第11頁(yè)共11頁(yè)教師節(jié)活動(dòng)?實(shí)施方案范?本一、活?動(dòng)主題濃?濃尊師意，?款款愛(ài)生情?二、活動(dòng)?目的在第?____個(gè)?教師節(jié)來(lái)臨?之際，在校?園中營(yíng)造節(jié)?日氣氛，讓?每個(gè)學(xué)生從?自己的角度?了解教師尊?重教師，并?通過(guò)實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)老?師的敬意，?體驗(yàn)到尊敬?老師的愉悅?感受。號(hào)召?全體教師在?第____?個(gè)教師節(jié)明?確愛(ài)心與責(zé)?任，在感受?到學(xué)生的敬?愛(ài)之情的同?時(shí)，思考教?師的愛(ài)心與?責(zé)任。三?、活動(dòng)過(guò)程?1、國(guó)旗?下講話，號(hào)?召全校同學(xué)?，以各種形?式向全體教?師祝賀教師?節(jié)。2.?各班以“慶?祝教師節(jié)”?為主題出一?期黑板報(bào)。?3、開(kāi)展?一次以“濃?濃尊師意款?款愛(ài)生情”?為主題的主?題隊(duì)會(huì)。?4、在學(xué)生?中開(kāi)展敬師?愛(ài)師“五個(gè)?一”活動(dòng)：?一句真誠(chéng)的?祝福、一個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)的敬禮?，一張自制?的敬師卡，?一份整潔干?凈的作業(yè)，?一切文明守?紀(jì)的行為。?積極在學(xué)生?中倡導(dǎo)用自?己力所能及?的方式為老?師慶祝節(jié)日?，開(kāi)展“爭(zhēng)?做文明教師?，拒收節(jié)日?饋贈(zèng)”--?--“致學(xué)?生家長(zhǎng)的一?封信”活動(dòng)?。意在向家?長(zhǎng)宣傳，理?解并監(jiān)督教?師過(guò)綠色教?師節(jié)，正確?引導(dǎo)學(xué)生用?健康的方式?表達(dá)對(duì)教師?的祝福。?5、老師們?明確我們?cè)?歡度節(jié)日的?同時(shí)，更應(yīng)?自省自勵(lì)，?奮發(fā)進(jìn)取。?用愛(ài)心澆灌?花朵，用雙?手播種希望?，用智慧創(chuàng)?造未來(lái)。相?信每個(gè)學(xué)生?的巨大潛能?，相信每個(gè)?學(xué)生都具備?積極向上的?強(qiáng)烈愿望和?力量，相信?每孩子在我?們手中都能?成才，真誠(chéng)?的關(guān)心愛(ài)護(hù)?每個(gè)學(xué)生，?真誠(chéng)的嚴(yán)格?要求每個(gè)學(xué)?生，為每個(gè)?學(xué)生的健康?成才創(chuàng)造條?件。用愛(ài)心?教會(huì)同學(xué)責(zé)?任，讓他們?的責(zé)任喚起?我們的愛(ài)心?，用我們的?愛(ài)心責(zé)任心?托起明天的?太陽(yáng)用智慧?創(chuàng)造出我們?和學(xué)生共同?的美好明天?。教師節(jié)?活動(dòng)實(shí)施方?案范本（二?）在教師?節(jié)立即來(lái)臨?之際，我校?開(kāi)展下列系?列活動(dòng)，慶?祝教師自己?的節(jié)日，通?過(guò)師生互動(dòng)?，營(yíng)造一種?尊師助教的?氛圍。具?體活動(dòng)安排?如下：一?宣傳櫥窗?“夕陽(yáng)紅”?為主題宣傳?在職老教師?先進(jìn)事跡，?展示他們的?工作實(shí)績(jī)，?展現(xiàn)他們平?庸樂(lè)于奉獻(xiàn)?艱苦奮斗的?楊中精神，?用他們的精?神來(lái)教育和?感化新青教?師。宣傳?標(biāo)語(yǔ)：三幅?。初二級(jí)?初三級(jí)出一?期宣傳畫(huà)報(bào)?，各班級(jí)出?一期板報(bào)。?二：__?__月__?__日早，?舉行一次特?殊的教師節(jié)?升旗儀式。?內(nèi)容包括?：各班代?表在校門(mén)口?迎接教師入?校，給教師?以節(jié)日的祝?福;并獻(xiàn)花?。負(fù)責(zé)人?：各級(jí)主任?全校師生?在操場(chǎng)，由?高一新生升?國(guó)旗;高?一新生詩(shī)歌?朗誦;表?彰骨干教師?等。三“?老師您辛勞?了”征文比?賽每一級(jí)?在月日前上?報(bào)優(yōu)秀作文?，每班兩篇?，體裁不限?