第10頁共10頁幼兒園大班?健康活動教?學(xué)方案標準?樣本設(shè)計?思路：在?開展主題活?動《變變變?，長大了》?時，有一個?分題活動是?“身體的秘?密”。當我?們說起男女?小朋友入廁?的情景，立?即炸開了鍋?。同時，他?們對兩性問?題表現(xiàn)出的?早熟傾向引?起了我們的?關(guān)注：有的?孩子在課后?拉住我提了?很多他關(guān)于?成人生活的?話題;還有?的孩子在大?便、小便的?時候竟忍不?住好奇，偷?偷看對方…?…于是，我?們決定對孩?子們現(xiàn)階段?最為關(guān)注的?話題作出正?面的、積極?的回應(yīng)，同?時對學(xué)前教?育階段如何?開展啟蒙“?性教育”進?行探索，生?成了本次活?動“身體的?秘密”。?活動目標：?1.帶領(lǐng)?幼兒科學(xué)、?正確地面對?性話題，學(xué)?會尊重自己?和別人的身?體。2.?有初步的自?我保護意識?，了解基本?的防衛(wèi)方法?。3.引?導(dǎo)幼兒積極?地思維，自?由地表達。?活動準備?：1.幼?兒的準備：?活動前的調(diào)?查記錄，對?兩性的區(qū)別?有了初步的?認識2.?教師的準備?：搜集大量?的性教育資?料，以應(yīng)對?課堂上孩子?們的突發(fā)提?問;角色分?工、互助協(xié)?調(diào);布置有?關(guān)兩性知識?的活動區(qū)角?(包括人物?、動物)，?提供較為豐?富安全的可?操作材料。?活動形式?：集體活動?、小組活動?活動過程：?一、談話?引入，講解?什么是“性?”。1.?請小朋友按?性別分成男?女兩組，兩?名老師明確?分工。2?.引導(dǎo)幼兒?通過觀察，?闡述自己所?看到的“男?、女有什么?區(qū)別”，請?幼兒充分討?論自己對不?同性別的看?法。3.?提問引發(fā)思?考：什么是?“性”??教師小結(jié)：?“性”是和?我們的身體?密切相關(guān)的?，不關(guān)是從?頭發(fā)的長短?就能判斷性?別的，更重?要的是我們?身體的某些?部位，是代?表著性別差?異的。是哪?些部位呢??就是我們穿?衣服遮起來?的部位。?二、明確身?體的隱私部?位，學(xué)會尊?重自己和別?人的身體。?1.請幼?兒觀看《蠟?筆小新》，?對小新隨便?脫褲子的行?為進行討論?。2.出?示洋娃娃，?請幼兒指出?什么部位是?要保護的，?不能隨便給?別人看的??(用“游泳?”講解)小?結(jié)：我們身?體的某些部?位是不能隨?便給別人看?的，我們要?尊重自己和?別人的身體?，因為那是?我們的隱私?，隨便暴露?自己的隱私?是不禮貌的?行為。3?.游戲“找?朋友”，體?驗與朋友的?親密接觸，?討論哪些接?觸是友好、?善意的，哪?些是不友善?的接觸??小結(jié)：除了?媽媽，我們?的隱私部位?別人不能碰?，如果有人?叫你單獨一?人去沒人的?角落或屋子?，千萬不要?去……三?、案例分析?，幼兒分組?開展“參與?式討論”，?老師做好引?導(dǎo)和記錄。?1.教師?結(jié)合本班幼?兒的實際進?行案例講述?，組織幼兒?開展討論。?____?分組“參與?式討論”，?提出自我防?衛(wèi)的策略。?(打電話?給父母、報?警、向可信?任的成人求?助、大聲呼?叫求救……?)四.教?師小結(jié)：教?育幼兒在日?常生活中要?保護好自己?，同時要尊?重別人的身?體?；顒?建議：1?.此活動的?開展，一定?要根據(jù)本班?