八下第三課公民權利第一框公民基本權利1八下第三課公民權利第一框公民基本權利1★1、我國公民享有哪些基本權利？⑴依照憲法的規(guī)定，我國公民享有廣泛的政治權利

和自由、人身自由、社會經(jīng)濟與文化教育權利等基本權利。★1、我國公民享有哪些基本權利？⑴依照憲法的規(guī)定，我國公民平等權宗教信仰自由婦女、兒童、殘疾人等特定人群受特殊保障平等權宗教信仰自由婦女、兒童、殘疾人★1、我國公民享有哪些基本權利？⑴依照憲法的規(guī)定，我國公民享有廣泛的政治權利

和自由、人身自由、社會經(jīng)濟與文化教育權利等基本權利。⑵我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，

婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障?！?、我國公民享有哪些基本權利？⑴依照憲法的規(guī)定，我國公民請你分析

★2、如何正確認識政治權利和自由？

⑴公民政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、

政治自由和監(jiān)督權等。請你分析★2、如何正確認識政治權利和自由？⑴公民政治權利

十三屆全國人大一次會議3月17日上午，選舉習近平為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。當這一選舉結果宣布時，全場爆發(fā)出長時間熱烈的掌聲。晚上7:05，關心時政的小亮在電視上看到了這樣一則新聞：小亮產生了疑問，為什么沒通知我參加呢？在我國，什么樣的人享有選舉權和被選舉權呢？時政播報十三屆全國人大一次會議3月17日上午，選舉習近平為中國工程院外籍院士比爾·蓋茨？被剝奪政治權利的罪犯？正在過生日的幼兒園寶寶？中國工程院外籍院士被剝奪政治權利的罪犯？正在過生日的幼兒園寶

條件：我國年滿十八周歲的公民，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。②意義：選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。⑵選舉權與被選舉權（具備我國國籍）條件：我國年滿十八周歲的公民，都有⑵選舉權與被選舉權（具10月1日國慶假期，小亮和爸爸媽媽來北京旅游。當天首都北京舉行了盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶活動。游行的群眾有的組成愛心方陣，有的進行腰鼓表演，小亮一家和周圍觀看的群眾一起深深地沉醉在舉國歡慶的氣氛中！各族群眾身著盛裝，載歌載舞游行在長安街上，表達對祖國生日的喜悅之情，這是行使了什么權利？10月1日國慶假期，小亮和爸爸媽媽來北京旅游。當天首都北京舉含義我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由，即：政治自由。意義有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。⑶政治自由含義我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由，即：監(jiān)督權小亮在行使什么權利？他在舉報時應該注意哪些問題？小亮發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)政府擅自“以租代征”的方式，征用村里的農田并轉讓出賣給用地單位進行非農業(yè)建設，這顯然違反了《中華人民共和國土地管理法》,為此他還收集了相關證據(jù)。晚上小亮在家上網(wǎng)發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。監(jiān)督權小亮在行使什么權利？小亮發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)政府擅自“以租代征”的方⑷監(jiān)督權含義意義我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利。有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。要求要在法律允許的范圍內正確行使。不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。⑷監(jiān)督權含義意義我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有⑸意義：我國公民依法行使政治權利和自由，參與國家政治生活，這是人民行使當家作主權力的重要形式。政治權利和自由選舉權和被選舉權政治自由監(jiān)督權政治權利和自由⑸意義：我國公民依法行使政治權利和自由，政治權利和自由選舉權誰知次日一大早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢中的小亮強行帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一天，期間一些工作人員還用言語對小亮進行了人身攻擊。

思考：鄉(xiāng)政府的行為是否違法？小亮的哪些基本權利受到了侵犯？小亮的人身自由、人格尊嚴、住宅權均受到了侵害。誰知次日一大早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢中的小亮強⑴含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。

