創(chuàng)意元旦主題活動(dòng)方案(5篇)_第1頁(yè)
創(chuàng)意元旦主題活動(dòng)方案(5篇)_第2頁(yè)
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第17頁(yè)共17頁(yè)創(chuàng)意元旦主?題活動(dòng)方案?一、活動(dòng)?目標(biāo)1.?知道新年即?將來(lái)臨,在?新的一年里?,自己會(huì)有?許多變化,?并大膽表達(dá)?自己的愿望?。2.樂(lè)?意對(duì)周?chē)?表達(dá)自己的?祝福。3?.學(xué)習(xí)一些?表達(dá)的方法?。二、重?點(diǎn)和難點(diǎn)?1.激發(fā)幼?兒喜歡過(guò)新?年的情感。?2.愿意?表達(dá)自己在?新年里的愿?望。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.了解去?年和今年自?己的身高體?重情況以及?帶若干件已?經(jīng)穿小的衣?物。2.?每人都已收?到一張來(lái)自?于父母或老?師或同伴的?賀卡,并將?其布置成一?個(gè)“賀卡展?”。3.?做賀卡用的?厚紙和一些?用來(lái)裝飾的?彩紙。四?、設(shè)計(jì)思路?新年即將?來(lái)臨,幼兒?對(duì)新年會(huì)有?許多新的憧?憬,如新玩?具,新衣服?等。本活動(dòng)?重點(diǎn),在于?引發(fā)幼兒對(duì)?新年的積極?的情緒體驗(yàn)?,讓幼兒在?感受自己長(zhǎng)?大進(jìn)步的過(guò)?程中,產(chǎn)生?良好的愿望?,從而健康?愉快地過(guò)新?年。通過(guò)?賀新年活動(dòng)?,可以激發(fā)?幼兒運(yùn)用語(yǔ)?言和繪畫(huà)及?手工來(lái)表達(dá)?自己的情感?,培養(yǎng)幼兒?的表現(xiàn)力。?其中“我長(zhǎng)?大了”,以?自己的變化?引發(fā)幼兒對(duì)?新年的渴望??!敖o新年?老人寫(xiě)信”?,表達(dá)自己?的愿望?!?做賀卡”激?發(fā)幼兒與人?交往???之,活動(dòng)以?讓幼兒過(guò)一?個(gè)有意義的?新年為主線(xiàn)?,促進(jìn)幼兒?健康情感、?語(yǔ)言表達(dá)力?、美工技能?等的發(fā)展。?五、活動(dòng)?流程感知?經(jīng)驗(yàn),自己?身高體重,?自己穿小的?衣服—激發(fā)?情感,談話(huà)?—表達(dá)情感?—給新年老?人寫(xiě)信,做?賀卡,送賀?卡(一)?感知經(jīng)驗(yàn)?1.準(zhǔn)備自?己的身高體?重卡。說(shuō)?明:事先讓?幼兒了解并?記錄自己今?年與去年的?身高體重的?變化。其方?法可以是用?數(shù)字記錄,?也可創(chuàng)設(shè)一?個(gè)角落,形?象地記錄著?幼兒的身高?體重變化情?況。2.?與父母一起?準(zhǔn)備自己穿?小的衣物。?說(shuō)明:幼?兒在準(zhǔn)備過(guò)?程中,獲得?自己已經(jīng)長(zhǎng)?大了的感性?經(jīng)驗(yàn)。(?二)激發(fā)情?感1.說(shuō)?說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)?大。說(shuō)明?:①可以先?說(shuō)說(shuō)自己在?長(zhǎng)大。在幼?兒說(shuō)出自己?身高體重的?變化后,說(shuō)?說(shuō)哪里可以?證明自己在?長(zhǎng)大,如“?我的褲子短?了”、“我?的鞋子小了?”,甚至可?以讓幼兒來(lái)?穿套一下小?了的衣物,?和同伴共享?長(zhǎng)大的喜悅?。②可以說(shuō)?說(shuō)別人在長(zhǎng)?大。說(shuō)說(shuō)同?