是（）。A.《高龍巴》B.《卡門》C.《茶花女》D.《包法利夫人》【答案】B49、根據(jù)下面資料，回答A.negativeB.neutralC.positiveD.biased【答案】B50、河南出土的青銅器《王子午鼎》花紋繁密而剔透，器形奇巧而富麗，它的鑄造方法是（）。A.失蠟法B.焊接法C.冷鍛法D.熱鍛法【答案】A多選題（共25題）1、聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》體現(xiàn)了國際社會(huì)對青少年兒童權(quán)利的重視，反映這一核心精神的重要原則是（）。A.兒童利益最佳原則B.尊重兒童尊嚴(yán)原則C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則D.無歧視原則E.保護(hù)兒童原則【答案】ABCD2、教師角色意識形成的幾個(gè)階段分別為（）。A.角色認(rèn)知B.角色認(rèn)同C.角色行為D.角色信念【答案】ABD3、分組教學(xué)的主要類型有（）。A.能力分組B.成績分組C.作業(yè)分組D.興趣分組E.學(xué)科分組【答案】AC4、下列屬于學(xué)生過錯(cuò)行為的是（）A.調(diào)皮搗蛋B.惡作劇C.考試作弊D.未經(jīng)允許拿他人東西E.無理取鬧【答案】ABC5、下列屬于夸美紐斯的《大教學(xué)論》體現(xiàn)的主要教育思想是()。A.教育要適應(yīng)自然B.終身教育思想C.教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的規(guī)律D.提出了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺性的教學(xué)原則【答案】ABCD6、小毛的媽媽經(jīng)常為孩子急得哭：小毛迷上了游戲機(jī)，一次，一次，又一次，媽媽把小毛從游戲機(jī)房拽回來；一次，一次，又一次，小毛擋不住游戲機(jī)的誘惑，偷偷溜進(jìn)游戲機(jī)房。急得沒法子，小毛媽媽只得每天提前到校接小毛，督促他回家看書做作業(yè)，雙休日更是形影不離。A.用有吸引力的刺激物吸引孩子，即轉(zhuǎn)移孩子的注意力，如帶孩子到公園走走B.引導(dǎo)孩子逐漸明確學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)，開始時(shí)可以提出少量學(xué)習(xí)任務(wù)，以后逐漸提高要求C.游戲機(jī)內(nèi)容新奇多變，色彩鮮明，極容易吸引孩子們的注意力，可以讓孩子當(dāng)成一項(xiàng)休閑娛樂D.學(xué)習(xí)時(shí)間過長時(shí)，可以讓孩子聽聽舒緩的音樂，遠(yuǎn)眺綠色，休息一會(huì)兒，再來學(xué)習(xí)E.可在書桌旁貼上由孩子自己撰寫的自警語錄【答案】ABD7、班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)包括（）四個(gè)子過程。A.注意B.識記C.保持D.復(fù)現(xiàn)E.動(dòng)機(jī)【答案】ACD8、個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律有（）。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補(bǔ)性E、個(gè)別差異性【答案】ABCD9、觀察法作為教育心理學(xué)的研究方法之一，是指在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動(dòng)進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性的研究方法。下列研究中，適合采用觀察法進(jìn)行研究的有()。A.學(xué)生課堂行為表現(xiàn)研究B.幼兒攻擊性行為習(xí)得研究C.學(xué)生課后學(xué)習(xí)情況研究D.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滿意度研究【答案】ABC10、廣義德育包括（）。A.社會(huì)德育B.社區(qū)德育C.學(xué)校德育D.家庭德育E.環(huán)境德育【答案】ABCD11、初二學(xué)生劉浩，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，上課不是遲到，就是無精打采。班主任吳老師了解這一情況后，并沒有指責(zé)他的行為，而是在班上成立了電子競技小組，讓他擔(dān)任組長，除了開展電子競技活動(dòng)外，要求小組成員進(jìn)行課業(yè)學(xué)習(xí)交流，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。吳老師也利用各種機(jī)會(huì)表揚(yáng)他，劉浩對自己有了信心，不再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不再遲到，認(rèn)真學(xué)習(xí)，任課老師反映劉浩在各方面進(jìn)步很大。A.遵循了尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則B.遵循了發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合的原則C.遵循了教育影響的一致性和連貫性原則D.運(yùn)用了實(shí)際鍛煉法【答案】ABD12、為保護(hù)未成年人的身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,根據(jù)（）制定了《禁止使用童工規(guī)定》。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國勞動(dòng)法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》E.《中華人民共和國義務(wù)教育法》【答案】ACD13、某學(xué)校針對學(xué)生“追星熱”的現(xiàn)象，為了預(yù)防學(xué)生過度“追星”帶來的負(fù)面效應(yīng)，在各班級組織開展了“我的星計(jì)劃”、“追星夢工廠”、“發(fā)現(xiàn)成長星”等系列“追星之旅”活動(dòng)，通過追求身邊的學(xué)習(xí)之“星”，學(xué)生不斷豐富自我、強(qiáng)化自我成才意識。