20.3

課題學(xué)習(xí)體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)收集學(xué)校七年級有10個(gè)班，每班50人，共500人．各小組在課前收集了七年級學(xué)生的部分《體質(zhì)健康登記卡》，收集到了部分?jǐn)?shù)據(jù)．中學(xué)生體質(zhì)健康登記表姓名身高班級體重年齡性別身高標(biāo)準(zhǔn)體重（10）

肺活量標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)（20）

臺(tái)階實(shí)驗(yàn)

1000米跑（男）800米跑（女）坐位體前屈

擲實(shí)心球

握力體重指數(shù)

引體向上（男）

仰臥起坐（女）

50米跑立定跳遠(yuǎn)

跳繩

籃球運(yùn)球

足球運(yùn)球

排球墊球

選測一項(xiàng)（30）選測一項(xiàng)（20）說明

選測一項(xiàng)（20）1．括號(hào)中的數(shù)字為單項(xiàng)測試的滿分成績；2．各單項(xiàng)成績之和為最后得分；3．最后得分90分及以上為優(yōu)秀，75~89分為良好，60~74分為及格，59分及以下為不及格．

數(shù)據(jù)收集請各組展示自己得到的數(shù)據(jù)，說說是怎樣得到這些數(shù)據(jù)的．列表整理數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)整理根據(jù)你收集的原始數(shù)據(jù)能清晰地反映出本校七年級學(xué)生的體質(zhì)健康狀況嗎？如果不能，可以用什么方式作進(jìn)一步的整理更好？成績劃記頻數(shù)百分比不及格及格良好優(yōu)秀合計(jì)數(shù)據(jù)描述描述數(shù)據(jù)可以用哪幾種統(tǒng)計(jì)圖形？各有什么特點(diǎn)？根據(jù)各統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和你整理的數(shù)據(jù)情況，你能選擇合理的統(tǒng)計(jì)圖描述前面你得到的數(shù)據(jù)嗎？數(shù)據(jù)分析

計(jì)算出各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差．從計(jì)算出的各個(gè)統(tǒng)計(jì)量中你能得出什么結(jié)論？請參照下表格式撰寫調(diào)查報(bào)告．撰寫調(diào)查報(bào)告

題目樣本數(shù)據(jù)來源全校七年級學(xué)生體質(zhì)健康情況的調(diào)查七年級各班部分學(xué)生樣本容量40學(xué)生體質(zhì)健康登記表主要項(xiàng)目身高體重1000米跑800米跑仰臥起坐整理、描述數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論…總結(jié)主要建議參加成員教師意見備注數(shù)據(jù)處理過程（1）介紹你所在小組的數(shù)據(jù)收集與分析過程．（2）你得出了哪些結(jié)論？依據(jù)分別是什么？（3）你對提高七年級學(xué)生體質(zhì)有什么建議？展示交流

課堂小結(jié)（1）本次統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，你經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)？（2）各個(gè)統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)中，你是怎樣做的？（3）通過這次體質(zhì)健康調(diào)查，你有什么