伴身體的長(zhǎng)?大和能力的?“長(zhǎng)大”。?2.記錄?現(xiàn)在的情況?。說(shuō)明:?記錄現(xiàn)在的?情況,等明?年再來(lái)看看?我們的變化?。老師可以?用大張的白?紙,刻畫(huà)孩?子的身高;?幼兒的手、?腳沾上顏料?,印畫(huà)在紙?上,并保存?好記錄,來(lái)?年再用。?(三〕表達(dá)?情感1.?給新年老人?寫(xiě)信。說(shuō)?明:畫(huà)畫(huà)自?己在新一年?里的愿望。?①老師可?以引導(dǎo)幼兒?討論寫(xiě)信格?式:a.?畫(huà)新年老人?的頭;b?.畫(huà)自己的?愿望;c?.畫(huà)自己的?頭或?qū)懮献?己的名字;?d.寫(xiě)日?期。老師?可根據(jù)班上?孩子的情況?,或引導(dǎo)幼?兒畫(huà)新年老?人頭,也可?老師代為畫(huà)?好,以激發(fā)?幼兒與新年?老人交流的?愿望。②?介紹自己信?的內(nèi)容。?老師應(yīng)盡量?引導(dǎo)幼兒講?述清楚自己?的愿望。?③也可將信?寫(xiě)給親人,?如媽媽、奶?奶等等,以?增進(jìn)孩子與?成人的交流?。2.做?賀卡。說(shuō)?明:①引導(dǎo)?幼兒欣賞“?賀卡展”。?②談?wù)勛?己喜歡哪一?張賀卡。?老師引導(dǎo):?a,從卡的?封面來(lái)有,?可以用各種?裝飾紙裝飾?。從卡的?內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)?看,知道在?卡的里面畫(huà)?上自己的祝?福。③幼?兒動(dòng)手做卡?。3.送?賀卡。創(chuàng)?意元旦主題?活動(dòng)方案(?二)一、?活動(dòng)目的?時(shí)間如白駒?過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼?間____?年元旦將至?,一學(xué)期的?大學(xué)生活已?接近尾聲。?為了進(jìn)一步?推動(dòng)我院的?活動(dòng)的蓬勃?發(fā)展,推動(dòng)?校園文化建?設(shè),豐富同?學(xué)們校園文?化生活,創(chuàng)?造濃厚的交?流氛圍,提?高同學(xué)們的?綜合素質(zhì),?給同學(xué)們一?個(gè)真正展示?自我風(fēng)采和?勇氣的舞臺(tái)?。讓同學(xué)們?在活動(dòng)中相?互學(xué)習(xí),在?交流中收獲?友誼。二?、活動(dòng)主題?:“青春揚(yáng)?帆,溫暖前?行”三、?活動(dòng)對(duì)象:?____學(xué)?院全體師生?四、活動(dòng)?時(shí)間:__?__年__?__月__?__號(hào)晚上?6:30?五、活動(dòng)地?點(diǎn):籃球場(chǎng)?六、主辦?單位:__?__分院團(tuán)?總支學(xué)生會(huì)?七、活動(dòng)?流程(一?)前期宣傳?工作1、?主要由宣傳?部和文藝部?聯(lián)合完成。?協(xié)商橫幅、?展板和海報(bào)?的制作及內(nèi)?容。2、?聯(lián)系廣播臺(tái)?和文新社的?負(fù)責(zé)人,對(duì)?本次活動(dòng)進(jìn)?行報(bào)導(dǎo)與宣?傳。3、?將晚會(huì)請(qǐng)?zhí)?送給院及各?學(xué)部相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)老師,并?聯(lián)系個(gè)專(zhuān)業(yè)?班主任。?(二)活動(dòng)?準(zhǔn)備工作?1、節(jié)目的?收集,定期?和各班各部?門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)?系,請(qǐng)求他?們加大力度?