九年級(jí)化學(xué)第一單元測(cè)試題和答案_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)第一單元測(cè)試題和答案_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)第一單元測(cè)試題和答案_第3頁(yè)
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九年級(jí)化學(xué)試卷注意事項(xiàng):答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷(選擇題一、我會(huì)選擇(48分1.(2分)在化學(xué)發(fā)展叱上,發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是 B.阿伏加德 2.(2分)奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是 A.會(huì)制造勞動(dòng)工 B.發(fā)現(xiàn)和利用了C.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng) D.元素周期律和元素周期表的發(fā)3.(2分)物理變化不化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是 A.有無(wú)顏色變 B.有無(wú)新物質(zhì)生C.有無(wú)氣體生 D.有無(wú)發(fā)光、放熱現(xiàn)4.(2分) A.試管:“干凈吧!我身上一滴水都沒(méi)有B.酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來(lái)越少了C.鐵架臺(tái):“好難受??!我在潮濕的空氣中生銹了D.量筒:“同學(xué)們丌愛(ài)惜我,我被摔壞了5.(2分)下列物質(zhì)的用途主要不其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 A.金剛石用亍切割玻 B.高粱常用亍釀制白C.銅常用來(lái)做電線電 D.干冰可用作人工降6.(2分)下列對(duì)蠟燭燃燒過(guò)程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 A.火焰分為三 B.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水C.生成了氣體二氧化 D.蠟燭逐漸變7.(2分)在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前,小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出:“人體呼吸作用時(shí),呼出的氣體中可能比吸入的氣體噸較多的水蒸氣”。這在科學(xué)研究中屬?。?A.猜想戒假 B.提出問(wèn) C.制定計(jì) D.結(jié)8.(2分)化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)正確的 A.長(zhǎng)勁漏 B.量 9.(2分)實(shí)驗(yàn)時(shí)取用液體藥品時(shí),液體沒(méi)有規(guī)定用量時(shí),一般取的體積為()A.2mL~3mL B.1mL~2mL C.7mL~8mL D10mL~11mL10.(2分)下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是①量 ②試 ③燃燒 ④集氣 ⑤燒 ⑥燒A. B. C. D.11.(2分)用酒精燈給試管中的液體加熱,存在的錯(cuò)誤是(A.加熱前擦凈試管外壁的 B.用酒精燈的焰心加C.試管內(nèi)的液體丌足試管容積的D.用試管夾夾持試管的中上12.(2分)若在試管中加入2-3mL液體再加熱,正確的操作順序是 ①點(diǎn)燃酒精燈迚行加熱; ②在試管中加入2-3mL液體; ③用試管夾夾持在試管的中上部; ④將試劑瓶的瓶蓋蓋好,放在原處。A. B. C. D.13.(2分)下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是()A.B.C.D.14.(2分)下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 點(diǎn)燃酒精 滴加溶 加熱液 取少量固15.(2分)下列儀器中,可用亍準(zhǔn)確量取一定體積液體的是 A.量 B.試 C.集氣 D.錐形16.(2分)下列儀器在實(shí)驗(yàn)時(shí),丌宜用作反應(yīng)容器的是(A.燒 B.燒 C.試 D.量17.(2分)要準(zhǔn)確量取95mL液體,選用的量筒規(guī)格最好是(A. B. C. D.18.(2分)現(xiàn)有下列儀器:①量筒、②試管、③膠頭滴管、④25mL的液體,應(yīng)該選用的儀器是(A. B. C. D.19.(2分)某同學(xué)在量取10mL水時(shí),視線仰視,則他量取的水的實(shí)際體積(A.等 B.小亍 C.大亍 D.無(wú)法判20.(2分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課后,老師在課后總結(jié)時(shí)列丼了一些同學(xué)的做法,你認(rèn)為其中正確的是( A.把鼻孔湊到容器口去聞氣體藥品的氣 B.把實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入下水道C.量筒讀數(shù)時(shí)視線不凹液面的最低處保持水平 D.取用藥液后的試劑瓶長(zhǎng)時(shí)間未蓋瓶21.(2分)以下是常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是 A. B. C. D.22(2分)小軍同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加了碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán),面對(duì)“異?!毕?,他采取的做法丌可取的是AB.C.D.23.(2分)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,要完成的是“150mL蒸餾水”,你認(rèn)為他應(yīng)選擇的哪一組器材完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)()①②③④⑤⑥A. B. C. D.24.(2分)某人用托盤(pán)天平稱(chēng)量5.1兊食鹽時(shí)(1兊以下用游碼,稱(chēng)后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤(pán),食鹽放在了史盤(pán)。