變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)試題+答案_第1頁
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)試題+答案_第2頁
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)試題+答案_第3頁
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)試題+答案_第4頁
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)試題+答案_第5頁
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變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)試題+答案一、單選題(共60題,每題1分,共60分)1、態(tài)度的ABC模型中,B指()。A、行為B、情感C、感覺D、行為傾向正確答案:D2、關(guān)于利他行為,下列說法錯誤的是()。A、他人在場,往往會產(chǎn)生社會助長效應(yīng),對利他行為有積極影響B(tài)、助人的榜樣,會增加人們的利他行為C、噪音等惡劣的環(huán)境會減少利他行為D、長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助正確答案:A3、自尊是個體對其()進(jìn)行自我評價的結(jié)果。A、社會角色B、自我意識C、自我概念D、自我價值正確答案:A4、羅杰斯對人性的基本假設(shè)是()A、人性本善B、人是非理性的C、人性本惡D、人無所謂善惡正確答案:A5、急性應(yīng)激障礙的病程為()A、數(shù)分鐘至數(shù)小時B、數(shù)小時至數(shù)天C、數(shù)周到數(shù)月D、半年以上正確答案:B6、以某一件事或某幾件事來評價自身或他人的整體價值,這種不合理信念的特征是()A、夸大或縮小B、絕對化要求C、糟糕至極D、過分概括化正確答案:D7、變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說明異常心理的()A、治療B、特點C、診斷D、咨詢正確答案:B8、不會產(chǎn)生壓力體驗的心態(tài)是()。A、無所適從B、無法選擇C、左右為難D、漠不關(guān)心正確答案:D9、“反黃金規(guī)則”背后的不合理信念的特征是()A、過分概括化B、主觀推斷C、絕對化要求D、糟糕至極正確答案:C10、“男女搭配,干活不累”,這是一種社會()現(xiàn)象。A、抑制B、助長C、逍遙D、強(qiáng)化正確答案:B11、艾里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()A、力比多發(fā)揮作用B、心理防御機(jī)制C、心理社會危機(jī)D、自我的調(diào)節(jié)作用正確答案:C12、沒有兩個人能對同一事物做出相同的反應(yīng),反映的是人格的()A、功能性B、獨特性C、穩(wěn)定性D、統(tǒng)合性正確答案:B13、與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()。A、主導(dǎo)癥狀B、必要條件C、關(guān)鍵點D、參照點正確答案:C14、老年期心理發(fā)展的總趨勢是()A、認(rèn)知活動的退行性變化B、人際交往技能降低C、情感脆弱D、人格出現(xiàn)偏差正確答案:A15、奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類,即()。A、表面特質(zhì)和中心特質(zhì)B、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C、共同特質(zhì)和個別特質(zhì)D、共同特質(zhì)和個人特質(zhì)正確答案:D16、人格五因素模型中,神經(jīng)質(zhì)得分低者的特征是()。A、容易產(chǎn)生心理壓力B、情緒容易大幅波動C、不容易產(chǎn)生極端情緒D、常體驗到消極情緒正確答案:C17、SDS的粗分為53分,提示可能為()。A、正常B、輕度抑郁C、中度抑郁D、重度抑郁正確答案:C18、由咨詢師為求助者示范良好行為,而后引導(dǎo)、鼓勵求助者表達(dá)相同的行為的是()。A、參與示范B、內(nèi)隱示范C、象征性示范D、生活示范正確答案:A19、艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為()等類型。