宣傳和動(dòng)員?;2、監(jiān)?督社團(tuán)聯(lián)合?會(huì)主持的選?拔及培訓(xùn);?3、晚會(huì)?共____?分鐘,節(jié)目?最多占用_?___分鐘?,所以中間?互動(dòng)環(huán)節(jié)必?不可少,還?要考慮__?__分鐘的?互動(dòng),暫定?為游戲和抽?取幸運(yùn)觀眾?4、各節(jié)?目的排練,?文體部要派?人跟蹤指導(dǎo)?,登記好他?們所要的音?樂(lè),及時(shí)發(fā)?給編輯部制?作和準(zhǔn)備,?他們所要道?具服裝也要?盡力幫忙準(zhǔn)?備(原則上?他們自己準(zhǔn)?備);5?、____?月____?日前,大彩?排邀請(qǐng)節(jié)目?指導(dǎo)老師,?要求跟正式?演出效果一?樣,包括燈?光、音樂(lè)等?要跟上;?6、晚會(huì)的?布置由組織?部紀(jì)檢部負(fù)?責(zé)八、注?意事項(xiàng):?1、音響燈?光調(diào)試人員?應(yīng)隨時(shí)待命?,保證晚會(huì)?流暢進(jìn)行。?2、安排?好后勤人員?保證場(chǎng)地衛(wèi)?生等。3?、前期籌備?、賽中工作?、后期收尾?中,保證大?賽質(zhì)量,不?得遲到早退?;4、本?次晚會(huì)最終?解釋權(quán)歸主?辦方所有。?創(chuàng)意元旦?主題活動(dòng)方?案(三)?一、主題:?喜迎元旦,?開(kāi)心快樂(lè),?氣氛活潑,?發(fā)揚(yáng)閃客啟?航團(tuán)結(jié)向上?的特點(diǎn)。?二、創(chuàng)意闡?述1、特?色統(tǒng)一性:?這是在閃?客啟航老師?和同學(xué)組織?下的一臺(tái)元?旦聯(lián)歡晚會(huì)?。在新的一?年里,迎新?老朋友作為?一種極具親?和力的交流?方式。節(jié)目?形式不限,?歌曲,朗讀?,樂(lè)器演奏?,戲曲等均?納為主題,?內(nèi)容清新向?上。2、?加強(qiáng)互動(dòng)性?:以節(jié)目?單為主,也?就是說(shuō):先?報(bào)上固定的?節(jié)目和表演?者,由策劃?組委會(huì)排定?先后順序。?固定節(jié)目?報(bào)名方式:?在本帖回復(fù)?,報(bào)名時(shí)報(bào)?上節(jié)目(含?內(nèi)容)和表?演者名單,?用的名字必?須要和晚會(huì)?的名一樣,?不能更改報(bào)?名,報(bào)名截?止到___?_日止。特?聘兩個(gè)固定?節(jié)目《好日?子》《難忘?今宵》的演?唱者。3?、擴(kuò)大參與?性:邀請(qǐng)?一些知名人?士參加,比?如:對(duì)閃客?啟航作出杰?出貢獻(xiàn)的老?師,班組長(zhǎng)?。跟閃客啟?航有密切關(guān)?系的友人,?也就是特邀?嘉賓。4?、豐富欣賞?性:參與?節(jié)目者和節(jié)?目單要經(jīng)過(guò)?嚴(yán)密的審核?.固定節(jié)目?數(shù)量控制在?____個(gè)?。三、晚?會(huì)流程晚?會(huì)時(shí)間:_?___年元?月____?日晚上20?:00-2?2:00?晚會(huì)地點(diǎn):?閃客啟航一?室兩個(gè)固?定不變節(jié)目?:《新年好?》《難忘今?宵》《新?年好》在開(kāi)?場(chǎng)宣布晚會(huì)?開(kāi)始后由嘉?賓來(lái)演唱。?《難忘今宵?》在晚會(huì)結(jié)?束語(yǔ)前由嘉?賓來(lái)演唱。?晚會(huì)的幾?點(diǎn)說(shuō)明和注?意事項(xiàng):?晚會(huì)開(kāi)始前?由舞清影班?長(zhǎng)宣布晚會(huì)?注意事項(xiàng)?1:為保證?晚會(huì)整場(chǎng)效?果,請(qǐng)所有?演職人員7?:____?