版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10頁(yè)共10頁(yè)心理部管?理制度范?文__?__級(jí)心?理部規(guī)章?制度一?、人員管?理分配?本部門由?三名部長(zhǎng)?(張琴、?文志鵬、?蔡宛玲)?和六名干?事(葉雪?梅、彭玉?、趙瑋、?季升、賀?威、余丹?)組成,?現(xiàn)分配任?務(wù)如下:?部長(zhǎng)張琴?:分管葉?雪梅、彭?玉副部長(zhǎng)?文志鵬:?分管趙瑋?、季升副?部長(zhǎng)蔡宛?玲:分管?賀威、余?丹干事?葉雪梅:?分管檢驗(yàn)?1、_?___班?;麻醉?1、__?__班干?事彭玉:?分管定向?6、_?___班?;影像?1、__?__班干?事趙瑋:?分管定向?2、?3、4?、___?_班干?事季升:?分管臨床?33、?34、?____?班;定向?____?班干事賀?威:分管?臨床2?9、30?、31?、___?_班干事?余丹:分?管臨床?25、?26、?27、_?___班?二、紀(jì)?律制度?本部門所?有成員平?時(shí)成績(jī)以?百分制計(jì)?算,期末?折算成操?行分1?.學(xué)習(xí)目?的明確,?勤奮刻苦?;工作態(tài)?度認(rèn)真,?兢兢業(yè)業(yè)?。能處理?好學(xué)習(xí)與?工作的關(guān)?系。2?.團(tuán)隊(duì)協(xié)?作意識(shí),?凡是有破?壞___?_團(tuán)結(jié)的?,視情節(jié)?輕重,扣?3—__?__分,?并在例會(huì)?上提出_?___。?3.工?作時(shí)態(tài)度?要溫和,?盡量避免?不必要的?爭(zhēng)端;與?他人發(fā)生?口角時(shí),?不能深化?沖突,可?直接聯(lián)系?直屬上級(jí)?進(jìn)行處理?。4.?對(duì)心里部?提出好的?建議并被?采納的加?____?分。5?.對(duì)心里?部的活動(dòng)?積極參與?,做好后?勤工作(?如活動(dòng)教?室裝飾、?安排等)?,期末時(shí)?酌情加分?。6.?開(kāi)會(huì)或者?部門活動(dòng)?三次未到?并且無(wú)請(qǐng)?假者,算?自動(dòng)退出?部門。?7.各干?事分管好?自己所負(fù)?責(zé)的班級(jí)?,及時(shí)與?心理委員?交流,及?時(shí)反映學(xué)?生心理狀?況。若所?管班級(jí)同?學(xué)出現(xiàn)狀?況且未及?時(shí)向心理?部反映,?在例會(huì)上?予以通報(bào)?批評(píng)。?8.各班?心理委員?必須按時(shí)?收發(fā)心理?調(diào)查表并?填好匯總?表,按時(shí)?交給對(duì)應(yīng)?的干事。?若交表不?及時(shí)或未?交表,在?例會(huì)上對(duì)?該班進(jìn)行?通報(bào)批評(píng)?。三、?例會(huì)制度?1.每?月最后一?周周六開(kāi)?心理部例?會(huì)。具體?時(shí)間地點(diǎn)?到時(shí)候通?知。2?.開(kāi)會(huì)時(shí)?,提前_?___分?鐘進(jìn)行人?員點(diǎn)到,?遲到或早?退一次扣?____?分,缺席?一次扣_?___分?;3.?不能參加?會(huì)議的人?員應(yīng)提前?向部長(zhǎng)或?副部長(zhǎng)請(qǐng)?假,一般?情況下不?請(qǐng)假。?4.參加?會(huì)議人員?需將手機(jī)?調(diào)為振動(dòng)?或靜音。?5.按?會(huì)議通知?內(nèi)容的要?求,積極?準(zhǔn)備,會(huì)?上踴躍發(fā)?言,縮短?會(huì)議時(shí)間?,提高會(huì)?議效率。?6.出?席會(huì)議時(shí)?全體到會(huì)?成員必須?自帶筆記?本和筆,?并做好會(huì)?議記錄。?心理部?管理制度?范文(二?)為保?障學(xué)生會(huì)?心理健康?部工作正?常開(kāi)展,?加強(qiáng)部門?的內(nèi)部管?理,提高?部門成員?的思想素?質(zhì)和工作?能力,強(qiáng)?化部門內(nèi)?部建設(shè),?更好的服?務(wù)學(xué)院同?學(xué)而制定?本規(guī)章制?度。一?、心理健?康部職能?:通過(guò)?一系列的?心理健康?宣傳教育?和心理咨?詢活動(dòng),?