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文檔簡介
第三章
創(chuàng)業(yè)機會的識別和商業(yè)模式開發(fā)2020/10/281思考題:我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)為什么思考2020/10/282精品資料2020/10/283答案3答案2答案1答案4
身邊的人都發(fā)了,我又不比他笨,如果我創(chuàng)業(yè),肯定錯不了。我不能就這樣給人家干一輩子吧!現(xiàn)在手頭有點資金,自己年齡也不大,不怕虧,大不了去打工唄!學(xué)校現(xiàn)在鼓勵創(chuàng)業(yè),提供場地,還有貸款,不創(chuàng)業(yè)不浪費了!為什么要創(chuàng)業(yè)?2020/10/284為什么要創(chuàng)業(yè)?關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞正確的答案是:我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個確定可以賺到錢的機會!2020/10/2851創(chuàng)業(yè)機會的含義2創(chuàng)業(yè)機會的識別3商業(yè)模式的含義4商業(yè)模式的開發(fā)目錄2020/10/2861創(chuàng)業(yè)機會的含義2020/10/287引導(dǎo)案例關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞中國現(xiàn)在最富有的人是誰?2020/10/288引導(dǎo)案例關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞胡潤百富2020/10/289引導(dǎo)案例關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞梁伯強的指甲鉗2020/10/2810引導(dǎo)案例關(guān)鍵詞胡潤和梁伯強發(fā)現(xiàn)的都是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會嗎?怎樣才能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會?如何評價創(chuàng)業(yè)機會的是否可行?2020/10/28111、創(chuàng)業(yè)機會的概念創(chuàng)業(yè)機會商業(yè)機會商業(yè)機會是指市場上尚未全部滿足的需求。機會機會:恰好的時候,時機。創(chuàng)業(yè)機會是指創(chuàng)業(yè)者可以利用的商業(yè)機會。2020/10/2812關(guān)鍵詞1、創(chuàng)業(yè)機會的概念
創(chuàng)業(yè)機會是未充分使用的資源或能力,其特點是發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造新的目的-手段來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),對于“產(chǎn)品、服務(wù)、原材料或組織方式”有極大的革新和效率的提高。2020/10/2813BCDA1999200420151999QQ好利來支付寶共享單車1、創(chuàng)業(yè)機會的概念2020/10/2814符合趨勢解決問題持久性市場潛力真實需求創(chuàng)業(yè)機會的特征2020/10/2815010203問題型機會趨勢型機會組合型機會創(chuàng)業(yè)機會的來源2020/10/2816
問題型機會自己遇到的問題他人遇到的問題問題=?問題=機會創(chuàng)業(yè)機會的來源2020/10/2817創(chuàng)意來自解決問題的想法
2020/10/2818發(fā)現(xiàn)問題了嗎?2020/10/2819十歲的兒童,愛思考的孩子SamNassif及OliverGreenwald,他們是美國知名創(chuàng)業(yè)節(jié)目史上,年齡最小的參賽選手,2020/10/2820他們的設(shè)計他們開始天馬行空地思考解決辦法,想了無數(shù)點子,然后一個個推翻,終于畫出了DripDrop的草圖2020/10/2821問題是這么解決的!就是給甜筒加個環(huán)狀餅干DripDrop2020/10/2822自己動手實踐經(jīng)過幾百次的實驗,2020/10/2823獲獎了!他們的老師知道后,鼓勵兩人參加比爾蓋茨成立的Gates發(fā)明大賽。讓人意想不到的是,這個看起來毫不起眼的發(fā)明,竟然獲得了第二名的佳績,12歲的Sam和Oliver榮登報紙,緊接著,申請了美國設(shè)計專利。2020/10/2824社會責任感
他們經(jīng)過了解得知,如果所有的冰淇淋都不用紙巾包裹,換成能吃的DripDrop每年至少可以少砍一百萬棵樹。
他們并沒有止步于此,而是進一DripDrop,并且希望能夠得到廣泛的推廣。2020/10/2825他們從50000名參賽者中脫穎而出,獲得了直面投資人的機會。Sam和Oliver使命感爆棚,覺得無論如何都該試一試,2016年,14歲的他們來到了,美國競賽節(jié)目《創(chuàng)智贏家》2020/10/2826他們獲得5萬美金的投資后,開始緊鑼密鼓地籌備后續(xù)事宜,立志把創(chuàng)意變成現(xiàn)實。2020/10/2827產(chǎn)業(yè)化2020/10/2828啟示4年的時間,兄弟兩不曾放棄,致力于把一閃而過的想法變成現(xiàn)實。兩人現(xiàn)在正在上高中,DripDrop的創(chuàng)業(yè)項目也繼續(xù)進行著,雖然離在全世界推廣的夢想很遠,但他們永遠記得參賽時評委的話:再幼稚的想法也應(yīng)該被重視,再微小的創(chuàng)意也值得被尊重,因為,你永遠也不知道,它們是否蘊含著改變世界的力量。2020/10/2829變化是創(chuàng)業(yè)機會的重要來源,沒有變化,就沒有創(chuàng)業(yè)機會。技術(shù)變革創(chuàng)業(yè)機會的來源政治和制度變革社會和人口結(jié)構(gòu)變革產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革2020/10/2830發(fā)明創(chuàng)造市場競爭傳統(tǒng)行業(yè)的延伸可以喝的書創(chuàng)業(yè)機會的來源
