版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙江省紹興市紹興一中2024屆數(shù)學(xué)高一上期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知全集,集合,集合,則集合為A. B.C. D.2.素數(shù)也叫質(zhì)數(shù),部分素數(shù)可寫成“”的形式(是素數(shù)),法國數(shù)學(xué)家馬丁?梅森就是研究素數(shù)的數(shù)學(xué)家中成就很高的一位,因此后人將“”形式(是素數(shù))的素數(shù)稱為梅森素數(shù).2018年底發(fā)現(xiàn)的第個梅森素數(shù)是,它是目前最大的梅森素數(shù).已知第個梅森素數(shù)為,第個梅森素數(shù)為,則約等于(參考數(shù)據(jù):)()A. B.C. D.3.已知直線:,:,:,若且,則的值為A. B.10C. D.24.已知是定義在上的單調(diào)函數(shù),滿足,則函數(shù)的零點所在區(qū)間為()A. B.C. D.5.下列選項中,與的值不相等的是()A B.cos18°cos42°﹣sin18°sin42°C. D.6.的值是()A B.C. D.7.給定下列四個命題:①若一個平面內(nèi)的兩條直線與另一個平面都平行,則這兩個平面相互平行;②若一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,則這兩個平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直其中,為真命題的是A①和② B.②和③C.③和④ D.②和④8.設(shè),,,則、、的大小關(guān)系是A. B.C. D.9.已知方程的兩根為與,則()A.1 B.2C.4 D.610.已知,,,則的大小關(guān)系為A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.點關(guān)于直線的對稱點的坐標為______.12.方程在上的解是______.13.已知向量不共線,,若,則___14.已知函數(shù),對于任意都有,則的值為______________.15.已知為奇函數(shù),,則____________16.若角的終邊與以原點為圓心的單位圓交于點,則的值為___________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù).(1)求的值;(2)若函數(shù)在區(qū)間是單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;(3)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有兩個實數(shù)根,記,求實數(shù)的取值范圍.18.已知函數(shù)在上的最大值與最小值之和為(1)求實數(shù)的值;(2)對于任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍19.已知圓經(jīng)過,兩點,且圓心在直線上()求圓的方程()過的直線與圓相交于,且,求直線的方程20.如圖,彈簧掛著的小球做上下振動,它在(單位:)時相對于平衡位置(靜止時的位置)的高度(單位:)由關(guān)系式確定,其中,,.在一次振動中,小球從最高點運動至最低點所用時間為.且最高點與最低點間的距離為(1)求小球相對平衡位置的高度(單位:)和時間(單位:)之間的函數(shù)關(guān)系;(2)小球在內(nèi)經(jīng)過最高點的次數(shù)恰為50次,求的取值范圍21.已知(1)化簡;(2)若是第三象限角,且,求的值
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】,選C2、C【解題分析】根據(jù)兩數(shù)遠遠大于1,的值約等于,設(shè),運用指數(shù)運算法則,把指數(shù)式轉(zhuǎn)化對數(shù)式,最后求出的值.【題目詳解】因為兩數(shù)遠遠大于1,所以的值約等于,設(shè),因此有.故選C【題目點撥】本題考查了數(shù)學(xué)估算能力,考查了指數(shù)運算性質(zhì)、指數(shù)式轉(zhuǎn)化為對數(shù)式,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解題分析】由且,列出方程,求得,,解得的值,即可求解【題目詳解】由題意,直線:,:,:,因為且,所以,且,解得,,所以故選C【題目點撥】本題主要考查了兩直線的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中熟記兩直線的位置關(guān)系,列出方程求解的值是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題4、C【解題分析】設(shè),即,再通過函數(shù)的單調(diào)性可知,即可求出的值,得到函數(shù)的解析式,然后根據(jù)零點存在性定理即可判斷零點所在區(qū)間【題目詳解】設(shè),即,,因為是定義在上的單調(diào)函數(shù),所以由解析式可知,在上單調(diào)遞增而,,故,即因為,,由于,即有,所以故,即的零點所在區(qū)間為故選:C【題目點撥】本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,零點存在性定理的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,屬于較難題5、C【解題分析】先計算的值,再逐項計算各項的值,從而可得正確的選項.