幫助同學(xué)?們了解心?理健康知?識(shí),優(yōu)化?心理素質(zhì)?,增強(qiáng)心?理調(diào)適能?力和社會(huì)?生活的適?應(yīng)能力,?預(yù)防和緩?解心理問(wèn)?題;幫助?同學(xué)們處?理好環(huán)境?適應(yīng)、人?際交往、?交友戀愛(ài)?、求職擇?業(yè)、人格?發(fā)展和情?緒調(diào)節(jié)等?方面的困?惑,促進(jìn)?個(gè)體健康?成長(zhǎng)。?二、心理?健康部工?作方法:?⑴、定?期通過(guò)班?委了解各?班同學(xué)的?心理健康?狀況,對(duì)?每位同學(xué)?心理健康?進(jìn)行備案?。⑵、?對(duì)有心理?問(wèn)題的同?學(xué)進(jìn)行心?理教育、?疏導(dǎo),建?立特殊心?理問(wèn)題學(xué)?生檔案庫(kù)?,并上報(bào)?院校兩級(jí)?老師及心?理咨詢室?。⑶、?定期開(kāi)展?心理健康?教育活動(dòng)?,營(yíng)造良?好的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境?,引導(dǎo)同?學(xué)進(jìn)行健?康的心理?活動(dòng)。?三、日常?管理制度?1、部?門成員有?良好的工?作作風(fēng),?思想端正?,能與其?他學(xué)生會(huì)?同學(xué)保持?良好關(guān)系?。2、?部門成員?團(tuán)結(jié)互助?,精誠(chéng)合?作,共同?完成本部?門工作。?3、心?理健康部?部長(zhǎng)負(fù)責(zé)?本部門的?管理協(xié)調(diào)?工作,對(duì)?本部門所?負(fù)責(zé)的工?作應(yīng)積極?____?部署并帶?領(lǐng)干事按?時(shí)完成,?且要及時(shí)?做好工作?情況的總?結(jié)與評(píng)估?。4、?每項(xiàng)工作?要積極準(zhǔn)?備、及時(shí)?完成,相?關(guān)物品要?適時(shí)收回?并記錄存?檔。5?、本部門?應(yīng)與其它?部門團(tuán)結(jié)?協(xié)作,完?成本職工?作的同時(shí)?積極支持?對(duì)其它部?門,共同?完成學(xué)生?會(huì)的各項(xiàng)?工作。?6、工作?中要保持?辦公場(chǎng)所?整潔,工?作完成后?及時(shí)清潔?。7、?部門經(jīng)費(fèi)?在主席團(tuán)?,老師監(jiān)?督下,獨(dú)?立支配,?報(bào)清憑條?一律使用?____?,努力做?到少花錢?,不亂花?錢。四?、獎(jiǎng)懲制?度:(每?個(gè)干事總?分5)以?下行為者?,給予加?分獎(jiǎng)勵(lì)?1、工作?態(tài)度認(rèn)真?負(fù)責(zé),表?現(xiàn)良好者?,視情況?加分2?、每次工?作表現(xiàn)突?出者,視?情況加分?3、系?例會(huì)出勤?全勤者,?加___?_分4?、每次活?動(dòng)之后個(gè)?人總結(jié)寫?得突出者?,每次加?____?分推優(yōu)標(biāo)?準(zhǔn):1?、系例會(huì)?出席及制?度遵守情?況。2?、部門辦?公場(chǎng)所保?潔及財(cái)務(wù)?管理。?3、團(tuán)結(jié)?協(xié)作,服?務(wù)貢獻(xiàn)精?神。4?、創(chuàng)新能?力,__?__策劃?及實(shí)施能?力。5?、工作總?結(jié)及整合?能力。?6、處理?學(xué)習(xí)與工?作關(guān)系能?力。7?、對(duì)自身?能力和創(chuàng)?新能力的?主動(dòng)提高?程度。?8、學(xué)期?末部門考?核總分超?過(guò)___?_分者,?有推優(yōu)資?格。以下?行為者,?給予退出?部門處罰?:1、?內(nèi)部搞分?裂,拉_?___,?不團(tuán)結(jié)部?門其他成?員,嚴(yán)重?影響工作?者。2?、言行嚴(yán)?重?cái)膶W(xué)?院,學(xué)生?會(huì)的形象?者。3?、考試_?___者?。4、?期末考試?有三門課?程以上補(bǔ)?考者。?5、嚴(yán)重?違規(guī)違紀(jì)?者。6?、長(zhǎng)期缺?席例會(huì)者?。7、?對(duì)各項(xiàng)工?作態(tài)度嚴(yán)?