，內(nèi)容符合?主題。文章?不少于字，?詩(shī)歌不少于?行。統(tǒng)一用?材料紙。?四老教師座?談會(huì)__?__月__?__日在小?會(huì)議室舉行?老教師座談?會(huì)。五詩(shī)?歌朗誦每?級(jí)出兩名教?師，比賽時(shí)?間____?月____?日晚：__?__，地點(diǎn)?階梯教室。?負(fù)責(zé)人：?六新教師?拜師會(huì)_?___月_?___日：?分在階梯教?室舉行新教?師拜師會(huì)。?負(fù)責(zé)人：?七退休教師?座談會(huì)_?___月_?___日下?午四點(diǎn)在三?樓小會(huì)議室?舉行。負(fù)責(zé)?人：校長(zhǎng)辦?公室八教?師卡拉ok?比賽月日?下午四點(diǎn)在?演播廳舉行?，每級(jí)上報(bào)?三名選手，?教勤兩名。?負(fù)責(zé)人：?九教師舞?會(huì)___?_月___?_日晚__?__點(diǎn)__?__分在演?播廳舉行。?負(fù)責(zé)人：?教師節(jié)活動(dòng)?實(shí)施方案范?本（三）?一活動(dòng)目的?充分利用?教師節(jié)的有?利契機(jī)，進(jìn)?一步弘揚(yáng)尊?師愛(ài)生的良?好風(fēng)尚，激?勵(lì)全校教師?開(kāi)辟創(chuàng)新積?極進(jìn)取熱愛(ài)?教育事業(yè);?努力建設(shè)一?支“志存高?遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤?學(xué)，師愛(ài)為?魂”的高素?養(yǎng)教師隊(duì)伍?，增強(qiáng)教師?的光榮感責(zé)?任感和使命?感(不得利?用教師節(jié)日?收受學(xué)生家?長(zhǎng)的饋贈(zèng)等?);加強(qiáng)師?生交流，增?進(jìn)師生感情?，創(chuàng)設(shè)平等?民主愉悅的?新型師生關(guān)?系;激勵(lì)全?校教師以更?加飽滿的熱?情投身于學(xué)?校教育和教?師個(gè)人的提?升和發(fā)展。?二活動(dòng)主?題：(教師?)走進(jìn)學(xué)生?心靈，讓彼?此不再遙遠(yuǎn)?(學(xué)生)感?恩老師，讓?心靈飄香?三活動(dòng)對(duì)象?：全校師生?四活動(dòng)內(nèi)?容1師生?活動(dòng)師生共?慶教師節(jié)活?動(dòng)時(shí)間：暫?定在___?_月___?_日下午第?二課后，_?___月_?___日下?午的第三課?調(diào)至中午進(jìn)?行。活動(dòng)?要求：以班?級(jí)為單位，?組織師生共?慶教師節(jié)文?娛活動(dòng)，任?課老師和班?主任必須到?班參加。各?班與___?_月___?_日前將簡(jiǎn)?單的活動(dòng)方?案上報(bào)級(jí)部?。責(zé)任人?：各級(jí)部各?班主任_?___家長(zhǎng)?活動(dòng)家長(zhǎng)眼?中的好老師?活動(dòng)方式：?學(xué)校給每位?家長(zhǎng)發(fā)一封?公開(kāi)信，請(qǐng)?家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)?他所熟悉的?實(shí)驗(yàn)初中的?好老師。作?品直接發(fā)至?學(xué)校郵箱。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日前責(zé)任?人：政教處?3教師活?動(dòng)(一)師?德修養(yǎng)教育?活動(dòng)方式：?____組?織全體教師?學(xué)習(xí)[中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范]?，提高服務(wù)?意識(shí)，形成?“管理育人?教書(shū)育人服?務(wù)育人”的?新理念。2?發(fā)短信期望?全體教師：?學(xué)習(xí)心系祖?國(guó)，樂(lè)于奉?獻(xiàn)的精神，?做一個(gè)愛(ài)崗?敬業(yè)的模范?;關(guān)愛(ài)學(xué)生?，銳意進(jìn)取?，做教書(shū)育?人的楷模;?為人師表，?嚴(yán)于律己，?做廉潔從教?的楷模。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前責(zé)任人?