抓住變化2020/10/28312創(chuàng)業(yè)機會的識別2020/10/28321234先前經(jīng)驗影響創(chuàng)業(yè)機會識別的因素認知因素社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性2020/10/2833關(guān)鍵詞創(chuàng)業(yè)機會的識別過程2020/10/2834發(fā)明專利市場調(diào)查系統(tǒng)分析顧客建議創(chuàng)業(yè)機會的識別方式2020/10/2835SmartAir的網(wǎng)店托馬斯.塔爾漢姆(ThomasTalhelm)DIY空氣凈化器2020/10/2836創(chuàng)業(yè)機會的評價有價值創(chuàng)業(yè)機會的特征有吸引力持久性及時性2020/10/28372020/10/2838SWOT分析方法創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)機會評價體系劉常勇的創(chuàng)業(yè)機會評價體系2020/10/2839SWOT分析法劣勢機會威脅優(yōu)勢創(chuàng)業(yè)機會的評價創(chuàng)業(yè)機會的評價2020/10/2840大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機會與威脅優(yōu)勢劣勢機會威脅創(chuàng)業(yè)機會的評價2020/10/2841關(guān)鍵詞創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯評價體系創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)機會評價框架,涉及行業(yè)和市場、經(jīng)濟因素、收獲條件、競爭優(yōu)勢、管理團隊、致命缺陷問題、個人標準、理想與現(xiàn)實的戰(zhàn)略差異等八個方面的53項指標。2020/10/2842關(guān)鍵詞創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯評價體系創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)機會評價框架:經(jīng)濟因素2020/10/2843關(guān)鍵詞創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯評價體系創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)機會評價框架:收獲條件與競爭優(yōu)勢2020/10/2844關(guān)鍵詞創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯評價體系創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)機會評價框架:管理團隊、致命缺陷與個人標準2020/10/2845關(guān)鍵詞創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯評價體系創(chuàng)業(yè)機會的評價蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)機會評價框架:理想與現(xiàn)實的戰(zhàn)略差異2020/10/2846關(guān)鍵詞創(chuàng)業(yè)機會的評價劉常勇的創(chuàng)業(yè)評價體系創(chuàng)業(yè)機會的評價劉常勇的創(chuàng)業(yè)機會評價框架2020/10/2847實踐作業(yè)找你身邊的一個創(chuàng)業(yè)者,去和他或她聊聊,看看他或她是通過什么途徑發(fā)現(xiàn)機會的,然后結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容思考一下,為什么他或她能夠看到機會,他或她看到的又是什么樣的機會?下次課由4位同學(xué)分享!2020/10/2848THANKYOU!本次課結(jié)束2020/10/2849身邊的人都發(fā)了,我又不比他笨,如果我創(chuàng)業(yè),肯定錯不了。我不能就這樣給人家干一輩子吧!現(xiàn)在手頭有點資金,自己年齡也不大,不怕虧,大不了去打工唄!2、創(chuàng)業(yè)機會的識別2020/10/2850過渡頁單擊此處編輯您要的內(nèi)容,建議您在展示時采用微軟雅黑字體,本模版所有圖形線條及其相應(yīng)素材均可自由編輯、改色、替換。更多使用說明和作品請詳閱模版最末的使用手冊。單擊編輯標題1PARTONE2020/10/2851單擊此處添加標題關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞2020/10/2852單擊此處添加標題單擊此處編輯您要的內(nèi)容,建議您在展示時采用微軟雅黑字體,本模版所有圖形線條及其相應(yīng)素材均可自由編輯、改色、替換。更多使用說明和作品請詳閱模版最末的使用手冊。單擊編輯標題單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小2020/10/2853單擊此處添加標題BCDABCDA37%12%25%9%單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容2020/10/2854單擊此處添加標題單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小2020/10/2855單擊此處添加標題單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小2020/10/2856單擊此處添加標題關(guān)鍵詞單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小關(guān)鍵詞單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小關(guān)鍵詞單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小關(guān)鍵詞單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小關(guān)鍵詞單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小2020/10/2857過渡頁單擊此處編輯您要的內(nèi)容,建議您在展示時采用微軟雅黑字體,本模版所有圖形線條及其相應(yīng)素材均可自由編輯、改色、替換。更多使用說明和作品請詳閱模版最末的使用手冊。單擊編輯標題2PARTTWO2020/10/2858單擊此處添加標題
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