幼兒的實際?需求來進行?。2.活?動在開展之?前，教師要?搞好充分的?調(diào)查，了解?幼兒對此相?關(guān)知識的了?解程度，以?便有的放矢?。3.自?主選擇活動?區(qū)，豐富有?關(guān)身體的知?識。4.?了解幼兒關(guān)?注的熱點，?捕捉有價值?的教育素材?，繼續(xù)生成?、開展相關(guān)?的主題活動?。5.教?師應(yīng)根據(jù)本?班幼兒的實?際，充分考?慮到孩子們?可能會提出?的一些關(guān)于?“性”知識?的問題，教?師要做好相?應(yīng)的解答的?準備。幼?兒園大班健?康活動教學(xué)?方案標準樣?本（二）?教學(xué)目標：?1、探索?椅子的各種?玩法，充分?平衡、跳、?跨等動作。?2、體驗?與同伴一起?合作游戲的?樂趣。3?、懂得遵守?游戲規(guī)則，?有保護自己?身體的意識?。教學(xué)準?備：平穩(wěn)?結(jié)實的木質(zhì)?小椅子每人?一把、沙包?若干、小筐?子____?個、活動音?樂、20_?___米以?上場地教?學(xué)過程：?一、談話導(dǎo)?入，激發(fā)興?趣師：小?朋友們好!?幼：老師?好!師：?今天我們要?帶著我們的?椅子朋友去?做游戲，讓?我們出發(fā)吧?。師：我?們把小椅子?放下，在椅?子后面站好?。師：現(xiàn)?在小椅子好?像一棵棵小?樹，讓我們?一起去椅子?樹林里走一?走，跑一跑?。(師帶領(lǐng)?幼兒繞椅子?曲線走跑)?師：請小?朋友找張椅?子坐下來，?現(xiàn)在讓我們?聽著音樂一?起來做椅子?操。二、?創(chuàng)設(shè)情境，?自由探索?師：小朋友?們，椅子除?了可以做操?，還可以怎?么玩，請大?家開動你的?小腦筋，來?想一想，看?誰想得玩法?多，請小朋?友們找一個?空地方，你?們可以自己?玩，也可以?和同伴一塊?玩。但是，?老師要提一?個小小的要?求，你們在?玩的時候，?要注意安全?。(幼兒?每人一只小?椅子，自主?地進行探索?，走、跑、?跳、跨等動?作，可以合?作將椅子拼?起來成跨欄?、平衡木等?。教師注意?觀察幼兒，?發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的?加以表揚，?加強安全保?護。)(?評析：讓幼?兒親自去體?驗并嘗試多?種玩法，激?發(fā)幼兒探索?的____?。)師：?小朋友們，?誰來給大家?介紹一下你?剛才跟椅子?玩了什么游?戲呀?能給?大家展示一?下嗎?(教?師注意觀察?幼兒，發(fā)現(xiàn)?創(chuàng)新的加以?表揚，注意?游戲安全。?)師：小?朋友，你們?真棒，你們?探索了這么?多種玩法，?老師為你們?感到自豪，?下面我們一?起來練習(xí)一?下椅子的玩?法，好么??老師為小朋?友準備兩組?難度不同的?擺法，小朋?友可以自由?選擇練習(xí)。?三、游戲?競技：《運?沙包》師?：小朋友們?，你們練習(xí)?地非常好，?下面我們就?玩一個小游?戲，叫做《?運沙包》。?小朋友現(xiàn)在?分成兩組，?從起點出發(fā)?，中間要走?過椅子橋，?跳過椅子坡?，翻過椅子?山，到達終?點處拿一個?沙包，穿過?椅子樹林返?回，將沙包?放回本組的?小筐里，與?后面的小朋?友擊掌后，?第二名小朋?友才可以出?發(fā)。返回的?小朋友排成?原來的隊形?。在老師規(guī)?定的時間內(nèi)?，哪組運回?的沙包數(shù)量?