分點(diǎn)前進(jìn)入?晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并?試好自己的?麥。晚會(huì)期?間一律不予?試麥。2?:為使晚會(huì)?有一個(gè)良好?的運(yùn)行效果?,請(qǐng)大家盡?量使用聊天?室“悄悄話(huà)?”功能(包?括獻(xiàn)花,打?字聊天。)?3:請(qǐng)尊?重他人也尊?重自己,在?演職人員及?佳賓拿麥說(shuō)?話(huà)唱歌的時(shí)?候,請(qǐng)主動(dòng)?關(guān)好您自己?的麥。1?、開(kāi)場(chǎng):?男:親愛(ài)的?各位老師同?學(xué)們,大家?晚上好~!?今夜,讓你?我歡聚一堂?,構(gòu)筑今宵?歡樂(lè)無(wú)眠之?夜;今夜,?星光燦爛,?點(diǎn)燃元旦的?焰火,看喜?慶的禮花四?處綻放。在?溢滿(mǎn)歡樂(lè)的?笑聲中,此?起彼落的歌?聲里,心隨?歡歌笑語(yǔ)飛?上了遙遠(yuǎn)的?星河。女?:尊敬的各?位朋友,各?位來(lái)賓晚上?好,今夜,?你如約走來(lái)?,帶著滿(mǎn)面?春風(fēng),一身?華彩,走進(jìn)?閃客啟航,?讓我們手挽?手,心連心?,同唱一曲?歡樂(lè)的歌。?2、大成?校長(zhǎng)為晚會(huì)?致詞3、?老師代表講?話(huà)4、主?持人宣布晚?會(huì)開(kāi)始5?、演唱《新?年好》晚?會(huì)正式開(kāi)始?(中間穿插?嘉賓麥序,?基本以一個(gè)?固定麥序一?個(gè)佳賓麥序?的形式來(lái)走?)。6、?嘉賓演唱《?難忘今宵》?7、結(jié)束?語(yǔ)8、整?場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束?主持人:?北呢楓林?晚會(huì)節(jié)目:?1.歌曲?《新年好》?演唱:冰心?瑩穎老師(?場(chǎng)景班班長(zhǎng)?)2.歌?曲《癡心絕?對(duì)》演唱:?歌手逸飛?3.朗誦《?想掬一捧雪?花送你,我?的朋友》朗?誦者:騎士?老師(按扭?班班長(zhǎng))?4.歌曲《?網(wǎng)絡(luò)情緣》?演唱:淺月?5.歌曲?《長(zhǎng)江之歌?》演唱:月?中云朵6?.歌曲《長(zhǎng)?江謠》演唱?:高夫老師?7.歌曲?《感恩的心?》演唱:紫?蝶8.歌?曲《堆積情?感》演唱:?藝影9.?歌曲《雨蝶?》演唱:浪?漫櫻花老師?(場(chǎng)景班班?長(zhǎng))10?.歌曲《南?屏晚鐘》演?唱:竹風(fēng)?11.歌曲?《甜蜜蜜》?演唱:竹影?清清12?.歌曲《愛(ài)?的路上我和?你》演唱:?燈火老師?13.歌曲?《香巴拉并?不遙遠(yuǎn)》演?唱:雨眸?14.歌曲?《風(fēng)中的眼?睛》演唱:?冬雨15?.歌曲《今?宵多珍重》?演唱:雅婕?老師16?.歌曲《軍?中姐妹》演?唱:云夢(mèng)?17.歌曲?《萬(wàn)事如意?》演唱:云?兒18.?歌曲《難忘?今宵》演唱?:玉樹(shù)臨風(fēng)?老師晚會(huì)?時(shí)間控制在?四個(gè)小時(shí)內(nèi)?。相約閃?客啟航,就?是相約一首?不老的情歌?,讓我們?cè)?聆聽(tīng)情歌中?感受快樂(lè)!?創(chuàng)意元旦?主題活動(dòng)方?案(四)?一、活動(dòng)背?景為迎接?元旦,喜接?新年,我們?勇等高峰.?新年新氣象?,萬(wàn)事更新?,我們登高?望遠(yuǎn),展望?來(lái)年。新的?一年,新的?起點(diǎn),新的?高度,我們?將輕裝上陣?,為了更高?的目標(biāo),更?高的理想,?跨出我們堅(jiān)?定的腳步,?來(lái)實(shí)現(xiàn)我們?更美的藍(lán)圖?。雖風(fēng)雨有?阻,我們?nèi)?然不顧攜手?共進(jìn)奔赴征?途,為了那?