特殊兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練理論與實(shí)務(wù)教學(xué)課件_第1頁
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特殊兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的理論與實(shí)務(wù)河北師范大學(xué)匯華學(xué)院焦雅思2019年8月22日主要內(nèi)容感覺統(tǒng)合與感覺統(tǒng)合失調(diào)感覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)特殊兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的實(shí)務(wù)、感覺統(tǒng)合與感覺統(tǒng)合失調(diào)(一)感覺統(tǒng)合1.概念感覺統(tǒng)合是指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自身的感官,從環(huán)境中獲得不同感覺通路的信息輸入大腦,大腦對(duì)輸入的信息進(jìn)行多次分析,綜合處理并做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。2.感覺統(tǒng)合的功能感覺統(tǒng)合是組織感覺輸入以在日常生活中發(fā)揮功能的神經(jīng)處理過程。身體雙側(cè)的協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、注意力、情緒的穩(wěn)定、組織能力、自我控制能力、學(xué)習(xí)能力、概括和推理能力等都離不開感覺統(tǒng)合。3.感覺系統(tǒng)(1)觸覺系統(tǒng)觸覺系統(tǒng)通過遍布全身皮膚的神經(jīng)細(xì)胞接受來自外界的輕觸、壓力、振動(dòng)、溫度、疼痛等的信息。所有日常活動(dòng),包括穿脫衣物、整理頭發(fā)及刷牙、飲食、如廁、家務(wù)工作、學(xué)校作業(yè)及職業(yè)活動(dòng),都依賴于觸覺系統(tǒng)。頭、面、嘴唇、舌和手指等部位的觸覺神經(jīng)末梢分布極為豐富,觸覺敏感性高,而背部的敏感性低,軀干和四肢的敏感性居中。

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