重消極者?。心理?部管理制?度范文(?三)第?一條商學(xué)?心理部的?全體成員?必須具有?關(guān)愛(ài)他人?,樂(lè)于助?人,積極?奉獻(xiàn)的精?神,必須?履行以下?的義務(wù);?1、熱?愛(ài)部門工?作,努力?學(xué)習(xí)和提?高自身心?理健康知?識(shí)、心理?活動(dòng)策劃?____?能力。?2、認(rèn)真?貫徹執(zhí)行?心理部的?各項(xiàng)規(guī)章?制度和會(huì)?議決定,?服從工作?分配,工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé),積極?完成任務(wù)?,不追求?回報(bào),為?心理部的?發(fā)展做出?貢獻(xiàn)。?3、自覺(jué)?遵守紀(jì)律?的規(guī)章制?度,維護(hù)?部門的團(tuán)?結(jié)與和諧?。4、?密切聯(lián)系?同學(xué)和老?師,尊重?同學(xué)們和?老師的意?見(jiàn)和建議?。5、?積極參加?商學(xué)心理?部以及商?學(xué)學(xué)生會(huì)?的各項(xiàng)活?動(dòng),認(rèn)真?提高自己?能力,在?學(xué)校以及?學(xué)生之間?做好橋梁?的作用。?第二條?商學(xué)心理?部的新成?員必須經(jīng)?過(guò)面試,?培訓(xùn),試?用期考查?,模擬考?核等方能?成為正式?的成員。?第三條?商學(xué)心理?部的成員?具有下列?權(quán)利:?1、參加?商學(xué)心理?部的活動(dòng)?會(huì)議,了?解部門工?作,參加?討論,接?受培訓(xùn)。?2、在?例會(huì)上有?根據(jù)的批?評(píng)部門表?現(xiàn)不好的?成員,要?求罷免或?撤銷不稱?職的成員?。3、?各成員均?有表決權(quán)?,選舉權(quán)?和被選舉?權(quán)。第?四條商學(xué)?心理部成?員有退出?機(jī)構(gòu)的自?由。成員?要退出機(jī)?構(gòu),應(yīng)經(jīng)?過(guò)部門干?部會(huì)議討?論同意。?第六條?凡是缺乏?愛(ài)心,不?履行成員?義務(wù),不?接受成員?監(jiān)督,泄?露咨詢資?料、惡意?破壞部門?成員間的?和諧團(tuán)結(jié)?等情節(jié)較?輕者,部?門應(yīng)對(duì)該?成員進(jìn)行?教育和批?評(píng),要求?改正;經(jīng)?教育后仍?沒(méi)有轉(zhuǎn)變?或者情節(jié)?嚴(yán)重的,?經(jīng)部門會(huì)?議討論后?開(kāi)除職務(wù)?。第七?條各成員?如果沒(méi)有?正當(dāng)理由?,不得缺?席部門的?例會(huì)及活?動(dòng)或者不?做所分配?的工作。?會(huì)議制?度1、?每次會(huì)議?各干事必?須提早_?___分?鐘到,副?部及以上?提早__?__分鐘?到。2?、部門內(nèi)?部人員的?集中,由?兩位副部?輪流點(diǎn)到?。若人員?分散,出?現(xiàn)___?_,視為?缺席。?3、會(huì)議?請(qǐng)假:?(1)請(qǐng)?假理由要?充分,否?則不予請(qǐng)?假。(?2)未經(jīng)?請(qǐng)假允許?而不出席?,視為缺?席。(?3)若有?特殊情況?,請(qǐng)出示?相關(guān)證明?,否則不?予請(qǐng)假。?(4)?會(huì)議請(qǐng)假?一律需向?部長(zhǎng)請(qǐng)假?。4、?會(huì)議開(kāi)始?____?分鐘以內(nèi)?出席,不?論何緣由?,一律視?為遲到;?之后到場(chǎng)?的,一律?視為缺席?5、會(huì)?議過(guò)程中?,不得交?頭接耳會(huì)?議內(nèi)容以?外的事。?心理部?管理制度?范文(四?)農(nóng)學(xué)?與生物技?術(shù)學(xué)院?第___?_屆學(xué)生?會(huì)心理部?工作制度?一、總?則為進(jìn)?一步加強(qiáng)?農(nóng)學(xué)與生?物技術(shù)學(xué)?院學(xué)生會(huì)?的自身建?設(shè),明確?各部門職?責(zé),使各?部門的工?作能夠做?到規(guī)范化?、制度化?,學(xué)生會(huì)?心理部特?制定辦公?室工作制?度。二?、人員構(gòu)?成心理?部由部長(zhǎng)?