A.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)B.教師視學(xué)生為未成熟的個(gè)體C.學(xué)生的發(fā)展需要教師的指導(dǎo)D.學(xué)生的主體地位由教師決定【答案】ABC14、下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)習(xí)的是（）。A.新生兒會(huì)吸吮媽媽的乳汁B.看到人手里拿著棍子，狗會(huì)害怕C.老鼠通過練習(xí)能夠每次都通過最近路線走出迷宮D.皮膚突然遇到冷空氣會(huì)起雞皮疙瘩【答案】BC15、7年前，小楊老師懷著滿腔熱情走上教師崗位。7年后，楊老師明顯地感到教學(xué)任務(wù)繁重，瑣碎的工作總也忙不完。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唯“分?jǐn)?shù)”論學(xué)生，唯“上線率”論老師，楊老師每天像陀螺一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng)．工作壓力越來越大。雖說社會(huì)提倡尊師重教，對教師期待也高，但楊老師覺得自己收入偏低．并未感受到應(yīng)有的尊重和回報(bào)。最近，她常常感到壓抑、煩躁、心力交瘁、無力應(yīng)對，已處于職業(yè)倦怠狀態(tài)。A.社會(huì)要給教師合理的角色期待B.國家要切實(shí)提高教師的待遇和社會(huì)地位C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師的身心健康并完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制D.教師要提高自己的耐壓力【答案】ABCD16、我國新課改倡導(dǎo)的發(fā)展性評價(jià)的基本內(nèi)涵主要有()A.評價(jià)的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展B.評價(jià)內(nèi)容綜合化C.評價(jià)方式多樣化D.評價(jià)主體多元化【答案】ABCD17、杜威的教育主張有（）。A.教育即生活B.教育即生長C.學(xué)校即社會(huì)D.在做中學(xué)E.以教師為中心【答案】ABCD18、教師職業(yè)道德范疇的特點(diǎn)是（）A.受教師職業(yè)道德基本原則和規(guī)范的制約B.是教師職業(yè)道德基本原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.體現(xiàn)了人們對教師職業(yè)道德認(rèn)識發(fā)展的階段D.必須作為一種信念存在于教師的內(nèi)心，并能時(shí)時(shí)指揮和影響行為【答案】ABC19、下列哪些政策文獻(xiàn)作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定?（）A.《教師資格條例》B.《教育法》C.《憲法》D.《教師法》E.《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》【答案】BD20、我國小學(xué)德育主要由以下三部分構(gòu)成，即（）。A.政治教育B.品德教育C.道德教育D.意識教育E.思想教育【答案】AC21、對教師來說，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（)A.嚴(yán)格要求自己B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍、學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦【答案】CD22、屬于程序性知識的選項(xiàng)是（）。A.知道鯨是哺乳類動(dòng)物B.會(huì)游泳C.解決問題時(shí)有明晰的思路D.SQ3R閱讀法【答案】BCD23、新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是()A.自主學(xué)習(xí)B.探究學(xué)習(xí)C.研究性學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】ABC24、新課程的具體目標(biāo)除了改革考試和評價(jià)制度、重建課程管理體系外，還包括（）A.改變課程功能B.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)C.精選課程內(nèi)容D.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式E.改善師生關(guān)系【答案】ABCD25、課堂問題行為的控制策略有（）A.消退策略B.疃示策略C.直接糾正策略D.懲罰E、交往【答案】ABCD大題（共10題）一、中學(xué)生李某學(xué)習(xí)成績良好，在一次數(shù)學(xué)單元測試前，他認(rèn)為這類考試小菜一碟，未加以重視，結(jié)果考試成績相當(dāng)不理想。后來，有機(jī)會(huì)參加學(xué)科競賽，他認(rèn)為能否獲獎(jiǎng)會(huì)在很大程度上影響自己的升學(xué)，發(fā)誓一定要獲獎(jiǎng)，結(jié)果事與愿違。(1)闡述耶克斯一多德森定律。(2)運(yùn)用耶克斯一多德森定律分析李某兩次考試失敗的原因，并提出恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平的建議?！敬鸢浮?1)①動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。任務(wù)較容易，最佳動(dòng)機(jī)水平較高；任務(wù)水平中等，最佳動(dòng)機(jī)水平也適中；任務(wù)越困難，最佳動(dòng)機(jī)水平越低。②一般來講，最佳水平為中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)；③動(dòng)機(jī)水平與學(xué)習(xí)效率呈倒U形曲線。