將生動(dòng)進(jìn)行到底——《就餐記》語(yǔ)言修改

食堂門(mén)口好多人，我們等啊等，門(mén)開(kāi)了，我們進(jìn)去了?？纯聪旅嬲Z(yǔ)句，談?wù)勀愕母惺芷降ξ?/p>

她踮著腳尖，伸著脖子，單手向上托著餐盤(pán)。她一只手端著餐盤(pán)。

她踮著腳尖，抻著脖子，單手向上托著餐盤(pán)?？聪旅嬲Z(yǔ)段，如何將它寫(xiě)得生動(dòng)？

她吃了一口土豆，在嘴里戰(zhàn)斗了幾下，又開(kāi)始講話(huà)，土豆們一個(gè)個(gè)從她嘴里迸濺出來(lái)，直噴向?qū)γ媾哪樕虾捅P(pán)子里。

她吃著土豆還說(shuō)話(huà)，土豆都掉下來(lái)了。方法揭秘：一、精選詞語(yǔ)、具體刻畫(huà)

再看看宋遙那張“血盆”大口，夾雜著轟鳴聲，如挖土機(jī)般極快地消滅著食物。而肖坤運(yùn)動(dòng)著他的櫻桃小嘴，像打字機(jī)一樣不停的工作著。一首交響曲在我的耳邊誕生了。

老師站在他面前，瞪著他。如何將下句寫(xiě)生動(dòng)？

一條條起伏的金龍慵懶地臥在華麗的大堂里。偶爾冒失地闖入一人，金龍便會(huì)大怒，“面目猙獰”地怒視著他，發(fā)出一聲沉悶的吼聲——排隊(duì)去！方法揭秘：二、善用修辭、潤(rùn)色增輝三、點(diǎn)綴幽默。

擦眼淚8次；系鞋帶15次；給每個(gè)孩子吹氣球五次；每個(gè)氣球平均壽命10秒；警告孩子不要橫穿馬路26次；孩子堅(jiān)持要穿馬路26次；我還想過(guò)這樣的星期六0次。

經(jīng)過(guò)我的不懈努力，鑄就了人生的又一次輝煌－－排上了我所向往的隊(duì)伍。（九班趙亮）經(jīng)過(guò)這次打擊之后，我堅(jiān)決推翻龐敏“孔子曰：慌容易得心臟病、高血壓”的說(shuō)法，推行“敢死隊(duì)”精神，勇?tīng)?zhēng)第一，永遠(yuǎn)不做餓死鬼?。ㄊ嗬铋牛┐笤~小用

來(lái)到“雞丁米線”的窗口前，望著前面如山如海的人群，不禁有感而發(fā)，作詩(shī)一首：“餓，餓，餓，抬頭向天歌，腹中空蕩蕩，何時(shí)輪到我？”

（十班李榕）巧改古詩(shī)

“為啥去一號(hào)餐廳哪？”

“這挑飯館哪，還得去人多的地方。聽(tīng)說(shuō)一號(hào)餐廳將近三千人進(jìn)，我啊，相信群眾。”

（九班王鵬）借用廣告詞

他不禁感嘆到：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，也不是樹(shù)與樹(shù)的距離，更不是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離，而是我與賣(mài)飯窗口的距離?！保ň虐嗯０茬鳎┗糜耙晫?duì)白再顯身手——修改：

一下課，我就跑到了餐廳。

我一刷卡，拿起一碗牛肉面就吃。

吃著吃著，我噎住了。

幸好孫暢給我端了一碗湯。我拿過(guò)來(lái)就喝。

但我已經(jīng)喝下，只感到舌頭十分的痛。我低下頭吹吹，再喝。我終于吃飽了。

一下課，我就跑到了餐廳。我一刷卡，拿起一碗牛肉面就吃。吃著吃著，我噎住了。幸好孫暢給我端了一碗湯。我拿過(guò)來(lái)就喝。孫暢說(shuō)：“燙！”但我已經(jīng)喝下，只感到舌頭十分的痛。我低下頭吹吹，再喝。我終于吃飽了?？偨Y(jié)：適當(dāng)幽默善用修辭精選詞語(yǔ)語(yǔ)言生動(dòng)︵立足細(xì)節(jié)︶教