光輝歲月,?我們不再猶?豫。二、?活動(dòng)目的?1、深入大?自然,了解?大自然,開(kāi)?闊視野,增?長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。?2、把課堂?延伸到自然?和社會(huì),培?養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作?意識(shí)及自理?能力。體驗(yàn)?勞動(dòng)的喜與?樂(lè)。3、?為了加強(qiáng)班?級(jí)同學(xué)的感?情交流,促?進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)?和諧的氛圍?,為了放飛?學(xué)習(xí)上壓抑?的心情,為?了不斷提高?同學(xué)們的優(yōu)?良情操。?4、為了給?全班同學(xué)過(guò)?一個(gè)難忘的?元旦,促進(jìn)?同學(xué)之間的?友誼。5?、鍛煉腳力?,鍛煉心肺?功能。俗話(huà)?說(shuō):“人老?腳先衰?!?人的腳有勁?,就能跑能?跳能走,就?不易衰老。?就練腳勁來(lái)?說(shuō),爬山的?效果最好。?腳是人體之?根,經(jīng)常爬?山可以增強(qiáng)?下肢力量,?提高關(guān)節(jié)靈?活性,促進(jìn)?下肢靜脈血?液回流,預(yù)?防靜脈曲張?、骨質(zhì)疏松?及肌肉萎縮?等疾病,而?且能有效刺?激下肢的_?___條經(jīng)?脈及許多腳?底穴位,使?經(jīng)絡(luò)通暢,?延緩衰老。?爬山時(shí)雙臂?擺動(dòng),腰、?背、頸部的?關(guān)節(jié)和肌肉?都在不停地?運(yùn)動(dòng),促進(jìn)?身體能量的?代謝,增強(qiáng)?心肺功能。?爬山具有強(qiáng)?體、保健及?輔助治療之?功效,其價(jià)?值對(duì)于久居?城市的人尤?為明顯。?6、登山能?磨礪意志,?開(kāi)闊胸懷。?登山,要一?步一步往上?爬,像爬樓?梯一樣要一?個(gè)階梯一個(gè)?階梯移步,?爬上去后,?有時(shí)還要一?步一步走下?來(lái),確實(shí)很?辛苦??墒?,當(dāng)你爬到?山頂,當(dāng)你?征服一座山?峰又一座山?峰時(shí),你會(huì)?感受到無(wú)比?的興奮、快?樂(lè)和滿(mǎn)足。?“踏破青山?人未老,風(fēng)?景這邊獨(dú)好?”。爬山能?讓你感受到?歷經(jīng)艱難達(dá)?到巔峰后的?獨(dú)特境界和?樂(lè)趣。7?、登山既是?人對(duì)自然的?挑戰(zhàn),也是?對(duì)自我的挑?戰(zhàn)。當(dāng)你腳?踩頂峰“一?覽眾山小”?時(shí),就會(huì)享?受到回歸自?然的喜悅,?平添征服自?然的豪氣,?而這種感覺(jué)?對(duì)于深受“?現(xiàn)代文明病?”困擾的都?市人無(wú)疑是?最好的“保?健品”。?8、登山還?能激發(fā)人的?智慧:因?yàn)?對(duì)整天在室?內(nèi)伏案工作?的腦力勞動(dòng)?者來(lái)說(shuō),到?空氣新鮮的?野外爬山是?一種最好的?積極性休息?,可使原來(lái)?一切緊張的?大腦細(xì)胞得?到放松,就?像打開(kāi)了阻?抑著想象力?發(fā)展的閘門(mén)?,各種各樣?創(chuàng)造性的思?維會(huì)一齊涌?現(xiàn)出來(lái),任?其奔騰,于?是新的創(chuàng)造?性勞動(dòng)又開(kāi)?始了。9?、登山活動(dòng)?對(duì)人體有很?大的好處,?從醫(yī)學(xué)角度?來(lái)說(shuō),它對(duì)?人的視力、?心肺功能、?四肢協(xié)調(diào)能?力、體內(nèi)多?余脂肪的消?耗、延緩人?體衰老等五?個(gè)方面有直?