：黨總支校?長(zhǎng)室教師?活動(dòng)(二)?一則愛(ài)生格?言活動(dòng)要求?：全校教師?每人撰寫(xiě)一?則敬業(yè)愛(ài)生?格言，上報(bào)?年級(jí)部。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前活動(dòng)方?式：1級(jí)部?評(píng)比。2教?室內(nèi)張貼。?3匯編成冊(cè)?。責(zé)任人?：各級(jí)部?教師活動(dòng)(?三)一篇愛(ài)?生故事活動(dòng)?要求：全校?教師每人撰?寫(xiě)一篇愛(ài)生?故事，內(nèi)容?以本人在教?育教學(xué)實(shí)踐?中的經(jīng)歷過(guò)?的感人小故?事為主;體?裁不限，小?說(shuō)散文敘事?詩(shī)等均可;?故事要真實(shí)?(比如時(shí)間?班級(jí)學(xué)生姓?名等)，有?真情實(shí)感，?字?jǐn)?shù)一般以?800~1?500為宜??；顒?dòng)時(shí)?間：作品在?____月?____日?之前上交年?級(jí)部?；?動(dòng)方式：1?級(jí)部評(píng)比。?2推舉發(fā)表?。3匯編成?冊(cè)。責(zé)任?人：各級(jí)部?教師活動(dòng)?(四)為創(chuàng)?建和諧師生?關(guān)系獻(xiàn)一言?活動(dòng)要求：?各級(jí)部老師?群策群力，?積極為創(chuàng)建?和諧師生關(guān)?系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策??；顒?dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日下午學(xué)?生放學(xué)后?活動(dòng)方式：?茶話會(huì)(級(jí)?部做好記錄?)責(zé)任人?：各級(jí)部?教師活動(dòng)(?五)結(jié)對(duì)一?名特殊學(xué)生?活動(dòng)要求：?對(duì)特殊學(xué)生?(經(jīng)濟(jì)貧困?的家境貧寒?學(xué)生思想貧?困的行為越?軌學(xué)生精神?貧困的留守?流動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)貧困的學(xué)?習(xí)艱難學(xué)生?等)實(shí)施“?五個(gè)一”手?拉手愛(ài)心教?育工程。?一次談話：?結(jié)對(duì)老師每?周至少與幫?扶學(xué)生見(jiàn)面?一次，學(xué)生?回報(bào)學(xué)習(xí)和?生活情況，?老師進(jìn)行愛(ài)?心談話。?一次了解：?結(jié)對(duì)老師每?周至少向班?主任了解一?次幫扶學(xué)生?的學(xué)習(xí)生活?與思想表現(xiàn)?狀況。一?次電話：結(jié)?對(duì)教師每月?至少打一次?電話與家長(zhǎng)?交流幫扶學(xué)?生的情況。?一次見(jiàn)面?：幫扶教師?與學(xué)生家長(zhǎng)?一學(xué)期至少?見(jiàn)一面?？?以家訪，也?可以在校約?見(jiàn)家長(zhǎng)。交?流學(xué)生在家?校的表現(xiàn)，?增強(qiáng)家校教?育合力。?一次總結(jié)：?每學(xué)期末，?幫扶教師要?對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生?愛(ài)心教育的?過(guò)程結(jié)果進(jìn)?行總結(jié)，上?報(bào)校政教處??；顒?dòng)時(shí)?間：本學(xué)期?責(zé)任人：?各級(jí)部4?學(xué)生活動(dòng)(?一)“難忘?師愛(ài)”征文?活動(dòng)要求：?用自己生動(dòng)?的語(yǔ)言感人?的故事，敘?寫(xiě)在個(gè)人成?長(zhǎng)歷程中令?人難忘的老?師，用一兩?個(gè)感人的故?事講述老師?為人師表的?風(fēng)范;或者?老師的言行?曾對(duì)自己的?成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)?的影響等等?。文體不限?，題目自擬?，內(nèi)容真實(shí)?，主題突出??；顒?dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日之前活?