★3、如何正確認識人身自由？⑵地位：人身自由是公民最基本、最重要的權利，（只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。）★3、如何正確認識人身自由？⑵地位：人身自由是公民最基本、最⑶人身自由不受侵犯：禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。⑷人格尊嚴不受侵犯：我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。⑸住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。⑹通信自由和通信秘密受法律保護：除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。⑶人身自由不受侵犯：禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限1、老人生前將拾荒收入捐給貧困學子，是在行使什么權利？2、拾荒老人真實身份是教師，從事教師職業(yè)，說明老人享有什么權利？3、老人每月有5000元的養(yǎng)老金，說明老人享有什么權利？4、老人捐資助學，是維護了寒門學子的什么權利？5、杭州圖書館向拾荒老人開放，是尊重老人的什么權利？財產權勞動權物質幫助權受教育權文化權1、老人生前將拾荒收入捐給貧困學子，財產權勞動權物質幫助權★4、如何正確認識社會經(jīng)濟與文化教育權利？⑴依據(jù)我國憲法，公民享有廣泛的社會經(jīng)濟與文化教育權利，包括：財產權、勞動權、物質幫助權、教育權、文化權利?！?、如何正確認識社會經(jīng)濟⑴依據(jù)我國憲法，公民享有廣泛的⑵財產權我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。社會經(jīng)濟權利⑵財產權社會經(jīng)濟權利1、我買了一臺電腦，放在書房里2、我用電腦做課件、上網(wǎng)3、我把電腦租給某電腦房4、我把電腦賣給別人（使用權）（占有權）（收益權）（處分權)1、我買了一臺電腦，放在書房里2、我用電腦做課件、上網(wǎng)3、我⑶勞動權。一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和

取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。公民有勞動的權利和義務。⑷物質幫助權。中華人民共和國公民在年老、

疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和

社會獲得物質幫助的權利。國家發(fā)展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。社會經(jīng)濟權利勞動既是權利，也是義務。⑶勞動權。一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和社會經(jīng)濟權利勞動既物質幫助權物質幫助權⑷受教育權。公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。文化教育權利受教育既是權利，也是義務。⑷受教育權。文化教育權利受教育既是權利，也是義務。1、黨和國家為什么高度重視教育？

2、為保障公民受教育權，國家采取了哪些舉措？教育為個人人生幸福奠基，為人類文明傳遞薪火，成就國家和民族未來。1、黨和國家為什么高度重視教育？2、為保障公民受教育權，教育制度保障經(jīng)濟困難學生受教育的權利：國家實行義務教育制度國家制定資助政策實施農村營養(yǎng)改善計劃對城鄉(xiāng)義務教育學生免學雜費，免費提供教科書，對農村學生免費配發(fā)字典對家庭經(jīng)濟困難的寄宿生給予生活補助……制度保障經(jīng)濟困難學生受教育的權利：國家實行義務教育制度國家制⑹文化權利。包括：科學研究的自由、文學藝術創(chuàng)造的自由和其他文化活動的自由。文化教育權利表彰科學研究組織藝術表演修建閱覽室⑹文化權利。文化教育權利表彰科學研究組織藝術表演修建閱覽室0102政治權利和自由選舉權和被選舉權政治自由監(jiān)督權人身自由權人身自由不受侵犯人格尊嚴不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護03社會經(jīng)濟權財產權勞動權物質幫助權04文化教育權受教育權文化權利05其他基本權利平等權、宗教信仰自由等權利，特定人群的權利受憲法和法律特殊保障。0102政治權利和自由選舉權和被選舉權政治自由監(jiān)督權人身自由教學目標達標檢測1.下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴權的有（

）①故意給別人起不雅的綽號②犯罪嫌疑人的照片被印在通緝令上③商場保安強行翻看顧客的背包④醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其姓名和病情發(fā)布在網(wǎng)上A.①②B.②④ C.①②④D.①③④解析：本題考查對人格尊嚴權的認識。①的做法帶有侮辱性質，侵犯了他人的名譽權。

