PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新部編版七年級語文下冊期末考試卷及答案（真題）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、選出下面劃線字的注音全都正確的一項（

）A．朗潤（rùn）醞釀（niàng）宛轉（wǎn）欣然（xīn）B．輕悄悄（qiāo）軟綿綿（miǎn）趕趟兒（tàng）嘹亮（liáo）C．舒適（shū）黃暈（yūn）烘托（hōng）抖擻（sǒu）D．應和（hè）發(fā)酵（xiào）蓑衣（suō）鳥巢（cháo）2、下列各組詞語中字形完全正確的一項是()A．狂斕田壟阿姊污穢B．紫藤豐饒山顛云鬢C．祈禱斑斕氣魄轡頭D．怪誕泛爛詫異鞍韉3、下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A．莫言獲得諾貝爾文學獎是當之無愧的。B．再度奪得澳網冠軍，李娜在中國成了家喻戶曉的人物。C．奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。D．他忘乎所以地盯著學校的大門，眼睛一動不動。4、下列語句中沒有語病的一項是（）A．把天府芙蓉園建設成市級森林公園，是武侯區(qū)政府實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要工程。B．紫坪鋪水電站每年的發(fā)電量，除了供應給成都地區(qū)使用外，還向綿陽、德陽等地輸送。C．領川外國語學生自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。D．武侯區(qū)簇橋簇馬路街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。5、對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是（）A．這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產主義的精神。（設問）B．奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。（夸張）C．希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？（反問）D．一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。（排比）6、下列選項中,與上下文銜接最恰當的一項是（）打造粵港澳大灣區(qū),要有追趕思維,更要有探索精神。以往我們強調追趕思維,為了追趕別人定下的目標,努力向前,但是,，，因為你會對前方的路一無所知。而探索精神可以讓我們看清前方的路,找到經濟發(fā)展的突破口,實現突圍。A．如果沒有追趕思維,就有可能落后B．如果只有追趕思維,就不可能領先C．只要擁有追趕思維,就不可能落后D．只要沒有追趕思維,就有可能領先7、默寫古詩文中的名句名篇。(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。①夕陽西下，______________________________。(馬致遠《天凈沙·秋思》)②峨眉山月半輪秋，___________________________。(李白《峨眉山月歌》)③強欲登高去，____________________________。(岑參《行軍九日思長安故園》)④_________________________，險躁則不能治性。(諸葛亮《誡子書》)⑤正是江南好風景，____________________。(杜甫《江南逢李龜年》)(2)根據提示寫出相應的句子。①《狼》一文中點明狼假裝睡覺目的的句子是：______________________。②《狼》一文中描寫“徑去”之狼動作及心理活動的句子是：_____________，______。③《狼》一文中發(fā)表議論、點明主題的句子是：_____________？_____________。二、文言文閱讀。（15分）論語十二章子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?．解釋下列加點詞。（1）不亦說乎______（2）人不知而不慍______（3）不逾矩______（4）人不堪其憂______2．翻譯下面的句子。（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。（3）學而不思則罔，思而不學則殆。3．寫出三個從《論語》演化而來的成語。三、現代文閱讀。（30分）1、生命的選擇雷抒雁①在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。②多好的一塊空地。花工們便將這里設計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔微①了，花工們說。③不多日子，油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰!”④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間各色玫瑰，競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的領居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。⑤人們夸獎那些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。⑦樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結結實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天，當所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？⑧拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧!這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。⑨第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩?！雹庥谑?，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬!有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。?對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。1．此文中，作者描寫了兩種不同的花，其用意是什么？2．賞析第八段中加橫線的句子。3．第五段中，“不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵?！边@句話里的“花朵選擇了太陽”和“太陽選擇花朵”分別是什么意思？4．第十自然段中，“有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈，大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛?！庇腥苏f這是一種人生態(tài)度的體現，你認為是一種怎樣的人生態(tài)度？請說出你的理由。2、父親的背影章中林①和父親沒有相見已經一年有余了，我常常夢到父親的那個背影……②去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，整個人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？③父親年輕的時候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時候，喜歡到他那里玩耍。那時，我經常看到他揮舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個形象呢？也許用個特寫就能表現出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風聲。④前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現實有著不小的偏差。因為那時生活拮據，父親就和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當年拍的一張黑白照看出來。⑤這就是殘酷的現實，但我還是喜歡父親那個砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現力，誰看了會不對他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關風，還怎么和當年那個形象相比較呢？不忍再想，不能再看。⑥回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔糞去澆地，我說我來。父親笑說，你是紙扎的，經不起風。這時，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔，整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。⑦走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚，他準備爬上樹去摘。這么大年紀的人了，危險！我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。⑧倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風飛舞著，似乎隨時都會被風吹落。這時我的淚又來了。父親哪里還有當年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風揚起來，就像被鼓起的風帆，整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的燒火棍一樣，沒有一點光澤；皸裂的麻稈一樣，沒有一點肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。⑨一年多來的每一個日子里，我都思念著父親，忘不了他的背影。無論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說一說今天我的工作、我的生活……1．本文寫了父親哪幾件事？2．請從人物描寫方法或修辭手法的角度賞析第③段畫線句子。身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風聲。3．第④段中寫到油畫《采石工》有何作用？4．作者在第⑤段中說“還是喜歡父親那個砸石頭的背影”，文章開頭和結尾又說“常常夢到”“忘不了”一年多以前見到的父親背影，這兩者矛盾嗎？為什么？四、寫作題（40分）下面兩道作文題，請任選一題寫作。文題一：下次，你會做得更好文題二：“和諧”有和睦協(xié)調的意思，和諧就是美。和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀，也是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念。人與人的和諧需要諸多美好的品德來構建，生活中的和諧之美無處不在。人們的心靈因和諧而美麗，人們的生活因和諧而幸福！請以“和諧之美，美在________”為題，寫一篇文章。要求：①如果你選擇文題二，請你從“誠信”“友善”“互助”三個詞語中選擇一個，將題目補充完整；②立意自定，文體自選，不少于600字；③文中不得出現真實的地名、人名；④卷面整潔，字跡清楚。

參考答案：一ACDABB(1)①斷腸人在天涯②影入平羌江水流③無人送酒來④淫慢則不能勵精⑤落花時節(jié)又逢君(2)①蓋以誘敵②一狼洞其中意將隧入以攻其后也③禽獸之變詐幾何哉止增笑耳二1．（1）同“悅”，愉快（2）生氣，惱怒（3）法度（4）能夠承受2．（1）選取他們的優(yōu)點而學習，如果也有他們的缺點就加以改正。（2）廣泛學習且能堅定志向，懇切地發(fā)問求教，多思考當前的事情，仁德就在其中了。（3）只是學習卻不思考就會迷惑而無所得，只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。3．示例：溫故知新舉一反三見賢思齊擇善而從三1．意在告訴人們要正確認識生命的價值，正確選擇自己的人生。2．這句話運用比喻的修辭，把玉簪花比喻成古代仕女，寫出了玉簪花的莊重圣潔之美，表達了作者對玉簪花的喜愛贊美之情。3．花朵選擇了太陽的意思是積極向上的心態(tài)，使得花永遠向往太陽，追求太陽，讓自己的生命更精彩．太陽選擇了花朵的意思是太陽也喜歡這些明亮的花，這些花兒受到了太陽的青睞。4．這是一種積極樂觀向上的人生態(tài)度．生