A、容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀B、初級依戀、次級依戀、高級依戀C、安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀D、無差別的社會反應(yīng),有差別的社會反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié)正確答案:C20、陽性強(qiáng)化法的做法是()A、忽視目標(biāo)行為B、及時獎勵目標(biāo)行為C、淡化目標(biāo)行為D、及時消退目標(biāo)行為正確答案:B21、婚姻關(guān)系的本質(zhì)在于它的()A、經(jīng)濟(jì)性B、社會性C、激情性D、繁衍性正確答案:B22、選擇會談的內(nèi)容時,應(yīng)該使之適合()。A、咨詢師的職業(yè)興趣B、求助者的接受能力C、咨詢師的理論水平D、求助者的心理強(qiáng)度正確答案:B23、不受患者意愿支配的思潮,強(qiáng)制性地在大腦中大量涌現(xiàn),內(nèi)容雜亂多變,毫無意義,這種癥狀可能是()A、破裂性思維B、強(qiáng)迫觀念C、超價觀念D、思維云集正確答案:D24、陽性強(qiáng)化法的操作過程不包括()A、建構(gòu)焦慮等級B、實施強(qiáng)化C、監(jiān)控目標(biāo)行為D、明確目標(biāo)行為正確答案:A25、象征性游戲又稱為()A、假裝游戲B、模仿游戲C、規(guī)則游戲D、機(jī)能游戲正確答案:A26、分心指()A、注意轉(zhuǎn)移B、注意分散C、注意起伏D、注意動搖正確答案:B27、心理咨詢師在心理診斷中為避免“貼標(biāo)簽”,應(yīng)該以()為依據(jù)。A、現(xiàn)實的臨床表現(xiàn)B、異常行為的原因C、豐富的臨床經(jīng)驗D、成熟的治療理論正確答案:A28、有愛就有恨,有喜就有悲,有緊張就有輕松,說明情緒和情感具有()的特性。A、物極必反B、不可調(diào)和C、相互關(guān)聯(lián)D、兩極對立正確答案:D29、難以接納求助者時進(jìn)行轉(zhuǎn)介,最主要體現(xiàn)出咨詢師對求助者的()。A、共情B、熱情C、關(guān)切D、尊重正確答案:D30、霍尼認(rèn)為,只要環(huán)境適宜,個體的()就能發(fā)展為健全的人格。A、理想自我B、現(xiàn)實自我C、客體自我D、真實自我正確答案:D31、幼兒游戲主要是一種()A、實物游戲B、象征性游戲C、規(guī)則游戲D、互動游戲正確答案:B32、性別表示男女在()。A、人格特征方面的差異B、社會學(xué)方面的差異C、生物學(xué)方面的差異D、行為方式方面的差異正確答案:A33、大腦皮層中角回受到嚴(yán)重?fù)p傷,患者會出現(xiàn)()A、接受性失語癥B、表達(dá)性失語癥C、失讀癥D、失寫癥正確答案:C34、聽覺的感受器是()A、聽神經(jīng)B、科蒂氏器官C、三個半規(guī)管和耳石D、前庭器官正確答案:B35、“最近發(fā)展區(qū)”是指()A、在獨立活動中所達(dá)到的解決問題的水平B、兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平C、在有指導(dǎo)的情境下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平與在獨立活動中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差距。D、兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平的差異。正確答案:C36、精神分析理論認(rèn)為,在人的成長過程中,未來心理健康的充分必要條件是()A、力比多的驅(qū)動B、順利地度過“性心理”發(fā)展的每個階段C、潛意識的結(jié)構(gòu)D、合理使用不同形式的“心理防御機(jī)制”正確答案:B37、內(nèi)容反應(yīng)一定是在()的前提下才可以進(jìn)行。A、解釋B、鼓勵C、面質(zhì)D、傾聽正確答案:D38、如果未能得到及時治療,()常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。A、妄想知覺B、自罪妄想C、妄想心境D、虛無妄想正確答案:C39、以下關(guān)于放松訓(xùn)練操作過程的敘述,錯誤的是()A、放松訓(xùn)練的方法有很多種,但不可以聯(lián)合使用B、咨詢室中進(jìn)行訓(xùn)練應(yīng)使用專業(yè)指導(dǎo)語C、咨詢師可為求助者提供書面指示或錄音磁帶用于平時訓(xùn)練D、首次進(jìn)行放松訓(xùn)練時,咨詢師應(yīng)進(jìn)行示范正確答案:A40、以下屬于催眠療法用途的是()。