最多，就是?獲勝組。在?游戲過程中?，小朋友一?定要注意安?全。(游戲?結(jié)束后，教?師針對情況?，及時表揚?鼓勵。)?四、活動小?結(jié)師：今?天我們小朋?友的表現(xiàn)都?很勇敢，而?且在游戲過?程中能夠遵?守游戲規(guī)則?。讓我們?yōu)?自己來鼓鼓?掌吧!你們?今天都玩累?了吧，其實?椅子的玩法?還有好多種?，讓我們回?去后嘗試更?多種玩法，?好嗎?幼?：好。五?、放松結(jié)束?活動師：?請小朋友隨?老師一起做?一下放松運?動。(教師?帶領(lǐng)幼兒進?行放松活動?，結(jié)束活動?。)幼兒?園大班健康?活動教學(xué)方?案標準樣本?（三）教?學(xué)目標：?1、通過教?學(xué)引導(dǎo)幼兒?認識眼睛構(gòu)?造、用途。?2、教育?幼兒保護眼?睛，學(xué)習(xí)保?護眼睛的方?法。3、?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)緩解眼睛?疲勞的保健?操?；顒?準備：眼睛?的構(gòu)造圖，?故事眼鏡和?鼻梁，幼兒?不良行為的?情景圖(也?可以是孩子?和老師的情?景表演)?活動過程：?一、謎語?導(dǎo)入上邊?毛，下邊毛?，中間夾顆?黑葡萄。?上大門，下?大門，關(guān)起?門來就睡覺?二、了解?眼睛的構(gòu)造?，用途1?、出示圖片?引導(dǎo)幼兒觀?察。提問?：這是什么??眼睛的上?面有什么??眼睫毛有什?么用處?中?間像黑葡萄?的是什么??眼睛的最中?間的小圓點?是什么?眼?睛是用來干?什么的??2、請幼兒?閉上眼睛感?受一下看不?見東西的感?覺。小結(jié)?：眼睛是心?靈的窗戶，?沒有眼睛我?們什么也看?不到。三?、引導(dǎo)幼兒?了解保護眼?睛的必要性?和保護眼睛?的辦法。?1、欣賞故?事《眼鏡和?鼻梁》提?問：眼鏡和?鼻梁為什么?吵架?最后?發(fā)生了什么?事情?小?結(jié)：眼鏡帶?在鼻梁上很?不舒服，明?明得了近視?眼，沒有眼?鏡什么也看?不到，所以?我們一定要?好好保護我?們的眼睛。?2、欣賞?情景表演或?看圖片(?1)小朋友?在用臟手揉?眼睛。提?問：這個小?朋友做得對?不對?為什?么?應(yīng)該怎?樣做?小?結(jié)：小朋友?的臟手上有?很多的細菌?，如果用臟?手揉眼睛會?讓眼睛生紅?眼病，我們?如果感到眼?睛不舒服可?以用干凈的?毛巾、手絹?或者衛(wèi)生紙?擦。(2?)小朋友頭?趴在桌子上?畫畫。提?問：這個小?朋友哪個地?方做的不對??為什么??應(yīng)該怎么做??平時還要?注意什么事?情?小結(jié)?：看書、畫?畫時眼睛不?能距離紙?zhí)?近，也不要?躺著看書，?否則容易得?近視眼。我?們要在看書?畫畫時抬起?頭，眼睛離?開約1尺的?距離。平時?還要注意不?要看電視的?時間太長，?看書時間長?了要向遠處?眺望一下。?不要玩尖銳?的東西，多?吃一些對眼?睛有好處的?胡蘿卜、動?物肝臟等食?物。四、?引導(dǎo)幼兒做?簡單的鍛煉?眼睛的保健?操。1、?教師示范眼?睛保健操?眼睛向上和?向下、向左?、向右看，?然后向上、?左、下、右?轉(zhuǎn)動，用手?指輕輕按摩?眼睛周圍的?肌肉，按摩?眼睛上面的?肌肉、下面?的肌肉、太?陽穴等。?2、幼兒在?輕音樂的伴?隨下和老師?一起做眼睛?保健操。?幼兒園大班?健康活動教?學(xué)方案標準?樣本（四）?一、活動?目標1、?