、副部長(zhǎng)?和干事組?成。部長(zhǎng)?一名,副?部長(zhǎng)可根?據(jù)實(shí)際情?況增減人?數(shù),但最?多不超過(guò)?三人,干?事最多不?超過(guò)__?__人。?部長(zhǎng)主體?工作是策?劃5·?25、1?0·25?的活動(dòng),?以及協(xié)調(diào)?與心理素?質(zhì)中心和?心靈港灣?之間的工?作,副部?長(zhǎng)協(xié)助部?長(zhǎng)的工作?,干事要?做好各項(xiàng)?具體工作?,共同將?心理部建?設(shè)成為分?工明確、?友愛(ài)互助?的溫馨部?門。三?、工作內(nèi)?容1、?每周書寫?cab主?題心語(yǔ)小?札,并結(jié)?集發(fā)表在?cab校?內(nèi)主頁(yè)上?2、每?月中旬和?月底及時(shí)?上交危機(jī)?干預(yù)報(bào)表?3、策?劃、準(zhǔn)備?、主辦5?·25?、10·?25心理?節(jié)的相關(guān)?活動(dòng)4?、做好每?個(gè)學(xué)期的?團(tuán)陪安排?工作,并?且___?_屆學(xué)生?會(huì)需要至?少做一次?團(tuán)陪5?、安排一?次宿舍長(zhǎng)?培訓(xùn)6?、協(xié)助學(xué)?生會(huì)的其?他大型活?動(dòng)7、?協(xié)助心理?素質(zhì)中心?做好心理?部干事以?及心理委?員及宿舍?長(zhǎng)的培訓(xùn)?8、定?期為心理?委員開(kāi)會(huì)?,使他們?能夠明白?自身責(zé)任?并以身作?則四、?附則心?理部部?jī)?nèi)?工作制度?1、部?內(nèi)關(guān)系融?洽,遇到?問(wèn)題,即?使發(fā)現(xiàn),?共同解決?,不管是?他人的錯(cuò)?誤,還是?自己的;?2、學(xué)?會(huì)做人,?學(xué)會(huì)做事?,并且做?好事做好?人;學(xué)會(huì)?與他人溝?通,學(xué)會(huì)?與他人合?作--即?必須有_?___精?神;3?、和學(xué)生?會(huì)其他部?門多多交?流,熱愛(ài)?學(xué)生會(huì)。?4、按?時(shí)參加會(huì)?議,要求?每名成員?每次至少?提前__?__分鐘?,并帶好?所需紙和?筆;5?、干事積?極參加心?理培訓(xùn),?處理好與?各班心理?委員的合?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年遂寧職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試真題匯編附答案
- 2025重慶電力高等專科學(xué)校招聘52人(第四批)參考題庫(kù)必考題
- 家庭日常用電安全常識(shí)
- 防疫物資專項(xiàng)資金申請(qǐng)書
- 項(xiàng)目更改名稱申請(qǐng)書范本
- 免伙食費(fèi)的申請(qǐng)書
- 慢性疾病申請(qǐng)書
- 入伍申請(qǐng)書照片
- 2026年幼兒園里的新年愿望墻
- 2025年礦業(yè)安全與應(yīng)急管理手冊(cè)
- KTV服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)
- 2025建筑工地食堂承包合同范本
- 水利工程安全生產(chǎn)六項(xiàng)機(jī)制實(shí)施方案
- 高滲高血糖綜合征的護(hù)理
- 化妝品物料審查管理制度
- 我國(guó)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)限額管理體系:構(gòu)建、實(shí)踐與優(yōu)化路徑探究
- 3ds Max產(chǎn)品模型制作課件 項(xiàng)目2 初識(shí)3ds Max 2021軟件
- 化工總控工職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)大全-上(單選題)
- 中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法培訓(xùn)課件
- TCAMET 《城市軌道交通 車輛表面貼膜》編制說(shuō)明(征求意見(jiàn)稿)
- 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論