1幼兒教師實習手冊一、實習總目標總目標就是通過實習而要到達的總標準規(guī)格.我們依據(jù)思想(對事情的看法和實行的行動、學問〔人們在改造世界的實踐中所獲得生疏和閱歷的總和、力氣〔能勝任某項工作的主觀條件、技能〔把握和運用特地技術的力氣〕這四項指標，具體闡述總目標的內(nèi)容。思想作則，為人師表。學問要把握幼兒教育、教學的根本內(nèi)容和方法。例如:保教工作的內(nèi)容和方法,組織幼兒一日活動,設計和布置活動室，寫調(diào)查、總結報告，制定實習打算等等的有關學問和方法。力氣具有幼兒教育、教學工作確實定力氣。例如：了解、觀看力氣;語言表達力氣；組織治理力氣;自我調(diào)控力氣;應變力氣;適應力氣；分析問題、解決問題的力氣等等。技能把握保教工作確實定技能.例如：演示技能；操作技能；音樂技能；繪畫技能；制作技能等.二、具體目標〔一〕保育實習目標1．思想〔1)充分生疏保育在幼兒園工作中的地位、作用和保育員應具備的良好素養(yǎng)。.〔3〕遵照保育工作的具體要求，認真學習,做好保育員工作。2、學問〔1〕把握保育工作的具體方法和步驟?！?)把握幼兒一動(來園。盥洗、飲食、睡眠、戶外活動、教學、玩?！硯状蟓h(huán)節(jié)中保育工作的內(nèi)容和方法，以及對保育員和幼兒的要求，特別要留意貫徹保教結合的原則。(3〕把握聽看教學或玩?；顒拥挠涗浄绞?，初步把握有關的簡析方法?！?)把握觀看和調(diào)查的一般方法?！?〕把握幼兒衛(wèi)生保健工作的一般常識.(6〕.3．力氣〔1)觀看力氣：實習中要了解幼兒、爭論幼兒，要觀看教師的各種活動。學會觀看方法，初步形成確定的觀看力氣(2〕工作力氣:在初步把握保育工作的內(nèi)容、要求、步驟、方法的根底上，要摸索保育的規(guī)律，在教師的指導下能初步地獨立完成保育工作。記錄力氣:在學會記聽看教學或玩?；顒佑涗浀母咨?，把握記錄的要領，逐步提高記錄的力氣.〔4)分析力氣：通過聽看教學或玩耍活動后的簡析，進而把握簡析教學或活動要點的方法，逐步培育分析問題的力氣和教研的力氣?！?〕對待和處理問題的力氣?！?).實習后還要寫成實習報告。形成確定的概括、總結力氣.4．技能：重點把握實際操作的技能。〔二〕教育實習1．思想(l)樹立正確的教育觀,要能信任，敬重幼兒，樹立正確的幼兒觀。對幼兒園各項工作持有正確的態(tài)度,實習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱?！?)加強道德修養(yǎng),嚴格要求自己，做幼兒的表率。充分生疏教師所具備的良好素養(yǎng)及教師在教育工作中的重要作用.2．學問(1〕把握幼教教師工作的具體要求和方法?！?)把握幼兒一日活動幾大環(huán)節(jié)中教育工作的內(nèi)容和方法，以及對教師工作和幼兒的要求，做好教師在這些環(huán)節(jié)中的工作。留意保教結合。把握組織教學或玩耍活動的具體過程和方法?！?)了解大型活動的程序,學會組織一種大型活動的方式、方法?！?)依據(jù)保教結合的原則，對幼兒進展各方面的教育，學會協(xié)調(diào)與協(xié)作保育員之間的工作。力氣組織教學和玩耍活動的力氣。在這個過程中還要留意培育自己的組織治理力氣。應變力氣。(3〕,初步形成語言表達力氣。技能發(fā)揮自己的特長，重點把握教育教學工作的根本技能?！