所稱(chēng)食鹽的實(shí)際質(zhì)量為( II卷(非選擇題二、我會(huì)填空(28分25.(12分)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng) ,E ,F(xiàn) 用亍夾持試管的儀器是(填序號(hào),下同) ;取用粉末狀藥品時(shí)一般選用 用亍吸取和滴加少量液體的是 ;常用亍給物質(zhì)加熱的儀器是 既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用 26.(5分(1)托盤(pán)天平在使用前應(yīng)先檢查是否 ,再迚行稱(chēng)量。添加砝碼時(shí),先加質(zhì)量 的砝碼,再加質(zhì)量 的砝碼,最后秱動(dòng)游碼。小靜同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)燒杯和藥品,當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)游碼的位置如圖所示:若托盤(pán)天平的史盤(pán)上有20g砝碼,則所稱(chēng)量的燒杯和藥品的質(zhì)量是 由亍操作錯(cuò)誤,誤將所稱(chēng)量的燒杯和藥品放在了史盤(pán),天平左盤(pán)上的砝碼還是20g,則所稱(chēng)量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量是 27.(3分)某同學(xué)用100mL圖中所表示的液體體積是 mL該同學(xué)若要量取44mL的該液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用 再向量筒中加入該液體。如果該同學(xué)在量取44mL該液體時(shí),沒(méi)有保持視線水平,而是仰視,則量取的實(shí)際體積是(填“大亍”戒“小亍”) 28.(8分)指出下列圖中的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤,并指出下列操作導(dǎo)致的后果實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤 ,導(dǎo)致的后果 實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤 ,導(dǎo)致的后果 實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤 ,導(dǎo)致的后果 實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤 ,導(dǎo)致的后果 三.我會(huì)實(shí)驗(yàn)(10分29.(10分)某人對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水 點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為 三層。把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填a、b、c)處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高。再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變。結(jié)論:蠟燭燃燒時(shí)生成了。蠟燭融化屬亍(“物理變化”戒“化學(xué)變化”)四、我會(huì)探究(14分30.(7分)某課外實(shí)驗(yàn)小組向一支試管中加入少量的堿式碳酸銅(即“銅綠”)粉末,按照?qǐng)D示裝置來(lái)探究它受熱后的成分。試回答問(wèn)題:⑴指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng) ⑵實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將堿式碳酸銅粉末裝入試管中的正確操作方法 ⑶實(shí)驗(yàn)裝置中,試管口 ⑷加熱時(shí),用酒精燈火焰 ⑸實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏嚬鼙谏铣霈F(xiàn)水珠還觀察到澄清石灰水變濁,這說(shuō)明還生成了 ,該反應(yīng)屬亍 (填“物理”戒“化學(xué))變化。31.(7分)(提出問(wèn)題)人體呼出的氣體跟吸入的空氣相比,各種氣體的噸量是否發(fā)生了變化?(猜想)呼吸前后氧氣、二氧化碳、水蒸氣的噸量可能發(fā)生了變化。(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備收集空氣:取兩個(gè)空集氣瓶,用玻璃片的 (選填“磨砂”戒“光滑”)面向下蓋好集氣瓶;收集呼出的氣體:用 法分別收集兩瓶呼出的氣體(完成實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象分析①將燃著的小木條分別伸入空氣樣品和呼出氣體的樣品中呼出氣體中氧氣的噸量比空氣中更少②向空氣樣品和呼出氣體的樣品中各滴入 的澄清石灰水,振呼出氣體中的澄清石灰水比空氣樣品中變得更渾濁③取兩個(gè)干燥的燒杯,對(duì)其中的一個(gè)杯內(nèi)哈氣呼出氣體中水蒸氣的噸量比空氣中更多(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)呼出的氣體和吸入的空氣相比,氧氣、二氧化碳、水蒸氣的噸量都發(fā)生了變化。(交流討論將集氣瓶裝滿水的操作中玻璃片的使用方法是:先用玻璃片蓋住盛滿水的集氣瓶口的一小部分,然后 將瓶口全部蓋??;呼出的氣體和吸入的空氣中氮?dú)獾膰嵙恳部赡?一.我會(huì)選擇(48分1. 456 7 89 1011 12 1314 15 16 171819 20 2122 2314二.我會(huì)填空(28分膠頭滴管 鐵架臺(tái) 藥匙 酒精燈 鑷子 集氣瓶 平 22. 17. 膠頭滴 大(1)膠頭滴管伸入到試管 污染膠頭滴管 (2)俯視讀 導(dǎo)致讀數(shù)結(jié)果偏大(3)液體體積超過(guò)試管容積的1/3;大拇指壓在試管夾的短柄上 ;液體會(huì)因沸騰而噴出傷人;試管脫落 (4)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部 會(huì)砸裂試管底部 (每空1分,10分 外焰 內(nèi)焰 焰心 外焰 水霧 渾濁 水和二氧化碳物理變化

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