個(gè)以上。講解例題例1《練習(xí)冊(cè)》P309個(gè)以上。講解例題例1《練習(xí)冊(cè)》P309分析：此例可以先由學(xué)生）3200200x；（2）3200x200x2；（3）200單獨(dú)完成，然后老師作適當(dāng)提點(diǎn)。三、隨堂練習(xí)書本P60《練習(xí)冊(cè)議一議書本P60議一議（1）當(dāng)x10時(shí)，橙子的總產(chǎn)量隨增種橙教學(xué)目標(biāo)型，并感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值題的最大值，發(fā)展解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問題的最大值難點(diǎn)：運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問題的最大值教學(xué)過程設(shè)計(jì)做生意的時(shí)候，我們都常常會(huì)考慮如何才能獲得最大利潤(rùn)。這節(jié)課，我們利用二次函數(shù)，求如何才能獲得最大利潤(rùn)。此例子是利用二次函數(shù)解決問題。這類問題都比較抽象，建議教學(xué)時(shí)要向?qū)W生說清道理，逐個(gè)問題分析。若學(xué)生不理解書本的方法，可以考慮第二種方法。（2）3200x200x2；（3）200x23700x8000；（1）單件銷售利潤(rùn)可以表示為；（2）銷售總量可以表示為；（3）總利潤(rùn)可以表示為；（4）當(dāng)銷售單價(jià)是元時(shí)，可以獲得最大利潤(rùn)，最大利潤(rùn)是。本引例此例子是利用二次函數(shù)解決問題。這類問題都比較抽象，建議）3200200x；（2本引例此例子是利用二次函數(shù)解決問題。這類問題都比較抽象，建議）3200200x；（2）3200x200x2；（3）200法，我們要運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問題的最大值，分析和表示實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系。解決此類問題時(shí)，要特別注2、做一做y5x2P46書本P59做一做100x60000。（1）當(dāng)x10時(shí)，橙子的總產(chǎn)量隨增種橙子樹的增加而增加；當(dāng)x10時(shí)，橙子的總產(chǎn)量隨增種橙子樹的增加而減少。（2）增種6~14棵，都可以使橙子總產(chǎn)量在60400個(gè)以上。3、講解例題分析：此例可以先由學(xué)生單獨(dú)完成，然后老師作適當(dāng)提點(diǎn)。1、書本P60P30》隨堂練習(xí)P30四、小結(jié)二次函數(shù)是一種解決現(xiàn)實(shí)生活問題的好方單獨(dú)完成，然后老師作適當(dāng)提點(diǎn)。三、隨堂練習(xí)書本》隨堂練習(xí)P30四、小結(jié)二次函數(shù)是一種解決現(xiàn)實(shí)生活問題的好方單獨(dú)完成，然后老師作適當(dāng)提點(diǎn)。三、隨堂練習(xí)書本P60《練習(xí)冊(cè)子樹的增加而增加；當(dāng)x10時(shí)