②執(zhí)法機關因執(zhí)行公務、維護社會利益在通緝令上印出犯罪嫌疑人的照片，是法律允許的，不侵權。③反映了保安侵害了顧客的隱私權。④反映了醫(yī)院侵害了病人的隱私權。名譽權、隱私權都屬于人格尊嚴權，①③④符合題意。故選D。教學目標達標檢測1.下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴權的有（教學目標達標檢測2.大慶市舉辦“寒窗學子圓夢行動”助學儀式，資助對象為具有大慶市本級戶籍、就讀于普通高中、高校的生活困難家庭學生。這一助學行動（）A.說明了受資助是學生成長的前提B.體現(xiàn)了大慶市政府重視義務教育C.表明了教育是社會進步的基石D.保障了受資助學生的受教育權解析：題干行為有利地保障了貧困學生的受教育權，受教育是學生成長的前提，A項說法錯誤；題干中表述的受資助對象是高中學生，不屬于義務教育的范圍，B項說法錯誤；C項與題意不符；D項說法符合題意，故選D。教學目標達標檢測2.大慶市舉辦“寒窗學子圓夢行動”助學儀式，拓展訓練八年級學生李鑫喜歡創(chuàng)作校園漫畫，他最大的心愿是能讓更多的人看到自己的作品。寒假時，爺爺看著孫子厚厚的漫畫作品，打算從自己的退休金中拿出3萬元，助他實現(xiàn)心愿。李鑫很開心，先征詢了爸爸的意見，得到同意后，便和爺爺一起去聯(lián)系出版社出版漫畫。開學后，李鑫將畫冊送給了老師和同學，獲得了大家的一致好評。對此理解正確的是（）A.李鑫繼承了爺爺?shù)?萬元退休金B(yǎng).漫畫出版后李鑫才對其享有著作權C.李鑫將漫畫送給同學，行使了處分權D.李鑫行使財產所有權必須征得爸爸的同意答案：C。拓展訓練八年級學生李鑫喜歡創(chuàng)作校園漫畫，他最大的心愿是能讓更再見！再見！第三課公民權利第二單元理解權利義務八年級道德與法治下冊（RJ）教學課件第1課時公民基本權利第三課公民權利第二單元理解權利義務八年級道德與法治下冊（中國傳統(tǒng)政治和儒家禮法體系中只有“子民”、“臣民”，而無現(xiàn)代意義上的公民。中華人民共和國成立后尤其是改革開放以來，我國公民權利意識逐步覺醒，從無到有從弱到強，其發(fā)展進步態(tài)勢是有目共睹的。那么，我們究竟擁有哪些公民權利、應如何正確行使和維護這些權利呢？新課導入中國傳統(tǒng)政治和儒家禮法體系中只有“子民”、“臣民”，我國古代中央政治制度演變君臣關系我國古代中央政治制度演變君臣關系新課講解運用你的經(jīng)驗從小云一家人的生活，可以看出他們享有哪些基本權利？

P32：早上，小云爸爸媽媽去上班并且媽媽當選為縣人大代表，已退休領取養(yǎng)老金的爺爺奶奶去公園散步，小云去上學。小云上學，體現(xiàn)她享有受教育權；媽媽當選人大代表，體現(xiàn)她享有被選舉權；爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有勞動權；爺爺奶奶領取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有物質幫助權。新課講解運用你的經(jīng)驗從小云一家人的生活，可以看出他們一、政治權利和自由公民政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監(jiān)督權等。1.我國公民享有哪些政治權利和自由？一、政治權利和自由公民政治權利和自由包括選舉權和被選探究與分享1）公民享有選舉權需要哪些條件？2）你心目中的人大代表是什么樣的？

P33：小巖爸爸參加新一屆區(qū)人大代表選舉。小巖和爸爸就有關選舉投票說出了各自的想法。探究與分享1）公民享有選舉權需要哪些條件？P33：小年滿18歲公民民族不分種族性別職業(yè)家庭出身宗教信仰教育程度財產狀況居住期限公民享有選舉權的條件年滿18歲公民民族不分種族性別職業(yè)家庭出身宗教信仰教我心目中的人大代表萬事民為先……對人民有感情親民、愛民代表選民的心聲關心選民的疾苦維護選民利益辦實事、辦好事有真本領我心目中的人大代表萬事民為先……對人民有感情親民、愛民代表選（1）年滿十八周歲的公民、不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權，但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。（2）公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。2.我國公民政治權利和自由的內容有哪些？（1）年滿十八周歲的公民、不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出（3）公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（3）公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出真實舉報受保護誣告陷害要擔責（一）舉報內容歪曲事實如何處理？