A、精神障礙的治療B、對即將發(fā)生事件的預(yù)測C、判斷行為的對錯D、解決情緒、行為問題正確答案:D41、人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是()。A、卡特爾B、F.H.奧爾波特C、G.W.奧爾波特D、科斯塔正確答案:C42、以“不斷地口頭重復(fù)要記住的內(nèi)容”為主的記憶策略是()A、視覺“復(fù)述”策略B、特征定位策略C、復(fù)述策略D、捕捉典型策略正確答案:C43、孩子每次考試取得好成績,父母就減少孩子做家務(wù)活的時間,這種做法屬于()。A、負(fù)強(qiáng)化B、負(fù)懲罰C、正懲罰D、正強(qiáng)化正確答案:A44、患者常常因為一些細(xì)小或無關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮激動,無法克制,這種癥狀是()A、情緒脆弱B、情緒低落C、易激惹D、情緒倒錯正確答案:A45、人們可以評價自己的行為,為自己提供自我強(qiáng)化,而不必依靠外部強(qiáng)化,這是社會學(xué)習(xí)論中的()概念。A、觀察學(xué)習(xí)B、自我控制或調(diào)節(jié)C、替代學(xué)習(xí)D、自我獎賞或批判正確答案:D46、咨詢師所思、所感及所信的東西與他的實際表現(xiàn)之間只有很小的差異,這是坦誠交流技術(shù)中所謂的()A、不固定角色B、無防御反應(yīng)C、自發(fā)性D、一致性正確答案:D47、心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中是()A、想象B、認(rèn)識C、注意D、意志正確答案:C48、()是嬰兒的天生學(xué)習(xí)能力A、言語刺激B、無條件反射C、模仿學(xué)習(xí)D、條件反射正確答案:C49、盡可能地減少不合理信念造成的情緒困擾與不良行為后果,這是合理情緒療法的()A、不完美目標(biāo)B、完美目標(biāo)C、終極目標(biāo)D、遠(yuǎn)期目標(biāo)正確答案:A50、攝入性會談中由于某種特殊原因,需要錄音和錄像,必須()。A、符合咨詢進(jìn)程需要B、征得督導(dǎo)師同意C、符合求助者的利益D、征得求助者的同意正確答案:D51、對于咨詢過程中出現(xiàn)沉默,正確的理解是()。A、求助者的沉默多數(shù)是咨詢師引起的B、咨詢師必須想方設(shè)法主動打破沉默C、沉默是求助者進(jìn)行探索、表達(dá)時的停止D、沉默是求助者對咨詢師的故意刁難正確答案:C52、個體暫時的、偶然表現(xiàn)出來的心理與行為不能成為人格的組成部分,說明人格具有()的特征。A、穩(wěn)定性B、統(tǒng)合性C、獨特性D、功能性正確答案:A53、調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是()A、小腦B、丘腦C、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)D、下丘腦正確答案:C54、根據(jù)弗洛伊德的理論,肛欲期的年齡階段是()歲。A、5-12B、3-5C、0-1D、1-3正確答案:D55、癔癥性人格障礙又稱()A、焦慮型人格障礙B、偏執(zhí)性人格障礙C、表演型人格障礙D、依賴性人格障礙正確答案:C56、勒溫認(rèn)為要理解和描述行為,必須同時考慮人和其()。A、所處的情境B、個性特征C、情緒狀態(tài)D、過去的經(jīng)驗正確答案:A57、對弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是()A、雙極細(xì)胞B、錐體細(xì)胞C、桿體細(xì)胞D、水平細(xì)胞正確答案:C58、刻板印象使人的社會知覺過程簡化,因此它具有()的作用。A、概括化B、抽象化C、社會適應(yīng)D、消極正確答案:C59、心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好,可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個什么情況呢?”這類問題,屬于()。A、掩飾型反問B、責(zé)備性問題C、修飾性反問D、解釋性問題正確答案:C60、個體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個對象指向并集中到另一個對象上,稱為注意()A、動搖B、分配C、分散D、轉(zhuǎn)移正確答案:D二、多選題(共30題,每題1分,共30分)1、心理咨詢中普遍聯(lián)系的觀點的含義包括()A、心身一體的觀點B、心理、生理和社會因素交互作用的觀點C、整體性觀點D、限制性觀點正確答案:ABC2、霍夫蘭德(C.Hovland)態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有()。