3.1認(rèn)識(shí)自己第三課發(fā)現(xiàn)自己政治認(rèn)同：知道正確認(rèn)識(shí)自己的重要性，處理好與他人的關(guān)系，體悟生命的美好。道德修養(yǎng)：客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己，正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我、完善自我的意識(shí)。法治觀念：樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，初步具備法治觀念。健全人格：掌握正確認(rèn)識(shí)自己的方法，更好地理解、寬容和善待他人，更好地服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。責(zé)任意識(shí)：提高自我認(rèn)識(shí)程度，努力做到完善自我，樹立實(shí)事求是的意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)人貴自知011、你認(rèn)為秀秀重新獲得第一名的原因是什么？2、你認(rèn)為認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)中有何意義？

材料：上中學(xué)的秀秀是班里的學(xué)習(xí)尖子，但期中考試她卻沒能像往常一樣考班級(jí)第一名，她非常難過，回家后把心中的委屈向爸爸哭訴。秀秀的爸爸語重心長地說：“孩子啊，你要思考為什么自己沒能考第一？你找到這些原因和差距，真正認(rèn)清自己，才能有更大的進(jìn)步。”在爸爸的安慰之下，秀秀認(rèn)真思考，重新審視失敗的原因。最終在期末考試她重新獲得班級(jí)第一名。探究為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？

（1）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展

每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。1.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？探究為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？

學(xué)校馬上要舉行一次足球比賽，為選出隊(duì)長，賽前隊(duì)員們進(jìn)行了下面的對(duì)話：小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊(duì)長。小明：小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊(duì)長。小剛：那這比賽我不參加了！思考：1.你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)？提示：只看到了自己的優(yōu)勢，沒有發(fā)現(xiàn)自己的不足，沒有正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)。2.這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來怎樣的影響？提示：會(huì)讓他不能全面地認(rèn)識(shí)自己，影響與他人的交往，不利于與他人的積極互動(dòng)。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。1、為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？（1）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。（2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。1、為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？多把尺子量自己02活動(dòng)：我眼中的“我”請(qǐng)同學(xué)們嘗試寫出10個(gè)關(guān)于“我是一個(gè)_______的人”的句子。寫出自我：要

求：內(nèi)容不限，可以具體也可以抽象，可以是名詞也可以是形容詞、動(dòng)詞。選取幾位同學(xué)在班里分享分

享：活動(dòng)：我眼中的“我”這幾位同學(xué)是從哪幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己的？思

考：男女、個(gè)子高矮、胖瘦、眼睛大小..內(nèi)向、外向、大大咧咧、溫柔...爸爸媽媽的孩子、學(xué)校的學(xué)生...生理心理社會(huì)筆記區(qū)生理方面心理方面社會(huì)方面從身體特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，如身材、相貌、體能、性別等；從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己，如性格、氣質(zhì)等；從在群體中關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己，如自己在家庭或班級(jí)中的角色等。①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己2、如何正確認(rèn)識(shí)自己？②我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。自我評(píng)價(jià)的意義：①能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為?！拔崛杖∥嵘怼钫f過：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉而不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！迸c他人的比較自我觀察與分析方法技能自我評(píng)價(jià)的方法自我觀察和分析

可以觀察自己在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)、自己感興趣的事情和討厭的事情等，可以分析自己過去的生活經(jīng)歷、自己功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)等。例如，可以有意識(shí)通過日記等方式記錄自己的內(nèi)心活動(dòng)，描繪自己的情緒、情感體驗(yàn)，評(píng)價(jià)自己的個(gè)性特征和行為表現(xiàn)。與他人比較

比較的內(nèi)容，可以是全面的，也可以是單方面的；比較的對(duì)象，可以是現(xiàn)實(shí)的人，也可是歷史或文學(xué)作品中的人物。尤其是通過把自己與同齡伙伴作比較，可以加深對(duì)自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解。觀點(diǎn)鞏固：多么不孝。可憐的老父親卻在一旁跟著跑。這么殘酷地對(duì)待動(dòng)物，可憐的驢??！請(qǐng)你猜一猜：接下來會(huì)發(fā)生什么呢？漫畫故事新編父子倆都不騎驢了。父子倆都不騎驢了。還會(huì)有人議論嗎？用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。不忽視，不盲從。③通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己有助于方法：用心聆聽、勇于面對(duì)、平靜拒絕作用：客觀、完整、清晰地認(rèn)識(shí)自己筆記區(qū)2、如何正確認(rèn)識(shí)自己？③他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子

。②我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。①我們可以從生理，心理，社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。請(qǐng)說一說不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同，你怎么看待這些不同？你覺得“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)？數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功英語老師則說我不太用功在女同學(xué)眼里我是她們的朋友在男同學(xué)眼里，我驕傲自大同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說我有些內(nèi)向在鄰居眼里我勤快；在媽媽看來，我很懶不同的評(píng)價(jià)是從不同的角度作出的，有助于我們?nèi)媪私庾约?。我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人評(píng)價(jià)。探究如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)？3、如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？①我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。②正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法：筆記落實(shí)用心聆聽：重視他人的評(píng)價(jià)勇于面對(duì)：敢于接受和面對(duì)對(duì)于自己的不足平靜拒絕：對(duì)于他人評(píng)價(jià)的不實(shí)之處，如吹捧貶低，

學(xué)會(huì)拒絕，認(rèn)識(shí)自己人貴自知多把尺子量自己正確對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)正確認(rèn)識(shí)自己的意義促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人交往認(rèn)識(shí)自己的途徑從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己課堂小結(jié)1.小輝在參加“經(jīng)典誦讀”比賽前，每天對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。他是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己（）A.他人的評(píng)價(jià)B.自我觀察C.集體輿論D.名師點(diǎn)評(píng)達(dá)標(biāo)檢測B2.奇奇學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。但是，當(dāng)有同學(xué)給他指出錯(cuò)誤時(shí)，他總是極力為自己辯解。對(duì)此，你應(yīng)該告訴奇奇()A.應(yīng)絕對(duì)相信他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)B.要相信自己，因?yàn)橹挥凶约鹤盍私庾约篊.人既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，要全面地看待自己D.要重視他人的評(píng)價(jià)，做到有則改之，無則加勉D3.《論語》中“吾日三省吾身”的訓(xùn)誡和唐太宗的“以人為鏡，可以明得失”的感慨。其實(shí)我們要正確認(rèn)識(shí)自我的途徑有（

）①讀史書②照鏡子③自我反思④傾聽他人的評(píng)價(jià)A.①③B.①④C.②③D.③④D4.“只關(guān)注別人事情的人,他們將永遠(yuǎn)也不了解真實(shí)的自我。人活著,最重要的還是了解自我,認(rèn)識(shí)自我?！边@句話告訴我們,正確認(rèn)識(shí)自己有助于 ()①成為十全十美的人②促進(jìn)自身發(fā)展③戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難④促進(jìn)與他人的交往A.①② B.②④ C.③④ D.①③B5、“當(dāng)局者迷旁觀者清”啟示我們在認(rèn)識(shí)自己上要（）A．通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己B．從個(gè)性心理特征認(rèn)識(shí)自己C．通過他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己D．通過自我觀察來認(rèn)識(shí)自己C6.放學(xué)回到家,七年級(jí)學(xué)生小軒做