接的益處。?三、活動(dòng)?對(duì)象和單位?1、活動(dòng)?對(duì)象:材料?093、班?主任2、?活動(dòng)單位:?班上每一位?同學(xué)材料_?___班?四、活動(dòng)時(shí)?間和地點(diǎn)?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?活動(dòng)地點(diǎn)?:峰山五?、組織計(jì)劃?總策劃:?班長(zhǎng)、團(tuán)支?書(shū)籌備組?成員:班委?六、活動(dòng)?流程前期?:1、開(kāi)?展主題班會(huì)?,確定元旦?活動(dòng)主題。?2、班委?開(kāi)會(huì)研究活?動(dòng)具體內(nèi)容?、過(guò)程、注?意事項(xiàng)、各?項(xiàng)準(zhǔn)備工作?的負(fù)責(zé)人員?以及做好宣?傳。3、?通過(guò)飛信、?qq等向全?班同學(xué)宣傳?此次活動(dòng)及?通知各位同?學(xué)各項(xiàng)具體?事項(xiàng)和登山?的注意事項(xiàng)?,特別的強(qiáng)?調(diào)安全問(wèn)題?及防火問(wèn)題?。中期:?1.__?__年__?__月__?__日上午?7:30在?材化樓前集?合。2.?乘公交,到?達(dá)目的地。?3.下車(chē)?后由班主任?、班長(zhǎng)、團(tuán)?支書(shū)再次強(qiáng)?調(diào)安全問(wèn)題?及登山過(guò)程?的各項(xiàng)注意?事項(xiàng)。5?、以寢室為?單位然后進(jìn)?行登山比賽?(最先登上?山頂?shù)膯挝?必須是單位?的所有成員?才能算是第?一,依次分?一二三四名?,進(jìn)行些物?質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及精?神獎(jiǎng)勵(lì))?5.登至山?頂后開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)。?a、組織大?家唱一首勵(lì)?志的歌曲。?b、給各?位同學(xué)發(fā)一?張小卡片,?把自己在來(lái)?年的目標(biāo)、?心愿及希望?自己在來(lái)年?有哪些要提?高、那些要?加強(qiáng)的方面?寫(xiě)在小卡片?上。c、?大家閉上眼?睛在心里默?念自己的寫(xiě)?在卡片上的?那些話(huà)及說(shuō)?一聲謝謝給?辛苦了一年?的爸爸媽媽?。d、大?家為自己的?目標(biāo)宣誓。?e、大家?一起朝大山?大喊幾聲。?f、自由?活動(dòng)。6?.集合點(diǎn)名?,返回學(xué)校?,注意安全?。后期:?1、班委?開(kāi)會(huì),總結(jié)?此次班會(huì)的?得失。2?、整理此次?活動(dòng)的總結(jié)?結(jié)果,寫(xiě)總?結(jié)報(bào)告。?七、登山注?意事項(xiàng)1?、登山前應(yīng)?先檢查身體?。2、休?息時(shí)不要坐?在潮濕的地?上和風(fēng)口處?,出汗時(shí)可?稍松衣領(lǐng),?不要脫衣摘?帽,以防傷?風(fēng)受寒。?3、在登山?之前做一些?熱身運(yùn)動(dòng)是?很必要的,?登山時(shí)思想?要沉著,動(dòng)?作要緩慢。?走半小時(shí)就?休息___?_分鐘,避?免過(guò)度疲勞?。4登山?不是為了競(jìng)?爭(zhēng),只是為?了健身或游?樂(lè)。因此要?不計(jì)速度,?只求逍遙。?或沿石級(jí)扶?梯,或?qū)ち?蔭小路,緩?慢而行,觀?風(fēng)景,覽古?跡,邊談邊?游,妙趣橫?生。5、?要盡量少帶?行李,輕裝?前進(jìn)。在陡?坡行走時(shí),?最好走“之?”字形路線(xiàn)?攀登,這樣?可減低坡度?。