【題目詳解】.對于A,因為,故A正確.對于B,,故B正確.對于C,,故C錯誤.對于D,,故D正確.故選:C.6、C【解題分析】由,應(yīng)用誘導(dǎo)公式求值即可.【題目詳解】.故選:C7、D【解題分析】利用線面平行和垂直,面面平行和垂直的性質(zhì)和判定定理對四個命題分別分析進行選擇【題目詳解】當兩個平面相交時,一個平面內(nèi)的兩條直線也可以平行于另一個平面,故①錯誤;由平面與平面垂直的判定可知②正確;空間中垂直于同一條直線的兩條直線還可以相交或者異面,故③錯誤;若兩個平面垂直,只有在一個平面內(nèi)與它們的交線垂直的直線才與另一個平面垂直,故④正確.綜上,真命題是②④.故選D【題目點撥】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力,是中檔題8、B【解題分析】詳解】,,,故選B點睛:利用指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)及冪函數(shù)的性質(zhì)比較實數(shù)或式子的大小,一方面要比較兩個實數(shù)或式子形式的異同,底數(shù)相同,考慮指數(shù)函數(shù)增減性,指數(shù)相同考慮冪函數(shù)的增減性,當都不相同時,考慮分析數(shù)或式子的大致范圍,來進行比較大小,另一方面注意特殊值的應(yīng)用,有時候要借助其“橋梁”作用,來比較大小9、D【解題分析】由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系得出兩根的和與積,再湊配求解【題目詳解】顯然方程有兩個實數(shù)解,由題意,,所以故選:D10、A【解題分析】利用利用等中間值區(qū)分各個數(shù)值的大小【題目詳解】;;故故選A【題目點撥】利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性時要根據(jù)底數(shù)與的大小區(qū)別對待二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】設(shè)點關(guān)于直線的對稱點為,由垂直的斜率關(guān)系,和線段的中點在直線上列出方程組即可求解.【題目詳解】設(shè)點關(guān)于直線的對稱點為,由對稱性知,直線與線段垂直,所以,所以,又線段的中點在直線上,即,所以,由,所以點關(guān)于直線的對稱點的坐標為:.故答案為:.12、##【解題分析】根據(jù)三角函數(shù)值直接求角.【題目詳解】由,得或,即或,又,故,故答案為.13、【解題分析】由,將表示為的數(shù)乘,求出參數(shù)【題目詳解】因為向量不共線,,且,所以,即,解得【題目點撥】向量與共線,當且僅當有唯一一個實數(shù),使得14、【解題分析】由條件得到函數(shù)的對稱性,從而得到結(jié)果【題目詳解】∵f=f,∴x=是函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)的一條對稱軸.∴f=±2.【題目點撥】本題考查了正弦型三角函數(shù)的對稱性,注意對稱軸必過最高點或最低點,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】根據(jù)奇偶性求函數(shù)值.【題目詳解】因為奇函數(shù),,所以.故答案為:.16、##【解題分析】直接根據(jù)三角函數(shù)定義求解即可.【題目詳解】解:因為角的終邊與以原點為圓心的單位圓交于點,所以根據(jù)三角函數(shù)單位圓的定義得故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)(3)【解題分析】分析:(1)先根據(jù)二倍角公式以及配角公式化為基本三角函數(shù),再代入求值;(2)根據(jù)正弦函數(shù)性質(zhì)確定單調(diào)性遞增區(qū)間,再根據(jù)區(qū)間之間包含關(guān)系列不等式,解得實數(shù)的取值范圍;(3)先根據(jù)正弦函數(shù)圖像確定a的取值范圍,再根據(jù)對稱性得,最后代入求實數(shù)的取值范圍.詳解:(1)∵∴(2)由,得,∴在區(qū)間上是增函數(shù)∴當時,在區(qū)間上是增函數(shù)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù),則∴,解得(3)方程在區(qū)間內(nèi)有兩實數(shù)根等價于直線與曲線有兩個交點.