踩钞厴I(yè)實習1．思想〔l〕對工作高度負責，培育從事幼教事業(yè)的榮耀感和責任感。(2〕對保教人員應具備的思想、文化、業(yè)務素養(yǎng)要有充分的生疏，有意識地提高自己的各種素養(yǎng)。對保教人員的工作職責要有充分的生疏和理解,在實際工作中要嚴格執(zhí)行。要留意培育自己的競爭意識熱心于教育教學改革勇于探究,勇于創(chuàng)。 識〔1〕穩(wěn)固在保育、教育實習中所應把握的學問?！?)學會制定畢業(yè)實習打算和幼兒園教育、教學周工作打算?！?〕會設計幼兒一日活動的方案,把握活動步驟、方法，會評價一日活動?！?)學會對室內(nèi)教育環(huán)境的設計和布置，把握其具體要求,設計實習班室內(nèi)教育環(huán)境.〔5〕把握大型活動的組織方法，會組織一般的大型活動?！?)學會寫出畢業(yè)綜合報告.3．力氣教學力氣:具備全面生疏和運用教材以及擅長運用各種教學方法解決具體問題的能力，會使用電化教具,能根本獨立完成教學任務.語言表達力氣：要求能夠根本具備準確、簡明、生動、流暢的語言力氣?！?)組織治理力氣：能組織幼兒一日中的各項活動。根本具備組織治理力氣。〔4〕自我調(diào)控力氣：要有較強的自制力，在心理上要有充分的預備,在行動上要有足夠的修養(yǎng)。(5〕觀看力氣：要有敏銳、精細的觀看力,擅長在幼兒微小的表現(xiàn)中洞察其內(nèi)心世界，并進展有針對性的隨機教育?！?〕評價力氣.把握對幼兒園教育、教學活動評價的根本標準與方法，具有初步評價自身和他人的教育、教學活動的力氣。第一局部治理機構高層：指揮決策層中層:執(zhí)行治理員基層：具體工作層治理對象：實習學生一、培育良好的職業(yè)道德保教工作者的職業(yè)道德標準大體可歸納為：寵愛幼兒，獻身幼教,忠于職守，為人師表.在實習中應從三個方面來培育提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng).㈠樹立疼惜幼兒、寵愛幼教事業(yè)的觀念。㈡在幼教態(tài)度和方法上適應幼教的進展㈢從舉止言談、個人修養(yǎng)、為人師表上樹立良好的職業(yè)道德風氣。二、幼兒園保育實習的任務和方法㈠保育實習的任務:保育實習的主要任務有：初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容;了解保育員主要崗位;了解幼兒園、幼兒特點,寵愛幼兒,寵愛幼教事業(yè)；培育良好的職業(yè)道德和修養(yǎng)；聽、看幼兒園教育教學活動，初步了解幼兒園的根本教學內(nèi)容及教學形式與方法,為今后的理論學習和工作供給感性生疏并積存閱歷。.1、觀看：在這個過程中是有目的、有打算地針對幼兒園的一日活動中的幾大主要環(huán)節(jié)進展認真觀看。重點觀看以下幾個問題：〔1)在本環(huán)節(jié)中教師和保育員要做哪些工作？(2〕教師和保育員都承受哪些方法做好本環(huán)節(jié)中的保育工作？在完成這些工作時應留意些什么問題?〔4)在完成這些工作時應把握哪些學問和技能?2、詢問：在觀看的同時，對有些問題不太明白，還需要準時向教師和保育員請教，要常常詢問。3.這一過程就是動腦筋思考的過程。4、操作：幼兒園的實際操作，是在指導教師的指導下，有目的、有打算、有方法、有步驟地進展的,要從中把握保育工作的技能技巧以及有關的實際學問和工作方法。