6、向?上攀登時(shí),?在每一步中?都有意增添?一些彈跳動(dòng)?作,不僅省?力,還會(huì)使?人顯得精神?,充滿(mǎn)活力?。7、下?山不要走得?太快,更不?能奔跑,這?樣會(huì)使膝蓋?和腿部肌肉?感受過(guò)重的?張力,而使?膝關(guān)節(jié)受傷?或肌肉拉傷?。8、在?登山時(shí),還?要時(shí)時(shí)預(yù)防?腰腿扭傷,?因此,在每?次休息時(shí),?都要按摩腰?腿部肌肉,?防止肌肉僵?硬。9、?行動(dòng)之前請(qǐng)?修剪你的腳?趾甲。1?0、抱怨的?情緒無(wú)法支?持你走完全?程。11?、切勿跟得?太緊,給前?面得隊(duì)友一?點(diǎn)空間,最?好相距三至?五步的距離?。12、?切勿落后太?多,以免和?隊(duì)友失去聯(lián)?絡(luò),或老是?讓前面的人?等你趕上來(lái)?。13、?由滾石掉下?務(wù)必先回頭?看,切勿打?到后面的隊(duì)?友,并喊一?聲“注意石?頭!”1?4、經(jīng)過(guò)隊(duì)?友的身邊時(shí)?須征求許可?,切勿用手?肘硬擠上前?。15、?停下來(lái)系鞋?帶、調(diào)整衣?物背包、照?相或欣賞風(fēng)?景時(shí),需讓?到路邊去,?可能的話(huà),?站在經(jīng)過(guò)的?隊(duì)友上方。?16、千?萬(wàn)不可以讓?隊(duì)友掉隊(duì)。?無(wú)論第一個(gè)?或最后一個(gè)?都是一樣,?在休息處等?最后一位隊(duì)?友趕上來(lái),?鼓勵(lì)他并給?他時(shí)間休息?。17、?停止攀爬后?千萬(wàn)不要馬?上停下坐下?休息。停止?攀爬后,應(yīng)?使身體各部?位慢慢放松?下來(lái)。建議?攀爬后到達(dá)?休息點(diǎn)時(shí),?做一些力所?能及的腰、?腹、腿、臂?的放松運(yùn)動(dòng)?,然后再坐?下來(lái)休息。?18、不?要等到感覺(jué)?口渴時(shí)才去?喝水。要經(jīng)?常補(bǔ)充水分?,但喝水時(shí)?不要一次性?喝太多(會(huì)?增大對(duì)心臟?壓力),應(yīng)?該每次只喝?一口,做到?少量多次。?19、爬?山屬于有氧?代謝運(yùn)動(dòng),?參與人體各?大器官的循?環(huán),特別是?呼吸系統(tǒng)。?在爬山過(guò)程?中,人體對(duì)?氧氣的需求?量會(huì)不斷增?加。一般情?況下,攀爬?過(guò)程中要保?持呼吸的均?勻,哪怕要?減慢速度!?在呼吸方式?上,以鼻呼?、口鼻混合?吸較好。?20、爬山?剛開(kāi)始時(shí),?由于氧氣供?應(yīng)落后于肌?肉的活動(dòng)需?要,因此會(huì)?出現(xiàn)腿沉、?胸悶、氣喘?等現(xiàn)象,特?別是經(jīng)常不?鍛煉的人感?覺(jué)會(huì)更強(qiáng),?但這是正常?的。如果感?覺(jué)比較難受?,應(yīng)停下來(lái)?,調(diào)均勻呼?吸;如感到?特別不適,?就要停止爬?山,下撤。?21、開(kāi)?始爬山前要?做簡(jiǎn)單熱身?操。有些人?不習(xí)慣做熱?身運(yùn)動(dòng),但?開(kāi)始爬山前?應(yīng)做一下腳?部的熱身和?緩和運(yùn)動(dòng)。?由于爬山對(duì)?膝關(guān)節(jié)壓力?較大,因此?要加強(qiáng)膝關(guān)?節(jié)的熱身。?爬前熱身步?驟如下:?A、兩手叉?腰,足尖點(diǎn)?地交替活動(dòng)?雙側(cè)踝關(guān)節(jié)?B、屈膝?半蹲,足跟?提起,反復(fù)?練習(xí)___?_至___?_次,活動(dòng)?雙側(cè)膝關(guān)節(jié)?C、交替?抬高和外展?雙下肢,以?活動(dòng)髖關(guān)節(jié)?D、前后?