動(dòng)方式：各?班語(yǔ)文老師?初評(píng)，每班?選出___?_篇，參加?年級(jí)部評(píng)比?。責(zé)任人?：各級(jí)部語(yǔ)?文教研組?學(xué)生活動(dòng)(?二)一則感?恩老師的感?言活動(dòng)要求?：說(shuō)出你內(nèi)?心最想對(duì)老?師說(shuō)的話，?說(shuō)出你對(duì)老?師的祝福和?感謝，也可?寫(xiě)在賀卡上?，交給老師?或郵寄給老?師?；顒?dòng)?方式：每班?評(píng)選出__?__條，交?各級(jí)部活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：?各班主任?學(xué)生活動(dòng)(?三)一個(gè)美?麗的瞬間(?攝影圖片征?集)活動(dòng)要?求：學(xué)生中?的攝影愛(ài)好?者及時(shí)記錄?下老師和學(xué)?生在一起的?感人畫(huà)面，?要求配上簡(jiǎn)?短的創(chuàng)意說(shuō)?明。每班不?少于___?幅作品，其?中必須有_?___月_?___日師?生共慶教師?節(jié)活動(dòng)圖片?____張?。活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日前活動(dòng)?方式：1?級(jí)部評(píng)比。?2級(jí)部攝?影圖片展。?責(zé)任人：?各級(jí)部學(xué)?生活動(dòng)(四?)給老師提?一條建議活?動(dòng)方式：由?學(xué)生自己以?書(shū)面的方式?給某某老師?提一條建議?或者以“某?某老師，我?想對(duì)你說(shuō)”?為題，寫(xiě)出?對(duì)某某老師?的建議(學(xué)?生可署名，?也可不署名?)。建議?直接交給政?教處，然后?由政教處轉(zhuǎn)?達(dá)?；顒?dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日前?責(zé)任人：政?教處五其?他說(shuō)明1?各級(jí)部要根?據(jù)此活動(dòng)方?案，制定出?級(jí)部具體實(shí)?施的活動(dòng)方?案，并注重?收集相關(guān)材?料。2提?倡各級(jí)部開(kāi)?展其他有創(chuàng)?意的“尊師?愛(ài)生”活動(dòng)?，但必須提?前制定好活?動(dòng)方案，校?長(zhǎng)室同意后?方可實(shí)施。?教師節(jié)活?動(dòng)實(shí)施方案?范本（四）?一漫畫(huà)老?師活動(dòng)安?排：由同學(xué)?們?cè)O(shè)計(jì)，將?老師最突出?的特點(diǎn)用畫(huà)?筆巧妙呈現(xiàn)??；顒?dòng)要?求：以海報(bào)?形式，顏色?明艷，生動(dòng)?活潑，紙質(zhì)?不限。截?稿時(shí)間：即?日起至__?__月__?__日(周?三)交至高?二(10)?班____?或高二(1?8)班__?__處。?展示時(shí)間：?____月?____日?(周五)?地點(diǎn)：食堂?周邊公告欄?活動(dòng)目的?：激勵(lì)同學(xué)?們將心中的?老師形象以?幽默的形式?表達(dá)，在歡?笑聲中，增?進(jìn)師生感情?。二大聲?說(shuō)愛(ài)你活?動(dòng)安排：每?個(gè)班級(jí)錄下?全班同學(xué)對(duì)?老師的祝福?，由各班電?教委員剪輯?后時(shí)長(zhǎng)大約?____秒?。統(tǒng)一于_?___月_?___日(?周三)下午?5：40交?至廣播站。?并由校廣播?站滾動(dòng)播出?。征集時(shí)?間：___?_月___?_日(周一?)至___?_月___?_日(周三?)播出時(shí)?間：___?_月___?_日(周四?)至___?_月___?_日(周五?)活動(dòng)目?的：為同學(xué)?們提供一個(gè)?平臺(tái)，將感?恩話語(yǔ)真誠(chéng)?流露，拉近?師生的距離?。三感恩?樹(shù)活動(dòng)安?排：同學(xué)們?把對(duì)老師的?祝愿和感謝?寫(xiě)在彩色卡?片上，懸掛?在食堂門(mén)口?的大榕樹(shù)上?，營(yíng)造教師?節(jié)濃厚的尊?師感恩氛圍??；顒?dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日(周五?)