三、進展有關問題的調(diào)查保育實習的調(diào)查任務〔l〕關于幼兒多發(fā)疾病的調(diào)查. 〔2〕關于幼兒園最常見傳染病的調(diào)查.(3〕關于幼兒園最常見的幼兒心理衛(wèi)生問題的調(diào)查。關于幼兒園最易發(fā)生的意外事故的調(diào)查。四、做好教學和玩?；顒佑涗浽谡麄€實習過程中，重點聽看如下教學活動:幼兒園語言教學、計算教學、常識教學、美工教學、音樂教學和體育教學。重點聽看如下玩?；顒?幼兒的角色玩耍、構造玩耍、智力玩耍、表演玩耍、體育玩耍和音樂玩耍.五、實習中要留意的幾個問題1、保證安全2、嚴于律己3、不辭辛苦4、虛心好學一、教育實習的意義與目的:.幼兒園的教育實習,目的是把在學校學習的根本學問和根底理論，更好地運用于實際，使理論與實際統(tǒng)一起來，從而加深對根本理論和根本學問的生疏和把握。幼兒園的教育實習可使學生初步把握教育教學方法。幼兒園的教育實習，可以培育實習生觀看、了解幼兒的力氣。幼兒園的教育實習，可以培育實習生組織治理力氣和獨立工作的力氣。(5〕幼兒園的教育實習，使學生更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，寵愛幼兒，寵愛幼教事業(yè).二、教育實習的主要任務(1〕了解幼兒園工作的性質(zhì)和教師的職責,提高對幼兒教育工作的生疏。(2〕把握幼兒園常規(guī)教育內(nèi)容,初步學會組織幼兒日常生活和開展各項活動的方法.〔3)生疏玩耍在幼兒生活中的意義，初步學會組織幼兒玩耍的方法?！?〕了解幼兒園教學特點，學習把握組織幼兒教學活動的根本方法。①聽看、記錄不同年齡班各種教學活動，學會評析教學活動的方法。②學習不同年齡班的各種教學備課活動。③學習組織不同年齡班各科教學活動，井初步把握自我評析和相互評析的方法。.⑤參與幼兒園大型活動,提高組織力氣，學習寫體會和評議。三、教育實習指導〔一)完成教育實習的方法:主要承受觀看、詢問、思考、操作的方法來完成。1、觀看在對各環(huán)節(jié)進展觀看中，重點觀看以下幾個問題：在本環(huán)節(jié)中教師和保育員要完成哪些教育工作？教師和保育員都承受了哪些方法完本錢環(huán)節(jié)中的教育工作？在完本錢環(huán)節(jié)的教育工作中，應留意哪些問題？〔4)在完本錢環(huán)節(jié)的教育工作中，應把握哪些學問和技能？2、詢問方法。3、思考思考是實習中完成各項任務的思維過程。通過思考可將感性生疏上升為理性生疏,變?yōu)樽约旱牧猓⒃趯嵺`中充分利用。4、操作習生在操作中要留意以下幾點：〔1)內(nèi)容與方法做認真細致的觀看、反復詢問、反復思考,制定出具體操作方案。實習操作必需有打算、有目的、有步驟地進展，并在指導教師的監(jiān)視之下完成。實習操作中要參照幼兒教師在一日活動各環(huán)節(jié)的教育內(nèi)容與方法,完善并實施自己的方案。在實際操作中要隨時向指導教師請教,不斷修改方案，對每環(huán)節(jié)工作盡可能反復操作，這樣才能得到預期的效果?！捕?通過預備、試講、評議、總結等過程,逐步把握幼兒園的教學方法，培育教育教學的力氣?！踩硡⑴c幼兒園大型活動：是對每一位實習生很好的熬煉。從中可在幼兒教師和園長身上學到很多的方法和技能，提高自身的組織力氣和治理力氣。