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件練習課人教版-四年級-上小學教材完全解讀第5單元第2課時梯形及四邊形之間的關系713×49≈321×18≈208×47≈375×19≈248×42≈126×79≈150×39≈795×51≈350006000100008000100009600600040000基礎訓練提升訓練拓展訓練基礎訓練知識點1:認識梯形1按要求在圖中畫出一條線段。1分成兩個梯形?；A訓練2分成一個平行四邊形和一個梯形?；A訓練知識點2:長方形、正方形、梯形和平行四邊形的關系2分一分。梯形有,長方形有。填序號③④⑥提升訓練3填一填。1組對邊的四邊形叫梯形。2標出下圖中梯形各部分的名稱。只有一平行上底下底腰腰提升訓練4梯形的上底是5厘米,下底是7厘米。如果將上底延長2厘米,那么變成一個;如果將上底縮短5厘米,那么變成。3若平行四邊形的四個角都變成直角,就變成了或。長方形正方形平行四邊形三角形提升訓練4我是聰明的小法官。對的打“√”,錯的打“?”1長方形是平行四邊形。 2平行四邊形是特殊的梯形。 3兩個梯形一定能拼成一個平行四邊形。??√提升訓練5畫出各個底邊上的高。答：拓展訓練8下圖中有幾個平行四邊形有幾個梯形答：各有3個。提升訓練6下面圖形中哪條線段是高答：圖1中a是高,圖2中a是高。提升訓練7下面是一張長方形紙對折兩次后得展開圖,以折痕與長方形的交點為頂點,畫出一個梯形,所畫出的梯形的上底、下底

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