A、信息B、背景C、反饋D、通道正確答案:AB3、傳統(tǒng)的行為主義主張關(guān)注和研究()。A、外顯行為B、可觀察、可測量的行為C、人的想法、態(tài)度、習(xí)慣D、內(nèi)隱行為正確答案:AB4、合理情緒療法中,與不合理信念辯論的主要方法與技術(shù)包括()。A、認(rèn)知性家庭作業(yè)B、問題解決訓(xùn)練C、合理情緒想象技術(shù)D、“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)正確答案:AD5、艾里克森認(rèn)為成年后期的主要發(fā)展任務(wù)包括()A、避免停滯感B、獲得繁衍感C、避免失望或厭惡感D、獲得完善感正確答案:CD6、心理咨詢師的()對咨詢關(guān)系的建立與維護(hù)有至關(guān)重要的影響A、咨詢態(tài)度B、咨詢理念C、咨詢動機(jī)D、個性特征正確答案:ABD7、神經(jīng)元具有()的功能。A、接受刺激B、縮小信息C、放大信息D、傳遞信息正確答案:AD8、重性精神病的早期癥狀可能不典型,為了避免誤診,心理咨詢師應(yīng)該()。A、全面綜合分析各項資料B、征得求助者親友的配合C、盡量委婉地拒絕求助者D、適時地請求會診或轉(zhuǎn)診正確答案:ABD9、壓力的中介系統(tǒng)包括()A、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)B、社會支持系統(tǒng)C、情緒系統(tǒng)D、認(rèn)知系統(tǒng)正確答案:ABD10、圖式從低級向高級發(fā)展是通過()兩種形式進(jìn)行的。A、順應(yīng)B、整合C、同化D、平衡正確答案:AC11、神經(jīng)癥的特點包括()A、精神痛苦B、沒有任何器質(zhì)性病變C、無意識的心理沖突D、持久性正確答案:ABD12、符合馬斯洛需要層次理論的說法包括()A、層次越低的需要力量越強(qiáng)B、層次越高的需要力量越強(qiáng)C、層次越低的需要出現(xiàn)越晚D、層次越高的需要出現(xiàn)越晚正確答案:AD13、12個月之前的嬰兒的記憶以()為主A、情緒記憶B、表現(xiàn)記憶C、詞語記憶D、動作記憶正確答案:AD14、消極的依戀類型包括()A、反抗型依戀B、回避型依戀C、親子依戀D、安全型依戀正確答案:AB15、語用技能包括()A、實用性技能B、聽的技能C、溝通的手勢D、說的技能正確答案:BCD16、下列選項中屬于無條件反射的是()A、吃東西流口水B、一朝被蛇咬,十年怕井繩C、看見酸梅就流口水D、強(qiáng)光照射下瞳孔收縮正確答案:AD17、屬于思維形式障礙的癥狀包括()A、思維中斷B、思維鳴響C、思維奔逸D、語詞新作正確答案:ACD18、求助者中心療法中,無條件積極關(guān)注又被稱作()A、尊重B、珍視C、關(guān)心D、接受正確答案:ABCD19、自我防御機(jī)制()。A、是由于個體把焦慮當(dāng)成一種危險或不愉快的信號而產(chǎn)生的B、是為了抵御來自他人的負(fù)性評價所采取的應(yīng)對方式C、是為了調(diào)整本我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾D、源于自我在承受本我的欲望和現(xiàn)實要求而產(chǎn)生的雙重壓力正確答案:ACD20、適合與嬰兒說話的語用技巧包括()A、話語多重復(fù)B、發(fā)音應(yīng)拖長C、語速要減慢D、句子要簡短正確答案:ACD21、皮亞杰指出前運算階段兒童的思維特點包括()A、具有守恒性B、泛靈論C、思維的不可逆性D、自我中心主義正確答案:BCD22、關(guān)于卡特爾16種人格因素測驗,下列說法中正確的是()。A、可應(yīng)用于人才選拔B、測量的是根源特質(zhì)C、屬于客觀化測驗D、采用經(jīng)驗法編制正確答案:ABC23、對情感反應(yīng)技術(shù)正確的理解包括()。A、著重于求助者談話內(nèi)容B、其最大功用是捕捉求助者瞬間感受C、針對求助者現(xiàn)在的感情D、其最大功用是揭示求助者思想核心正確答案:BC24、到3歲末,嬰兒已經(jīng)()A、基本上能掌握母語的全部發(fā)音B、能夠使用復(fù)合句進(jìn)行交流C、掌握全部母語語法規(guī)則D、掌握1000個左右的詞匯量正確答案:ACD25、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥狀包括()A、妄想B、閃回C、抑郁、焦慮D、選擇性遺忘正確答案:BCD26、焦慮神經(jīng)癥的癥

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