第四局部畢業(yè)實習大綱一、畢業(yè)實習的意義、目的與任務〔一〕畢業(yè)實習的意義與目的畢業(yè)實習指學生在畢業(yè)前到幼兒園對幼兒園的保育和教育工作進展全面的實踐時間較長的實際頂崗工作的演習.畢業(yè)實習是職業(yè)學校幼教專業(yè)教學課程中的一個重要組成局部的畢業(yè)實習就是為了更好地到達教育人和培育人的目的。畢業(yè)實習的目的大體可分為以下三個方面；1、理論與實踐有機的結合實習的過程就是使學生把課堂上所學到的學問也就是前人的實踐應用到自己的實踐中去。處理好學與用的關系，在實踐中逐步將所學的學問轉化為力氣.2、檢驗所學的理論學問:畢業(yè)實習就是檢驗過去所學的學問及把握的程度,以便及早地覺察問題,加以補足。3、向社會學習過程對于一個馬上畢業(yè)的學生是格外重要的.(二〕畢業(yè)實習的任務1、全面了解幼兒園畢業(yè)實習中，實習生要分別參與幼兒園小、中、大班的保育和教育工作，要對幼兒園的性質(zhì)和工作任務做全面的了解，提高對幼兒教育工作的生疏.2、學習把握幼兒園常規(guī)教育的內(nèi)容與方法3、設計、布置幼兒園活動室：每名實習生都要對實習班的活動室進展一番設計、布置為幼兒制造良好的生活學習環(huán)境，從中了解幼兒園活動室設置與幼兒教育之間的連帶關系。4、把握評價幼兒園教育教學活動的根本方法：二、畢業(yè)實習指導畢業(yè)實習的內(nèi)容包括：聽、看教學活動和玩?；顒?，試講教學活動和試組織玩耍活動，幼兒園大型活動等等。(一〕制訂幼兒園周教育教學活動打算本班實習周教育教學活動打算。制訂實習班周教育教學活動打算要留意以下幾點：〔1)提高教育教學質(zhì)量。(2〕打算要表達出工作的連續(xù)性和漸進性。要依據(jù)幼兒年齡特點、時間季節(jié)特點、物質(zhì)條件及教育內(nèi)容的特點安排打算內(nèi)容各類活動之間安排要留意動靜交替。留意集中教學活動、玩?；顒拥鹊暮侠戆才?，以及對幼兒學問教育、力氣培育、情感培育的合理性。安排要具體明確。與幼兒家庭教育相互聯(lián)系，有目的安排與家長談話的內(nèi)容和時間?！?)要把品德教育和良好衛(wèi)生習慣的培育貫穿在各項活動之中. 二〕設計和組織幼兒園一日活動1、設計過程〔1〕觀看實習班一日活動的全過程。(2〕樂觀參與實踐，積存工作閱歷。全面了解實習班教育內(nèi)容與年齡特點。在幼兒教師指導下,設計一日活動方案.2、設計幼兒園一日活動應留意的幾點事項〔1)設計一日活動方案要遵循三項原則，要同實習年齡班教育教學打算保持全都?！?)要保持一日活動的整體性。(3〕依據(jù)實習幼兒園及實習班的設備、場地和各方面條件設計一日活動方案?！?)設計中要同時做好實施打算的預備工作〔包括教育環(huán)境的布置、玩具、教具、活動需要的備品等。(5〕設計一日活動方案要力求符合實際,要考慮打算的可行性?！?)認真動腦、動手,分析爭論一日活動的方式、方法,以玩耍做為幼兒的根本活動，充分發(fā)揮個人才能，虛心請教他人，不能敷衍了事。〔三)設計和布置幼兒園室內(nèi)環(huán)境1、觀看了解實習班室內(nèi)環(huán)境布置的狀況2、觀看了解實習班現(xiàn)階段的教育目標、教育內(nèi)容和方式.3、動腦思考，細心設計實習班室內(nèi)環(huán)境布置方案4、在設計過程中，還要考慮到以下幾個問題；〔1)如何有打算地完成設計和