第三節(jié)大氣環(huán)境熱力環(huán)流中國(guó)業(yè)余登山隊(duì)首次成功登頂國(guó)外8千米高峰提問(wèn)1：為什么登山隊(duì)員都要背氧氣瓶呢？新聞收視從平原坐火車(chē)帶到青藏高原的食品包裝袋提問(wèn)2：為什么食品包裝袋出現(xiàn)了鼓包現(xiàn)象？地面高空單位面積上空氣柱的質(zhì)量，單位是百帕（hPa）500m1000mAB什么是氣壓？高度海拔升高，氣壓降低知識(shí)點(diǎn)撥A地面1概念同一水平面空氣密度越大，氣壓值越大，稱(chēng)為高壓；空氣密度越小，氣壓值越小，稱(chēng)為低壓2氣流方向同一水平面，空氣由高壓向低壓運(yùn)動(dòng)B高壓和低壓高壓低壓知識(shí)點(diǎn)撥在有霧的早晨，風(fēng)力比較小時(shí)把窗戶(hù)打開(kāi)能看到霧氣往屋里跑公交車(chē)上的冷空調(diào)和暖氣片安裝的位置有什么不同？在炎熱的夏季和寒冷的冬季，我們?nèi)绾握{(diào)整教室空調(diào)的扇葉方向才能更好的使空間制冷制熱效果達(dá)到最佳呢？生活觀察冷氣空調(diào)裝在上面工人們正在把暖氣裝在座位下面生活體驗(yàn)冬季扇葉朝下夏季扇葉朝上大氣中氣壓值相等的點(diǎn)所構(gòu)成的面等壓面地面知識(shí)點(diǎn)撥假設(shè)同一高度上氣壓值相等大氣中氣壓值相等的點(diǎn)所構(gòu)成的面地面從側(cè)面看等壓面形如線狀知識(shí)點(diǎn)撥等壓面ACB地面高空1100hPa900hPa500m1000m等壓面大致平行說(shuō)明地面受熱如何？知識(shí)點(diǎn)撥ACB地面高空1100hPa900hPa500m1000m等壓面大致平行說(shuō)明大氣狀況如何？知識(shí)點(diǎn)撥地面受到的太陽(yáng)輻射不均勻氣流會(huì)如何運(yùn)動(dòng)？觀察實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)碗中分別放了冰水和熱水,請(qǐng)大家觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象熱水冰水實(shí)驗(yàn)觀察請(qǐng)完成熱力環(huán)流圖ABC地面高空空氣密度逐漸減小,氣壓降低1100hpa1060hpa1020hpa受熱冷卻冷卻高低低高高低熱力環(huán)流—大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式2熱力環(huán)流形成過(guò)程太陽(yáng)輻射地區(qū)不均地區(qū)間不均空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)同一水平的差空氣水平運(yùn)動(dòng)-風(fēng)冷熱垂直氣壓大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因大氣運(yùn)動(dòng)的直接原因2000米地面（1）把1至4點(diǎn)按氣壓由高到低排序———（3）繪出熱力環(huán)流過(guò)程箭頭（2）A、B哪受熱，哪冷卻？1、3=4、2等壓面3124AB受熱冷卻城市熱島效應(yīng)：城市中的氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象在近地面溫度圖上，郊區(qū)氣溫變化很小，城區(qū)則是一個(gè)高溫區(qū)，就象突出海面的島嶼，被形象地稱(chēng)為城市熱島。實(shí)際應(yīng)用請(qǐng)根據(jù)今天所學(xué)的原理畫(huà)出城市熱島環(huán)流地面高空1100hPa1060hPa1020hPa冷卻冷卻受熱高壓低壓低壓低壓高壓高壓ABC地面高空1100hPa1060hPa1020hPa冷卻冷卻城市熱島環(huán)流受熱高壓低壓低壓低壓高壓高壓ABC日本北海道的旭川市，人口約20萬(wàn)，在市郊周?chē)斯S，本意是想讓市區(qū)避開(kāi)空氣污染源。結(jié)果事與愿違，市郊的煙塵卻不斷地涌入市區(qū)，反而使沒(méi)有工業(yè)污染的市區(qū)污染濃度比有工業(yè)污染的郊區(qū)高出了3倍左右，造成了市區(qū)的嚴(yán)重污染。①請(qǐng)你用熱力環(huán)流原理解釋上述現(xiàn)象案例探究②（假設(shè)該市熱島環(huán)流最大半徑到達(dá)B點(diǎn)）若只考慮大氣污染因素，你覺(jué)得把工廠建在哪處合適，③為了更好的防治大氣污染對(duì)城市的影響，市政將增加綠地面積，想一想應(yīng)該規(guī)劃在ABC哪個(gè)地方較為合適呢？ABC自然界中的熱力環(huán)流海陸風(fēng)與山谷風(fēng)由于熱力差異造成風(fēng)向有規(guī)律的日變化海陸風(fēng)山谷風(fēng)活動(dòng)：請(qǐng)單組同學(xué)完成海陸風(fēng)部分的探究請(qǐng)雙組同學(xué)完成山谷風(fēng)部分的探究海陸風(fēng)海風(fēng)陸風(fēng)思考：我們可以如何利用海陸風(fēng)呢？巴山夜雨君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)谷風(fēng)山風(fēng)山谷或盆地地區(qū)多夜雨山谷風(fēng)1海陸風(fēng)2山谷風(fēng)3城市風(fēng)白天：海風(fēng)；晚上：陸風(fēng)白天：谷風(fēng)；晚上：山風(fēng)城市郊區(qū)熱力