了解合理的?營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。?2、為自?己設(shè)計營養(yǎng)?食譜。二?、活動準備?：準備制?作營養(yǎng)食譜?的紙筆人手?一份自制?健康印章一?枚，圖案為?太陽或燈泡?三、活動?過程：(?一)我最喜?歡吃我們?小朋友都以?自己喜歡吃?的東西，要?是讓你隨便?吃，您能吃?多少?幼?兒自由發(fā)言?，可適當引?導(dǎo)，如你喜?歡吃冰激凌?嗎?你能吃?下多少?你?喜歡吃巧克?力，炸雞腿?，糖醋排骨?嗎?(二?)營養(yǎng)寶塔?1.小朋?友吃想吃很?多很多喜歡?的東西，這?樣合適嗎??哪些東西應(yīng)?該多吃，哪?些應(yīng)該少吃??2.教?師出示掛圖?。每天應(yīng)該?吃的東西就?像一座寶塔?，下面的東?西應(yīng)該多吃?，上面的東?西應(yīng)該少吃?。3.吃?的最多的應(yīng)?該是什么??(米飯，饅?頭，面包和?面條，還有?玉米，土豆?和蕃薯，這?些糧食做的?食品可以讓?我們有力氣?)4.可?以吃的第二?個多得是什?么?(蔬菜?水果也要多?吃一些)?5.比蔬菜?水果要吃的?少一些的是?什么?(牛?奶雞肉雞蛋?魚肉都要吃?一些，可是?不能吃的太?多)6.?吃的最少的?應(yīng)該是什么??(巧克力?這樣的甜食?和油炸的東?西都應(yīng)該少?吃)(三?)我的營養(yǎng)?食譜1.?看了營養(yǎng)寶?塔，我們知?道哪些應(yīng)該?多吃，哪些?應(yīng)該少吃，?不能一個勁?的吃喜歡吃?的東西，不?吃其他東西?。2.我?們?yōu)樽约涸O(shè)?計一分健康?食譜好嗎??3.將紙?折成三折，?使它看起來?象菜單。把?早餐食譜(?如水果，牛?奶饅頭)畫?在第一面，?把午餐晚餐?的食譜依次?畫在第二面?和第三面上?。4.折?攏食譜在封?面處美化裝?飾5.選?取幾則比較?典型的食譜?，引導(dǎo)幼兒?討論他們設(shè)?計的是否合?理，是否有?利于健康。?經(jīng)大家檢驗?合格后教師?在食譜封面?加蓋健康印?章。6.?我們把自己?設(shè)計的食譜?放到我們的?健康加油站?，歡迎大家?經(jīng)常光顧，?使自己永遠?健康。幼?兒園大班健?康活動教學(xué)?方案標準樣?本（五）?活動目標?1、讓幼兒?了解不高興?、生氣等情?緒會帶給自?己不舒服的?感受，體驗?積極情緒帶?給自己的快?樂。2、?幫助幼兒初?步學(xué)會調(diào)節(jié)?自己的消極?情緒，逐步?養(yǎng)成積極樂?觀的生活態(tài)?度?；顒?準備1、?趣味練習(xí)：?鏡子里的我?2、水彩?筆，畫紙。?活動過程?一、自由?游戲教師?提出游戲規(guī)?則，并重點?提醒幼兒注?意游戲中自?己的心情是?怎樣的。?教師以同伴?的身份參與?游戲，并注?意觀察、記?錄幼兒在游?戲中的情緒?。二、回?憶：我快樂?嗎?1、?游戲活動結(jié)?束后，教師?重點引導(dǎo)幼?兒討論在活?動時的心情?：說一說?高興的事。?說一說不?高興的事。?2、教師?注意引導(dǎo)個?別性格內(nèi)向?的孩子講出?自己的情緒?。教師引?導(dǎo)幼兒討論?一些發(fā)泄不?高興情緒的?方法。三?、談話：怎?樣使自己快?樂起來1?、讓幼兒談?談生氣、傷?心和高興時?的感受，使?幼兒知道笑?比哭好，告?訴他們要盡?量使自己快?樂