(2)①原因分析：第一次單元測試，屬于比較簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)，為取得較好的學(xué)習(xí)結(jié)果應(yīng)激起較高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但李某認(rèn)為是小菜一碟，沒有加以重視；第二次學(xué)科競賽，屬于比較困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，為取得較好的學(xué)習(xí)結(jié)果應(yīng)激起較低強(qiáng)度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但李某太過重視，發(fā)誓一定要獲獎(jiǎng)，結(jié)果因過度緊張而事與愿違。②建議：建議學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的不同難度，恰當(dāng)控制自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)水平。在面對較容易、較簡單的任務(wù)時(shí)，應(yīng)盡量集中注意力，使自己盡量緊張一點(diǎn)；在面對較復(fù)雜、較困難的任務(wù)時(shí)，要盡量心平氣和，以免過度緊張和焦慮。二、某小學(xué)教師在體育課教學(xué)中，組織學(xué)生進(jìn)行“障礙接力挑戰(zhàn)賽”。...(1)該教師在講解比賽相關(guān)內(nèi)容時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和不足有哪些?(4分)(2)在組織體育游戲或比賽前，教師的講解應(yīng)注意哪些方面?(6分)【答案】1.優(yōu)點(diǎn)：組織過程由易到難、循序漸進(jìn)（合理即可）；不足：未說明游戲懲罰，不完整（合理即可）；2.要明確講解目的；內(nèi)容要正確，符合學(xué)生的接受能力；要生動(dòng)形象，精簡扼要；具有啟發(fā)性；注意講解的時(shí)機(jī)與效果。三、某小學(xué)四年級的李曉彤同學(xué)屬于那種學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)成績相對落后、平時(shí)上課又不太守課堂紀(jì)律的后進(jìn)生，長期以來一直受到同學(xué)和老師的歧視，班主任和很多課任老師明確表現(xiàn)出對該同學(xué)的放任和漠視，以至于該同學(xué)同班主任和課任老師的關(guān)系異常緊張。故意頂撞老師，課堂上惡作劇，不良行為習(xí)慣的表現(xiàn)等。直到某一天新?lián)Q了一位班主任老師，班主任老師從不同的角度在了解李曉彤，李曉彤也在“觀察”著新來的班主任……請依據(jù)上述材料，回答以下問題：1.后進(jìn)生一般具有哪些心理特征？2.作為班主任在做好后進(jìn)生工作時(shí)應(yīng)注意哪些方面？【答案】1.后進(jìn)生通常指那些學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后、不太守紀(jì)律的學(xué)生。其心理特征有：(1)不適度的自尊心；(2)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)；(3)意志力薄弱。2.班主任在做好后進(jìn)生工作時(shí)應(yīng)注意的方面有：(1)關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，尊重他們的人格。后進(jìn)生特別需要溫暖和關(guān)愛，班主任只有愛他們，讓他們感受到班主任的關(guān)愛，才能改變他們對人對物的態(tài)度，改正錯(cuò)誤。李曉彤以往的老師對她漠視和放任是一種錯(cuò)誤的做法。(2)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。班主任要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的“閃光點(diǎn)”，以此作為推動(dòng)后進(jìn)生前進(jìn)的動(dòng)力和轉(zhuǎn)好的良好開端。強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，啟發(fā)自覺學(xué)習(xí)；利用原有的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)移，使后進(jìn)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要；利用學(xué)習(xí)成果的反饋?zhàn)饔?；提高辨別是非的能力，形成正確的是非觀。新班主任老師開始從不同角度了解李曉彤，這是一個(gè)改變李曉彤的良好開端。四、劉老師教八年級的語文課。一天，剛上課時(shí)她就很興奮地宣布：“我想告訴你們，咱們班出了一位詩人。趙曉東寫了一首很美的詩,我想讀給大家聽聽?！眲⒗蠋熇首x了那首詩，的確很美。然而，劉老師也注意到趙曉東的臉紅了，看上去非常不安。班上還有些同學(xué)在竊竊私語。后來，劉老師問趙曉東是否愿意再寫一首詩去參加全市的詩歌比賽,趙曉東說他再也不想寫了，因?yàn)樗娴挠X得自己在這方面并不擅長，并且也沒有時(shí)間寫。趙曉東為什么會(huì)有如此表現(xiàn)？如果你是劉老師，該如何鼓勵(lì)他？【答案】趙曉東的表現(xiàn)與他所處的年齡階段有關(guān)。這個(gè)年齡段的孩子可以說具有“自我中心”的特點(diǎn)，見不得別人好，也就是說妒忌心強(qiáng)。而對出眾的學(xué)生他們表現(xiàn)出排擠的態(tài)度。這種環(huán)境（同學(xué)之間關(guān)系）給孩子的影響是比較大的，以至于孩子們不愿承認(rèn)自己擅長某一方面。作為劉老師，應(yīng)該認(rèn)識到，這是促使趙曉東發(fā)展其寫作能力的好機(jī)會(huì)，不能放棄；認(rèn)識到孩子是具有可塑性的，注意引導(dǎo)，增強(qiáng)其自信；在全班進(jìn)行一次寬容他人的教育，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。