∵當時,由(2)知在上是增函數(shù),在上是減函數(shù),且,,,∴即實數(shù)的取值范圍是∵函數(shù)的圖像關(guān)于對稱∴,∴∴實數(shù)的取值范圍為.點睛:函數(shù)性質(zhì)(1).(2)周期(3)由求對稱軸,最大值對應(yīng)自變量滿足,最小值對應(yīng)自變量滿足,(4)由求增區(qū)間;由求減區(qū)間18、(1);(2)【解題分析】(1)根據(jù)指對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性得函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),進而得,解方程得;(2)根據(jù)題意,將問題轉(zhuǎn)化為對于任意的,恒成立,進而求函數(shù)的最值即可.【題目詳解】解:(1)因為函數(shù)在上的單調(diào)性相同,所以函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),所以函數(shù)在上的最大值與最小值之和為,所以,解得和(舍)所以實數(shù)的值為.(2)由(1)得,因為對于任意的,不等式恒成立,所以對于任意的,恒成立,當時,為單調(diào)遞增函數(shù),所以,所以,即所以實數(shù)的取值范圍【題目點撥】本題考查指對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),不等式恒成立求參數(shù)范圍,考查運算求解能力,回歸轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.本題第二問解題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意,將問題轉(zhuǎn)化為任意的,恒成立求解.19、(1)(2)x=2或15x﹣8y﹣30=0【解題分析】(1)由圓心C在直線2x﹣y﹣2=0上,可設(shè)圓C的圓心為(a,2a﹣2),半徑為r,再由圓C過點A(1,4),B(3,6)兩點,列關(guān)于a,r的方程組,求解可得a,r的值,則圓C的方程可求;(2)當直線l的斜率不存在時,直線方程為x=2,求得M,N的坐標,可得|MN|=2,滿足題意;當直線l的斜率不存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x﹣2),則kx﹣y﹣2k=0,由|MN|=2,可得圓心到直線的距離為1,由點到直線的距離公式列式求得k值,則直線l的方程可求【題目詳解】解:(1)∵圓心C在直線2x﹣y﹣2=0上,∴設(shè)圓C的圓心為(a,2a﹣2),半徑為r,又∵圓C過點A(1,4),B(3,6)兩點,∴,解得,則圓C的方程為(x﹣3)2+(y﹣4)2=4;(2)當直線l的斜率不存在時,直線方程為x=2,聯(lián)立,解得M(2,4),N(2,4),此時|MN|;當直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x﹣2),則kx﹣y﹣2k=0,∵|MN|=2,∴圓心到直線的距離為d,解得k,則直線l的方程為15x﹣8y﹣30=0,綜上,直線l的方程為x=2或15x﹣8y﹣30=0【題目點撥】本題考查圓的方程的求法,考查直線與圓位置關(guān)系的應(yīng)用,考查垂徑定理的應(yīng)用,是中檔題20、(1),;(2)【解題分析】(1)首先根據(jù)題意得到,,從而得到,(2)根據(jù)題意,當時,小球第一次到達最高點,從而得到,再根據(jù)周期為,即可得到.【題目詳解】(1)因為小球振動過程中最高點與最低點的距離為,所以因為在一次振動中,小球從最高點運動至最低點所用時間為,所以周期為2,即,所以所以,(2)由題意,當時,小球第一次到達最高點,以后每隔一個周期都出現(xiàn)一次最高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工智能主要特征分析
- 籃球歷史考試題及答案
- 軍訓(xùn)教員考試題及答案
- 健康指導(dǎo)考試題及答案
- 化驗讀本考試題及答案
- 焊工電焊考試題及答案
- 工程估計考試題及答案
- 福建成考試題及答案
- 動畫實踐考試題及答案
- 滴滴考試題目及答案
- 技術(shù)股入股協(xié)議書
- DL-T5796-2019水電工程邊坡安全監(jiān)測技術(shù)規(guī)范
- 魁北克腰痛障礙評分表(Quebec-Baclain-Disability-Scale-QBPDS)
- 實驗室生物安全培訓(xùn)-課件
- 八年級上冊歷史【全冊】知識點梳理背誦版
- 《工會法》及《勞動合同法》教學(xué)課件
- 第章交流穩(wěn)態(tài)電路
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書常電子版(2篇)
- 2023年副主任醫(yī)師(副高)-推拿學(xué)(副高)考試歷年高頻考點真題演練附帶含答案
- 產(chǎn)品質(zhì)量法課件
- 《食品包裝學(xué)(第三版)》教學(xué)PPT課件整套電子講義
評論
0/150
提交評論