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圓柱的認識圓柱體√√√√××××底面底面底面圓柱的認識活動探究高圓柱體兩個底面之間的距離叫做高。圓柱體有無數(shù)條高。所有的高都相等。圓柱的認識活動探究厚深長圓柱的認識活動探究

小組活動報告單?我們沿圓柱的

把側(cè)面剪開，展開后可以得到一個

形。?這個圖形的面積和圓柱的側(cè)面積

，這個圖形的

等于圓柱的

，這個圖形的

等于圓柱

。?因為展開后得到圖形的面積=

，所以我們發(fā)現(xiàn)，圓柱的側(cè)面積=

。

圓柱的認識活動探究底面底面圓柱的認識活動探究底面底面圓柱的認識活動探究底面底面圓柱的認識活動探究底面底面圓柱的認識活動探究底面底面圓柱的認識活動探究底面底面圓柱的認識活動探究底面底面圓柱的認識活動探究底面底面圓柱的認識活動探究底面底面圓柱的認識活動探究底面底面底面的周長高長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。圓柱的認識活動探究判斷下面對圓柱體的認識是否正確。√×闖關(guān)練習1、是一個圓柱體。（）2、圓柱體只有一條高。()3、圓柱體的側(cè)面沿高展開后是一個正方形，說明這個圓柱的底面周長和高相等。(

)4、用長30厘米，寬20厘米的長方形，只能圍成一個圓柱體。()5、圓柱的側(cè)面展開后一定是個長方形或正方形。（）6、一個圓柱的底面周長越大，它的側(cè)面積就越大。()××××第一關(guān)闖關(guān)練習第二關(guān)某工廠生產(chǎn)了一種飲料筒，尺寸如下圖。（單位：厘米）128

下面的三種飲料筒的商標紙，你認為哪張紙比較合適？為什么？①②③30128122612√某工廠生產(chǎn)了一種飲料筒，尺寸如下圖。（單位：厘米）128

下面的三種飲料筒的商標紙，你認為哪張紙比較合適？為什么？①3、讀出下面各圓柱的有關(guān)數(shù)據(jù)，并求出它們的側(cè)面積。3.14×8×6=25.12×6=150.72（c㎡）答：這個圓柱的側(cè)面積是150.72c㎡.3.14×(3×2)×6=3.14×6×6=18.84×6=113.04（㎡）答：這個圓柱的側(cè)面積是113.04㎡.闖關(guān)練習第三關(guān)8cm

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