五、Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用戶化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受鐘愛)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反對技術(shù)進(jìn)步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?(nomorethan6words)_______________________________________________________________________________【答案】Asmartchoiceforagift.六、讀下面這首詩，完成題目。夏意蘇舜欽別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時(shí)一聲?！咀ⅰ刻K舜欽，北宋詩人，主張改革，被削籍為民，于蘇州修建滄浪亭，隱居不仕，《夏意》作于此時(shí)。(1)有人說這首詩題為“夏意”，全詩“無一句不切夏意”。第一句中的“夏”，點(diǎn)明時(shí)令，第二句中的__________和第三句中的__________不僅扣住詩題，更寫出了詩人生活環(huán)境的__________的氣氛。優(yōu)美的意境，讀之仿佛微風(fēng)拂面。(2)你認(rèn)為這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的心境【答案】(1)石榴開遍樹陰滿地清幽寧謐(2)詩中雖寫炎熱盛夏，卻句句均有清涼靜謐、清幽朦朧的意境。表達(dá)詩人對生活的熱愛，悠閑曠達(dá)、寵辱皆忘的心境。七、Inourcomparison-soakedculture,it′shardtoavoidslippinginto"Whycan′tI"mode.Whenoneofmycolleagues(51)__________Ithinkisnotbetterthanmepublishedanewbook,Icouldn′thelp(52)__________(complain)how(53)__________(achieve)itseemedtomeandwhatbadluckIhad.Negativefeelingslikethismadelifedarkforus.Howtogetridoftheharmfuleffectsofcomparisonneedsexploring.Here′swhatIlearned:Don′tcompareyourinsidestosomeoneelse′soutsides.ThefirsttimeIheardthisexcellentadvice,I(54)__________(suffer)fromterribleenvy.Myprofessor′swarningshockedmethat"Youhavenoideawhatit(55)__________(take)forthemtogetthere".Don′tjustoweittopureluck.Instead,youshouldfadoutwhat′sreallygoingonbehindthescenes.Shewasabsolutelyright,yetit′smuch(56)__________(easy)toenvywhatthey′vegotthanitistoasktheseriousquestion:Whataretheymodelingforme?Whathavetheydonetoget(57)__________theyaretoday?Whenwereflect(58)__________thesequestions,weshiftimmediatelyoutofcomparisonmodeandturninwards.Transformcomparisonintocelebration.Admirationandenvyareresponsespointingustowardwhatwevaluemost.Andoncewebecomeawareofwhatwevalue,wearemuchbetterpositioned(59)__________(create)arichlysatisfyinglife.Ifyounoticeyourselfadmiringpeoplewhotakecreativerisks,bringyourfullattentiontothepartofyouthatwantstobebraver.Usethesuccessofothersasamirror.Nexttimeyoucatchyourselfadmiringorenvyingsomeone′ssuccess,takeamomenttoconsider:Whatqualitiesintheminspireme?WheredoIpresentlydisplaythesequalities?Rememberthelightweseein(60)__________canhelpusseeourown.第（58）題答案【答案】on。解析：考查習(xí)慣搭配。reflect與介詞on搭配，意為“考慮，反思”。八、物理學(xué)大師費(fèi)曼說：“我講授的目的不是為了你們參加考試，我最喜歡做的是展示這個(gè)世界奇妙的一部分供你們欣賞?！痹诮逃⒆舆^程中，我國一些家長和教師認(rèn)為，任何興趣都不是憑空而來的，當(dāng)孩子有了一定成就，沒準(zhǔn)就會(huì)產(chǎn)生興趣，所以這些家長才會(huì)逼迫孩子上各種補(bǔ)習(xí)班，教師才會(huì)不停地給學(xué)生灌輸知識，罰學(xué)生抄很多遍作業(yè)等。(1)請你談?wù)勁d趣對學(xué)習(xí)的作用?(5分)(2)如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?(10分)【答案】學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)積極性的一個(gè)重要方面，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的表現(xiàn)，興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。（1）興趣