《中國共產黨紀律檢查機關控告申訴工作條例》第三十三條規(guī)定：如屬誣告，必須對誣告者追究責任，嚴肅處理。真實舉報受保護誣告陷害要擔責（一）舉報內容歪曲事實如何處理（二）舉報人擔心泄露個人隱私怎么辦？請不用擔心！為了保護舉報人，紀檢監(jiān)察機關對舉報人的姓名、電話、工作單位、家庭住址等個人信息及舉報內容嚴格保密。嚴禁將舉報材料轉給被舉報人。對泄露秘密的，將追究責任，嚴肅處理。（二）舉報人擔心泄露個人隱私怎么辦？二、人身自由（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。（2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。1.人身自由的含義及地位是什么？二、人身自由（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的探究與分享鄉(xiāng)政府的行為是否違法？你認為嚴某的哪些基本權利受到了侵犯？

P35：嚴某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日一大早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢中的嚴某強行帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一整天。【提示】違法；人身自由、人格尊嚴、住宅均受到了侵犯。探究與分享鄉(xiāng)政府的行為是否違法？你認為嚴某的哪些基本（1）人身自由不受侵犯：禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。（2）人格尊嚴不受侵犯：我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。2.我國人身不受非法侵犯的自由的內容有哪些？（1）人身自由不受侵犯：禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者據(jù)最高檢刑事申訴檢察廳有關負責人介紹，國家賠償法第三十三條規(guī)定：“侵犯公民人身自由的，每日賠償金按照國家上年度職工日平均工資計算?！睋?jù)最高檢刑事申訴檢察廳有關負責人介紹，國家賠償（3）住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（4）通信自由和通信秘密受法律保護：除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。（3）住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。上述行為是否合法？請簡要說說理由。生活中會有這樣的現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看學生的信件，父母拆看子女的信件，領導檢查下級的信件。拆看信件者均認為自己有教育或管理的權利?！咎崾尽坎缓戏?，我國憲法規(guī)定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。上述行為是否合法？請簡要說說理由。生活中會有三、社會經(jīng)濟與文化教育權利探究與分享

P37：警察小鄭為追趕街頭搶包飛奔的男子，亮出警察證，臨時借用過路的摩托車并成功抓獲搶包人……警察征用摩托車的行為涉及對公民的哪項基本權利？三、社會經(jīng)濟與文化教育權利探究與分享P37：警察小鄭【提示】

對公民財產權進行了限制；《中華人民共和國人民警察法》第十三條公安機關的人民警察因履行職責的緊急需要、經(jīng)出示相應證件，可以優(yōu)先乘坐公共交通工具，遇交通阻礙時，優(yōu)先通行。公安機關因偵查犯罪的需要，必要時，按照國家有關規(guī)定，可以優(yōu)先使用機關、團體、企業(yè)事業(yè)組織和個人的交通工具、通信工具、場地和建筑物，用后應當及時歸還，并支付適當費用；造成損失的，應當賠償?！咎崾尽浚?）財產權。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲取收益和進行處分。（2）勞動權。一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。（3）物質幫助權。國家發(fā)展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。1.我國公民享有哪些社會經(jīng)濟權利？（1）財產權。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用1）平等就業(yè)的權利；2）選擇職業(yè)的權利；3）取得勞動報酬的權利；4）休息休假的權利；5）獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利；6）接受職業(yè)技能培訓的權利；7）享受社會保險和福利的權利；8）提請勞動爭議處理的權利以；9）法律規(guī)定的其他勞動權利。勞動權的內容1）平等就業(yè)的權利；勞動權的內容物質幫權物質幫權探究與分享1）從三位同學的對話中，你得到了哪些信息？

P37—38：2016年8月，教育部發(fā)布《國家學生資助政策體系簡介》。資助政策中提到：教育公平是社會公平的重要基礎，促進教育公平是國家基本政策。三位同學對此發(fā)表各自的看法……【提示】學生營養(yǎng)改善計劃；義務教育全免學雜費、免費提供教科書；學生領取生活補助費等。探究與分