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文檔簡介

我們最親的祖國：中國我們可愛的家鄉(xiāng)：新疆習近平：“我當時插隊在陜北，很向往這里。蘇東坡詩曰‘日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人’。新疆有烤馕、抓飯、羊肉串、哈密瓜、葡萄等等，咱們有充足的理由說‘不辭長作新疆人’”第一課黨的關懷暖人心國家培養(yǎng)促成才黨和政府高度重視第一節(jié)少數(shù)民族人才培養(yǎng)內(nèi)地辦班歷程上世紀80年代高校民族班、預科班1984年內(nèi)地西藏班1987年高校新疆民族班、預科班2000年內(nèi)地新疆高中班2011年內(nèi)地新疆內(nèi)職班意義：培養(yǎng)了一大批少數(shù)民族黨政干部和各類專業(yè)人才；極大地促進了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步；增進了各民族的大團結和凝聚力；保障了國家安全和邊防鞏固；體現(xiàn)了我國社會主義制度的優(yōu)越性。出生在農(nóng)家1982年北京1984年上海交通大學第一位維吾爾族工程院院士60年代初新疆大學致力于維吾爾、哈薩克、柯爾克孜、阿拉伯等多種信息處理技術的探索與開發(fā)議一議：同學們，吾守爾.斯拉木做出了什么貢獻？他成為中國工程院的原因是什么？新疆教育事業(yè)發(fā)展迅速僅有1所學院，379名學生；11所中專，1975名學生；9所中學，2925名學生；1335所小學，197850名學生；小學入學率只有19.8%；文盲率90%1949年，2010年32所高校，12675名研究生，25.12萬本?？粕?；249所中職校，28.3萬名學生；高中在校生41.9萬人“雙語”教學進課堂作業(yè)：1、黨中央、國務院采取了一系列特殊政策與措施培養(yǎng)了一大批少數(shù)民族黨政干部和各類專業(yè)人才。這些政策與措施有什么意義

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