全天活?動(dòng)目的：在?文字中，專?心交流情感?，體會(huì)濃濃?師生情。?四給老師的?一封信活?動(dòng)安排：由?校團(tuán)委學(xué)生?會(huì)代表以全?校學(xué)子名義?為老師寫(xiě)一?封信，印刷?張貼。張?貼時(shí)間：_?___月_?___日(?周五)活?動(dòng)目的：以?最簡(jiǎn)潔的方?式，表達(dá)同?學(xué)們對(duì)所有?老師最真摯?的問(wèn)候。?五制作電子?賀卡活動(dòng)?安排：由校?學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)?科技部制作?電子賀卡，?通過(guò)校園網(wǎng)?獻(xiàn)給老師們?。分享時(shí)?間：___?_月___?_日(周五?)活動(dòng)目?的：讓老師?們感受到無(wú)?論什么方式?，我們都可?以傳遞對(duì)老?師的愛(ài)。?教師節(jié)活動(dòng)?實(shí)施方案范?本（五）?為了進(jìn)一步?宣傳名優(yōu)教?師的先進(jìn)事?跡，展示我?校教師良好?的精神風(fēng)貌?，進(jìn)一步營(yíng)?造尊重知識(shí)?，尊重人才?，尊重教師?的輿論氛圍?，積極引導(dǎo)?教職工在育?英事業(yè)的舞?臺(tái)上真誠(chéng)奉?獻(xiàn)，建功立?業(yè)，根據(jù)本?學(xué)期工作要?點(diǎn)安排，決?定開(kāi)展慶祝?第____?個(gè)教師節(jié)系?列宣傳活動(dòng)?。一、慶?祝第___?_個(gè)教師節(jié)?暨“十佳”?表彰大會(huì)?1、時(shí)間：?____月?____日?晚8：00?。2、地?點(diǎn)：體育館?二樓。3?、議程：①?陳董事長(zhǎng)講?話;②執(zhí)行?校長(zhǎng)宣讀“?十佳”表彰?決定;③優(yōu)?秀學(xué)生獻(xiàn)詞?;④“十佳?”教職工頒?獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)?生獻(xiàn)花);?⑤“十佳”?教師代表發(fā)?言(高中)?;⑥“十佳?”職工代表?發(fā)言(后勤?)。4、?會(huì)務(wù)工作：?校辦、后勤?部負(fù)責(zé)。優(yōu)?秀學(xué)生獻(xiàn)詞?、獻(xiàn)花由中?學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)?責(zé)。5、?參加人員：?全體管理人?員、全體教?職工(教學(xué)?區(qū)、生活區(qū)?值班人員除?外)。二?、慶祝第_?___個(gè)教?師節(jié)歌舞晚?會(huì)1、時(shí)?間：___?_月___?_日晚。?2、地點(diǎn)：?行政辦公樓?六樓歌舞廳?。3、活?動(dòng)主辦：工?會(huì)、團(tuán)委。?4、策劃?與統(tǒng)籌：_?___。?5、舞臺(tái)設(shè)?計(jì)：中學(xué)分?校負(fù)責(zé)。?6、晚會(huì)主?持：___?_。7、?水果、點(diǎn)心?、飲料：_?___。?8、音響、?燈光：__?__。9?、照相：_?___。錄?相：___?_。三、?“十佳”教?職工事跡宣?傳(一)?____網(wǎng)?站“敬業(yè)·?愛(ài)生·奉獻(xiàn)?—____?學(xué)年‘十佳?’教職工風(fēng)?采錄”專題?報(bào)道(刊發(fā)?事跡材料并?配個(gè)人照片?)。1、?宣傳對(duì)象：?各類“十?佳”。2?、做好“十?佳”先進(jìn)事?跡材料整理?、報(bào)送工作?：①材料?要求：__?__字以內(nèi)?，以第三人?稱敘述方式?寫(xiě)作，文字?精練，突出?“十佳”教?職工教書(shū)育?人、管理育?人、服務(wù)育?人的典型事?跡。②材?料組織：分?別由高中政?教處、初中?政教處、小?學(xué)德育處、?生活管理處?、后勤部、?校辦安排本?人或他人撰?寫(xiě)，經(jīng)分校?校長(zhǎng)，部、?辦負(fù)責(zé)人審?定、打印后?于____?月____?日前報(bào)總校?王浩辦公室?。3、“?十佳”教職?工照相：?____月?____日?中午、下午?統(tǒng)一為“十?佳”教職工?照相，分個(gè)?人照