修改病句修改病句或語段時(shí)有什么注意點(diǎn)？盡量保留原意，少改為佳。

例：上課的時(shí)候，做小動(dòng)作，被老師批評(píng)。常見類型：1句子不完整小明句子不完整

1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2上課時(shí)，始終專心聽講，因此，成績(jī)很好。3春天到了，林蔭大道上的花草樹木。養(yǎng)成我發(fā)芽了2重復(fù)啰嗦例：我忍不住不禁笑了起來。重復(fù)啰嗦1我的作業(yè)幾乎全部做完了。2盼望已久的新書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。3美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。3搭配不當(dāng)例：經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)改善了。提高搭配不當(dāng)1我們要熱愛公物。2我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。3這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。4一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。愛護(hù)端正豐富，聽見了4詞序顛倒例：我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。詞序顛倒1我們開會(huì)通過并討論了他的建議。2媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。3我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力比賽。4我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。5歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。6春天的杭州是一年中最好的季節(jié)。5前后矛盾例：我估計(jì)他今天一定不會(huì)來了。前后矛盾1小紅學(xué)習(xí)非常努力，學(xué)習(xí)成績(jī)居然提高了。2我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。3我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)騎自行車上學(xué)。果然6用詞不當(dāng)例：我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。團(tuán)結(jié)用詞不當(dāng)1周宇努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?。2鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，但是很懂事。4小明興奮得張牙舞爪，一溜煙跑回家去了。夸獎(jiǎng)雖然手舞足蹈7分類不當(dāng)例：菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。分類不當(dāng)1“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。2山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。3媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。8表意不明例：李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。李剛小海表意不明1經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。2泰山是我國(guó)的五大名山。3小紅和小明是好朋友,她經(jīng)常幫助他。之一小明小紅9不合事理例：盲姑娘見有人進(jìn)屋，趕緊站起來讓座。修改方法成分殘缺用詞不當(dāng)詞序顛倒重復(fù)啰嗦增調(diào)刪換練一練：用修改符號(hào)修改下列病句。1小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。2值日生把教室打掃得整整齊齊。3“六一”節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾去參加活動(dòng)。4學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。5昨天，參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。課外作業(yè)：1老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2今年,王老師又光榮地被評(píng)為"先進(jìn)班主任"的