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文檔簡介

新數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!我是貴子女的新任數(shù)學(xué)老師。在為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐中,我對班級中同學(xué)的情況進(jìn)行了詳細(xì)的了解研究,針對不足之處進(jìn)行了有針對性的教學(xué)和幫助。今天我很高興能夠站在這里與各位家長交流探討學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。一、對本班學(xué)生的教學(xué)情況目前我們班共有44名學(xué)生,平均數(shù)學(xué)成績?yōu)?4分。在我來到這個(gè)班級之前,我所了解到的情況是:1.學(xué)生們對數(shù)學(xué)存在較大的厭惡感和恐懼感,學(xué)習(xí)成績曲線偏低、波動(dòng)較大。2.很多同學(xué)對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的理解不夠深入,很難在解題過程中自行發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,也很難在生活中靈活運(yùn)用。3.學(xué)習(xí)態(tài)度較輕松,缺乏自覺性、主動(dòng)性和參與性。我采取的措施是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,積極解決問題,詳細(xì)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長溝通,聽取和反饋家長的建議,以達(dá)到更好的聽課效果。以下是我們班級目前的教學(xué)情況:針對學(xué)生數(shù)學(xué)知識點(diǎn)理解程度的不足,我在課堂上注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和理解知識點(diǎn),注重鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)思維訓(xùn)練,增強(qiáng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力。我采用多種不同的教學(xué)方法和工具,如游戲方式,會(huì)話討論,小組互動(dòng)等,以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與性。課外輔導(dǎo),針對每個(gè)學(xué)生的不足之處,結(jié)合其個(gè)人情況給予個(gè)性化的輔導(dǎo),在保證課內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)針對性的內(nèi)容訓(xùn)練。加強(qiáng)與家長的交流和互動(dòng),第一時(shí)間與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,配合家長一對一為學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃。以上是我對班級狀態(tài)和針對性措施的初步情況的匯報(bào),希望可以得到家長們的支持和反饋。二、希望得到家長的配合在此之上,我希望家長們能夠更多地關(guān)注孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)和情況,給予孩子思維空間,鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。同時(shí),在課外學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)方面,也希望家長能夠更多地支持孩子的選擇和決策,讓孩子在學(xué)習(xí)生活中擁有更多的自主權(quán)和自由度,從而在慢慢培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自我力量。三、學(xué)生具體計(jì)劃在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)保持和家長們的及時(shí)交流和互動(dòng),加強(qiáng)自己教學(xué)手段的創(chuàng)新和針對性。我在課堂中會(huì)采用更多的輔助手段,如PPT,例題或模板等工具,以深化學(xué)生的理解,提高授課效果,為他們打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ),為今后步入爆炸性增長提供更穩(wěn)固的基礎(chǔ)。最后,我再次感謝家長們的參與和支持。我相信。在我們共同的努力下,學(xué)生的數(shù)學(xué)成

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