第五章《質(zhì)量與密度》單元測試卷一、選擇題1．下列質(zhì)量中，最小的是（）A．1.39×10-7t B．125mgC．0.13g D．0.00012kg2．在使用托盤天平稱物體質(zhì)量的過程中，下列操作錯誤的是（）A．將天平放在水平桌面上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，先將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處C．稱量時被測物體放在右盤，砝碼放在左盤D．指針指在分度盤的中線處表明橫梁已經(jīng)平衡3．天平調(diào)節(jié)完成后，將物體放在左盤，右盤中砝碼如圖b，此時指針如圖a．接下來操作是（）A．將游碼向右移動B．取下5g砝碼，換上10g砝碼C．取下5g砝碼后移動游碼D．調(diào)節(jié)平衡螺母4．用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖所示位置，這時應(yīng)該（）A．將左端平衡螺母向右旋進一些B．將右端平衡螺母向左旋進一些C．將右端平衡螺母向右旋出一些D．將游碼向右移動5．用托盤天平測量一張郵票的質(zhì)量，既可行又較準確的方法是（）A．把一張郵票放在天平上仔細測量B．把一張郵票放在天平上多次測量，再求平均值C．先測量出100張相同郵票的質(zhì)量，再通過計算求得D．把一張郵票放在一只紙杯中，測量出其總質(zhì)量，再減去紙杯的質(zhì)量6．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，由圖象可知下列說法錯誤的是（）A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙C．若V甲=V乙，則m甲＞m乙 D．若m甲=m乙，則V甲＜V乙7．由不同物質(zhì)組成的甲、乙兩個實心物體，其質(zhì)量之比是4：5，體積之比是1：2，這兩種物質(zhì)的密度之比是（）A．1：1 B．8：5 C．5：8 D．1：108．要想一次比較準確地用量筒量出120g煤油，應(yīng)選用下面哪一個量筒（ρ煤油=0.8×103kg/m3）（）A．0?100mL，5mL B．0?200mL，2mLC．0?200mL，5mL D．0?500mL，5mL9．為了測量某金屬塊的密度。首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中的砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲。然后用量筒和水測量金屬塊的體積如圖乙所示。下列說法正確的是（）①在調(diào)節(jié)天平時，若指針偏向分度盤中線的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)②若先測體積后測質(zhì)量，會使密度的測量值偏大③該金屬球的質(zhì)量是75.4g④該金屬球的密度是3.95g/cm3A．只有①② B．只有①③ C．只有②④ D．只有③④二、填空題10．一支粉筆使用一段時間后，它的質(zhì)量會（填“變大”、“不變”或“變小”）。使用這支粉筆時所產(chǎn)生的粉筆灰，其密度粉筆的密度（填“大于”“小于”或“等于”）。11．調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)，使天平平衡．測銅的質(zhì)量時，天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則銅的質(zhì)量是g．12．小明用托盤天平測物體質(zhì)量時，將物體錯放在右盤中，并在左盤中加了35g砝碼，同時將游碼移動到1.2g處，此時天平平衡，小明認為該物體的測量值為36.2g，則此測量值

（選填“大于”、“小于”）真實值，該物體的實際質(zhì)量應(yīng)為

g。13．三個完全相同的杯子里面裝有水，把質(zhì)量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）依次浸沒在甲、乙、丙三個杯子中，水面恰好相平，則原來裝水最多的是杯。14．現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩金屬球，其中一個是實心的，它們的質(zhì)量分別為128g、60g，體積分別為16cm3、12cm3．實心球是（填“A”或“B”）球。三、實驗探究題15．（1）小明同學調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的如圖甲位置。

這時他應(yīng)將平衡螺母向（選填：“左”或“右”）調(diào)。

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤?！毙∪A所說的兩個錯誤是：

①，②。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作。在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)該（填“增大”或“減小”）砝碼；

（4）用已調(diào)節(jié)好的天平測量某物體的質(zhì)量，當所加砝碼和游碼位置如圖丙所示時，天平橫梁恰好水平平衡，則該物體的質(zhì)量為g。

（5）稱量完以后他發(fā)現(xiàn)有個20g的砝碼有點磨損了，那么剛才的測量結(jié)果與真實的質(zhì)量相比是偏（選填“大”或“小”）。16．甲、乙兩同學分別用量筒測量一個小石塊的體積。甲同學的做法是在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時水及石塊的體積V2，計算石塊的體積為V2-V1．乙同學是先將石塊置于量筒中，同時往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊記下水的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計算石塊的體積為V1-V2。

（1）你做此實驗將選擇哪種方法：（選填“甲”或“乙”）

（2）如果兩同學讀數(shù)方法都是正確的，兩同學計算出的石塊體積比較大的是（選填“甲”或“乙”）

（3）如果甲同學實驗讀數(shù)如右圖所示，則這塊碎石的體積是厘米3。

（4）如果甲同學在讀數(shù)時，V1是俯視讀數(shù)所得，V2是仰視讀數(shù)所得，則甲同學測得的這塊碎石體積將碎石的真實體積。（填“大于”、“小于”或“等于”）17．疫情期間，醫(yī)生建議多吃雞蛋、牛奶等高蛋白食物，可以提高人體免疫力。小明每天早晨喝牛奶，并對牛奶的密度進行了測量。

（1）小明把天平放在上，游碼放在標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針的偏向如圖甲所示，則應(yīng)該向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

（2）小明先用天平測出空燒杯的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖乙所示為g。

（3）在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，如圖丙所示，則量筒內(nèi)牛奶的體積是cm3，所測牛奶的密度為kg/m3。

（4）小紅認為小明用這種方法測出的牛奶密度會（選填“偏大”或“偏小”），理由是；為了減小這一誤差，只需要增加一步操作即可。（填字母代號）

A．測量量筒和液體的總質(zhì)量

B．測量倒完液體后燒杯的質(zhì)量

C．把液體倒回燒杯，測量燒杯和液體的總質(zhì)量四18．如圖所示，為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像。

求：（1）量杯的質(zhì)量。

（2）液體的密度（請寫出詳細的計算過程）。19．實驗室中有一種專用于測定液體密度的瓶子，這種瓶子叫密度瓶。若瓶子的質(zhì)量是10g，裝滿水后，水和瓶子的總質(zhì)量是20g。裝滿油后，油和瓶子的總質(zhì)量是18g。求：

（1）瓶子的容積是多少？

（2）這種油的密度是多少？

（3）若用該瓶先裝入6.4g酒精后再放入一定數(shù)量的小金屬球（金屬球浸沒），此時液面剛好齊瓶口，它們的總質(zhì)量為21.8g，則這些金屬球的密度是多少？（酒精的密度是0.8×103kg/m3）20．如圖所示的是我國跳水運動員郭晶晶在北京2008年奧運會獲得的獎牌。獎牌正面為國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案，獎牌背面鑲嵌著取自中國的玉石，形象詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價值觀，是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”。獎牌分為金牌、銀牌和銅牌，其中