第第頁[熱]大班科學教案

大班科學教案篇1

活動目標：

1.在查找、辨別爭論中了解動物愛護色的特征和作用。

2.對動物因適應環(huán)境而變色的奇異現(xiàn)象感到新奇，有進一步探究動物奇怪本事的愛好。

重點：在創(chuàng)設的"查找游戲"的情境中通過辨別、爭論認識了解哪些動物是有愛護色的，都有些什么作用。

難點：幼兒通過游戲辨別、爭論，了解動物的愛護色的特征和作用。

活動預備：

1.閱歷預備：激發(fā)幼兒對動物的愛好和加強對動物的感知；了解幼兒對動物知識的認識。

2.環(huán)境預備：有電腦和電視機。幼兒椅子圍坐成半圓形，椅子后面放置3張桌子〔幼兒分組〕供操作用。

3.材料預備：幻燈片《動物的愛護色》、各種有愛護色的動物圖片〔枯葉蝶、北極熊、竹節(jié)蟲、蚱蜢、青蛙等〕。

活動過程：

一、游戲導入：小鳥找食物

〔觀看PPT，爭論〕

重點提問：

〔一〕小鳥餓了，想要出來找食物吃，它來到樹林里，你們看看它找到了什么？〔瓢蟲〕

〔二〕紅色的瓢蟲一下子就讓小鳥找到了，可是小鳥還沒有吃飽，我們一起幫小鳥找找，還有什么食物可以吃呢？〔蚱蜢〕

〔三〕為什么蚱蜢一開始小鳥沒有找到它呢？

小結：由于蚱蜢有愛護色，綠色的愛護色與四周的環(huán)境顏色比較相近，比較不簡單被小鳥發(fā)覺。一些動物為了隱藏和愛護自己，身體形成和四周全都的顏色，這就是動物的愛護色。

價值分析：觀看PPT，導入主題，激發(fā)幼兒了解動物愛護色的愛好。

二、辨別爭論：動物愛護色

重點提問：

〔一〕你們知道還有哪些動物也有愛護色呢？〔幼兒說，老師點出圖片〕

青蛙躲在荷葉上的圖片，發(fā)覺了什么？〔青蛙和荷葉顏色相近〕

枯葉蝶：像枯葉一樣，躲在枯葉中，可以躲避敵人的侵襲……

〔二〕四幅圖片：沙漠、森林、大海、極地，看看在各地生活的愛護色動物有哪些〔獵豹、獅子、鱷魚、枯葉蝶、北極熊等〕

〔三〕游戲：誰的眼睛最最亮

規(guī)章：三個小伙伴為一組，每組一張圖片，用最快的速度，拼出圖片并找出藏在圖片里的動物伙伴。

小結：在大自然中有很多動物都有和環(huán)境很相近的`愛護色，主要起隱藏自身躲避敵害和便于覓食的作用。

價值分析：知道動物愛護色的作用，了解動物和自然環(huán)境的關系。

三、遷移閱歷：奇怪的本事

重點提問：

〔一〕動物的愛護色真有用，人類受到動物愛護色的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了什么呢？〔迷彩服、坦克、變色鏡、夜用警服等〕

小結：動物利用自己的愛護色愛護自己，人類依據(jù)動物的愛護色運用到各個不同的領域，對人類有很大的援助。

〔二〕動物除了愛護色的本事之外，還有哪些奇怪的本事呢？我們下次再來溝通。

價值分析：通過溝通，進一步了解動物愛護色的重要性，并且有進一步探究人類向動物學本事的愛好。

大班科學教案篇2

活動目的：

1、了解水的特性，如透亮，液體，無色無味。

2、知道水能干什么？加入不同的液體之后的改變如何。

3、體會自己動手探究水的神秘的歡樂。

活動預備：

水，紅墨水，黑墨水，藍墨水，各色顏料，各種容器，毛筆，紙。

活動重難點：

有序全面的探究水。

活動過程：

一，小貓喝水的兒歌導入。

二，進入水的`特性主題。

小伙伴們，知道小貓喝的水，是什么樣子的嗎？看看老師手里的，有誰想來探究探究水有那些特性呢？

恩，小伙伴們真聰慧，水是無色無味的，而且還是流淌的。

三，自由探究水的神秘。

那么，小伙伴們看看老師這個小桌子上，有好多好多不一樣的東西，組長們上來，每個小組領一份下去，小伙伴們自己試一試，看看能把水變成什么有趣的樣子。

四，總結。

哎呀，小伙伴好棒！看看這邊，水變成美麗的紅色啦！這是加的什么呀？哦，紅墨水，還有紅顏料呀。這邊黑色的水，是加的黑墨水嗎？

五，記錄。

那么，小伙伴們看到五彩繽紛的美麗的水，要不要把它們留下來，以后也能夠看見呢？來老師這里領毛筆和紙，我們當心翼翼的沾取每種顏色的水，把它們記錄在我們的紙上吧?？纯茨慕M的小伙伴做出來的水的顏色最多。

六，下課。

大班科學教案篇3

活動目標

在學習里知道甜菜能制糖和吃法。

對甜菜的外貌有所認識。

活動預備

白糖一碗。

甜菜知識圖片。

活動過程

一、品嘗白糖

1、孩子們都知道老師手里端著的碗盛的是什么嗎？

2、你們都認識白糖，我們每人嘗點說說味道。

3、是不好甜，你們都喜愛吃糖嗎？

4、有誰知道糖是由什么制成的?。?/p>

5、不知道啊！那老師告知你們是用甜菜制成。

二、了解甜菜

1、知道甜菜是什么樣子的不，不認識甜菜我們可以學??？

2、看看老師預備的圖片，這個根像心臟形就是甜菜，品種的.不同，皮的顏色就不同。

3、甜菜的根是生長在土里，主根就是肉質，可以生產(chǎn)砂糖。

4、甜菜綠綠的秧生長在土外，也就是葉，葉片肥厚，葉部發(fā)達，葉柄粗長。通過圖片就可以認識到。

三、甜菜的吃法

1、甜菜我們一般可以煎炒、涼拌、腌制食用，甜菜還可以烤著吃。

2、老師告知你們最早開始吃甜菜的