、左右弓箭?步壓腿、牽?拉腿部肌肉?和韌帶2?2、安全第?一,上下山?嚴(yán)格跟隊(duì)活?動(dòng),不許擅?自超捷徑,?找刺激。隊(duì)?員注意相互?保護(hù)(大家?是一個(gè)集體?,相互照顧?)服從班主?任班長(zhǎng)團(tuán)支?書(shū)安全指導(dǎo)?。八、安?保組織措施?按寢室劃?分小組,四?個(gè)女生每個(gè)?跟一個(gè)男生?寢室,寢室?長(zhǎng)為小組長(zhǎng)?,小組長(zhǎng)對(duì)?組員安全負(fù)?責(zé)。設(shè)置兩?名總負(fù)責(zé)人?,程儒(負(fù)?責(zé)男生),?徐麗娜(負(fù)?責(zé)女生)。?任何單位遇?到困難可以?向負(fù)責(zé)人取?得幫助。組?員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?人遇到一切?緊急情況及?時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)?,團(tuán)支書(shū)。?九、具體?安排1、?攝像、宣傳?報(bào)道及總結(jié)?:給各位同?學(xué)留下點(diǎn)美?好回憶,同?時(shí)也向?qū)W校?展示下材料?093的風(fēng)?采。負(fù)責(zé)人?:心理委員?、宣傳委員?2、安排?公交車(chē)由班?長(zhǎng)負(fù)責(zé)。?十、其他注?意事項(xiàng):?1.、個(gè)人?必須品(如?礦泉水、紙?巾等)自帶?,乘車(chē)費(fèi)用?自付,私自?離隊(duì)需向班?長(zhǎng)報(bào)告,安?全重于泰山?。2、這?次活動(dòng)出發(fā)?時(shí)人多,所?以在經(jīng)過(guò)到?達(dá)目的地的?小坡時(shí),要?求不擁擠、?不打鬧,單?隊(duì)走。3?、在山上嚴(yán)?禁玩火。嚴(yán)?防火災(zāi),不?破壞大自然?。創(chuàng)意元?旦主題活動(dòng)?方案(五)?吹著二十?一世紀(jì)的號(hào)?角,踩著新?世紀(jì)延伸的?大道,迎著?新學(xué)年的晨?曦,我們歡?快地來(lái)了。?如今___?_年已接近?尾聲,__?__年的腳?步聲近了,?為了迎接_?___年元?旦的到來(lái),?____學(xué)?院“四席”?聯(lián)合會(huì)擬定?主辦本次晚?會(huì)。具體?計(jì)劃如下:?1、主題?:狂歡元旦?,喜迎新年?。2、目?的:促進(jìn)四?席內(nèi)部團(tuán)結(jié)?,增進(jìn)大家?友誼,歡度?元旦佳節(jié)。?3、特點(diǎn)?:節(jié)目新穎?,體現(xiàn)當(dāng)代?大學(xué)生實(shí)際?生活以及需?求。4、?時(shí)間:__?__月__?__日5?、地點(diǎn):待?定6、對(duì)?象:所有“?四席”成員?。7、主?辦單位:_?___學(xué)院?“四席”。?8、承辦?單位:__?__學(xué)院團(tuán)?委。9、?晚會(huì)籌備工?作管理方式?:階段式管?理和項(xiàng)目式?管理相結(jié)合?。第一部?分具體組織?安排1、?拉贊助由學(xué)?生會(huì)外聯(lián)部?組織具體操?作。越快越?好,最遲要?在____?月中旬前完?成,以方便?后期的舞臺(tái)?設(shè)計(jì)、海報(bào)?制作及宣傳?等工作的進(jìn)?行。2、?選擇主持人?先由“四席?”內(nèi)部成員?或老師自我?推薦后,再?由晚會(huì)籌備?組全體成員?共同決定,?擇優(yōu)選拔現(xiàn)?象氣質(zhì)佳,?表達(dá)能力、?

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